1、大名县第一中学 高二期末考试语 文出题人：苗永明 审题人：吴春辉一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成15小题。材料一：乡愁之“乡”是一个具有特定指向性的区域地理概念，因此乡愁之“愁”不是无缘之愁，而是有根之愁。乡愁是基于特定的地理位置产生的,其承载着主体浓烈的情感记忆，蕴含着主体对地理故乡的精神皈依。乡愁中的“乡”是对乡愁主体生活过的故乡的地理泛称，是乡愁地点的代名词。乡愁的“愁”一方面指主体对故乡的记忆和怀念情感，另一方面指一种对故乡的情感文化，包含强烈的情感共鸣和文化认同感。乡愁的本质是个体关于情感认同的记忆，是个体在不同成长阶段超越地域、
2、空间等客观现实条件的不断反思和感怀。乡愁的物质载体包括自然和田园景观、乡村公共空间、日常生产生活场景、农特产品等。这些承载和唤起主体情感的物质载体富有生动的内容情节和情怀，与主体过去的日常生活实践息息相关，因此即使主体离开故乡多年依然能对其产生情感驱动,慰藉游子的思乡、精神失重等情绪。乡村振兴背景下的乡愁社会价值，本质上就是从情感的角度引导社会各项资源向乡村倾斜，乡愁价值功能符合社会发展需求，在社会发展过渡中起着“纽带”和“导航”的重要作用。乡愁价值通过发挥积极的导向作用，理性疏导乡愁发生主体与社会发展间的矛盾，推进个体与社会的追求统一，进一步推动社会和谐稳定和高质量发展。乡村作为乡愁载体是最
3、值得利用和发掘的宝贵资源和财富，这与“绿水青山就是金山银山”等关于乡村生态文明建设的国家政策不谋而合。乡愁生态价值的本质就是，以可持续发展和绿色发展作为核心，坚持“用生态留住乡愁，用乡愁留住生态”的发展原则，在乡村振兴的过程中通过引导作用使主体加深对故乡生态文明的认识，加快推动生态文明建设，平衡现代化建设和生态环境间的矛盾。(摘编自马蕾乡愁价值的激活:乡村振兴战略下乡愁理论价值研究)材料二：“乡愁”所表达的更多是一种精神文化层面的缺失。人们过年回乡骤然感觉到年味逐渐消失，富有传统内涵的农村习俗也淡出农民的生活。与之相反的是大面积被搁置的土地的荒凉。中国作为一个农业大国，乡村的历史悠久，影响深远
4、。在中国民族传统文化中，乡村文化占有很大一部分比例，是我国重要的本土文化。尽管受着城市化浪潮的冲击，乡村文化在长期的历史积淀中已经成为不可替代的一部分。乡村文明的价值包括载体性文化价值、主体性需求价值和客体性生产价值，它的载体性文化价值可以团结乡村振兴的多元主体力量。无论是有形的乡村文明还是无形的乡村文明，都是人民创造出来的，而且反映了人民的利益、价值和诉求。比如说，乡村的村容村貌、物质设施等有形文明是乡村人民遵循共识所建立起来的。正因如此，乡村的村规民约、风俗习惯等无形文明也是乡村人民约定俗成的。这些文明都是人民共同建立的，因此，它们是乡村人民共同利益的反映和价值标准的集中体现。这就是为什么
5、人们“乡愁”情怀如此浓郁了。对“乡愁”，我们应意识到乡村在现代化浪潮中是无法被替代的,尽管城市化在不断地冲击着乡村的发展，但我认为这正是乡村振兴的存在意义。(摘编自钟晨“乡愁”下的乡土情怀与乡村价值思考）材料三：乡愁包括乡“愁”和“乡”愁，前者凸显“愁”的语义，将焦点指向了关乎故乡的现实问题；后者凸显“乡”的语义，落脚于故乡的范畴问题。对于新型城镇化而言，解决了乡“愁”和“乡”愁的问题,也就真正实现了“望得见山、看得见水、记得住乡愁”。“望得见山、看得见水”包含了现实中“望不见山、看不见水”的乡愁话语语境，“山”“水”成为环境资源元素的隐喻而与乡愁直接关联，这种预设使新型城镇化中的乡愁话语构建
6、首先关联了生态文明建设问题。从外在形式看，解决乡愁中包含的生态效益与经济发展的矛盾，必须要求城镇建设规划中优先考虑对资源环境和生态系统的长期影响；就内在本质考量，实现与新型城镇化相匹配的人口市民化在根本上还需要基于心理、情感驱动的文化融合推动，承载着心理与情感方式的乡愁话语构建必须要满足文化的构建需求。因此，新型城镇化中“望得见山、看得见水”的深层意蕴在于推进市民社会参与、身份认同，推进友好环境的建设与体验，以融合落实社会福祉，改变城市居民、农村居民、进城务工人员三元结构，柔性化解环境污染、住房困难、半城镇化等城市病影响，这是乡之“愁”的内在诉求。无论生态文明还是城乡共荣指向的乡之“愁”，都是
7、群体性问题，对于个体而言，乡愁更多的是“乡”之愁。在这个维度下看，故乡首先是一个出生地，“山”“水”常在；这个故乡又由出生地界定了群族，这个意义上“乡”愁因群体性意义与乡“愁”部分重叠。其次，当故乡处于物质世界与人的关系视角之下，它是人的存在之乡，“乡”愁包含了对个体终极存在之乡的向往，这使乡愁成为了一个普适的范畴，它意味着新型城镇化中的乡愁话语构建具有与国家全面开放格局相融的匹配度。(摘编自谭晖新型城镇化中的乡愁话语构建)1. 下列对材料中“乡愁”的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 乡愁之“乡”是一个地理概念，指向某一特定的地理区域，是乡愁主体的精神所皈依的故乡范畴。B. 乡愁之“愁”是
8、一-种情感记忆，指向了故乡的现实问题，包含对故乡强烈的情感共鸣和文化认同感。C. 乡愁的本质是个体关于情感认同的记忆，是个体在不同成长阶段就固定地理区域的不断反思和感怀。D. 乡愁常附着在与主体曾经的日常生活实践息息相关的自然田园景观、乡村公共空间、日常生产生活场景等的上面。2. 根据材料的内容，下列说法不正确的一项是（ ）A. 对乡愁的生态价值进行积极引导，让人们更多的关注乡村的生态建设，能加快生态文明的建设进程，对解决现代化建设与生态环境的矛盾有益。B. 乡村的村容村貌、物质设施等有形文明和乡村的村规民约、风俗习惯等无形文明都是人民创造出来的，都反映了人民的利益、价值和诉求。C. “乡愁”
9、是一种精神文化层面的缺失，所以尽管人们每年都想尽办法回家过年，但作为物质载体的乡村土地却仍然被大面积搁置荒凉。D. 乡愁具有普适的范畴，这意味着新型城镇化中的乡愁话语构建与国家全面开放的格局有了相融的匹配度。3. 下列诗句能表现出材料一第段观点的一项是（ ）A. 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜管。B. 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未?C. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。D. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。4. 材料三第段在论证上有哪些特点？请简要说明。（4分）5. “美丽乡村”建设是中国特色社会主义新农村建设的代名词，请结合材料，从“乡愁”视角就“美丽乡村”建
10、设向有关部门提出三条建议。（6分）（二）现代文阅读（本题共4小题，16分）阅读下面文章，完成69小题。迁徙的故乡梅洁真的开始上路啦，我迁徙的故乡！广电局播放室，正播安阳镇移民到达湖北团风县移民新区的录像，片子没剪辑，全是原始素材。我一气竟看了两个半小时：满载着移民和家什的大客车、运输车，长龙般在山间公路缓缓前行；一朵朵鲜艳的大红花挂在移民胸前；走了千里之路后大红花又挂到了移民新区的房子里；一排排、一栋栋含有欧式建筑元素的黄瓦白墙的移民新区，矗立在穿街而过的河渠两边；别墅般的房屋里全部装有自来水、管道煤气，还有卫生间。移民新区将入住874户、3782位来自安阳镇的移民；团风人为每户移民送来了一份
11、午餐、一袋米、一个开水瓶、一提挂面、一桶油、一筐青菜、一部电话机、一副对联、一挂鞭炮移民进屋就能开伙；移民新村已有粮油、蔬菜供应点，已有超市、学校、图书室、卫生医疗室啊，乡亲们毕竟等到了一个全新的时代！常务副县长邵际军把办公室搬到了柳陂移民村，他天天挨家挨户地走访、做工作，移民们脸难看、话难听、门难进。是呀，柳陂人已是第三次迁徙了！几十年、几代人在荒沙滩上创造了一片国家级无公害蔬菜基地，现在又要全部沉没了，柳陂的牺牲有多大？邵际军同情他们，他贴着心窝和移民说话。长时间的说话，他的声音完全嘶哑了。县移民指挥部，设在移民局很旧的小院里。副总指挥周吉礼的办公室门开着，人不在。环视周吉礼简朴的办公室,
12、我在想：那个相貌英气、说话幽默、做事果决、极富判断力的周吉礼，两年前我认识了他。如今，政法委书记兼起了移民指挥部常务副总指挥的职务，看来，特殊时刻，县里在紧急调兵遣将。正想呢，周吉礼进来了。他左小臂上有隆起的一块肉包。他说感冒不好，咳嗽不止。医生做结核试验，说他肺部深处有结核菌感染。我担心地说：“那你一定要注意休息啊。”周吉礼说：“移民的关键时刻，怎么休息？”是啊，移民的关键时刻，成千上万的乡亲每天都在等待着启程的号令，千里迢迢的迁徙长路，数万个家庭的安家落户每天都要做重要决策的指挥部，“休息”“保重”“注意身体”这些关切的话，对于周吉礼已是奢侈了。天在下着小雨。中午，我来到安阳镇龙门堂移民村
13、。村主任刘继武向我走来。当我和一双粗糙的、结实的中年男子的手相握的刹那，刘继武怆然的泪水夺眶而出。我的泪水也滚滚而出。这个坚强的男人，多少天、多少月、多少年他都在鼓励自己的村民：为了国家的工程，为了北方人能喝上汉江水，我们到别的地方重建新的家园吧，我们不哭。可他在我面前，却再也无法忍住。他用一双粗糙大手胡乱地抹着脸上的泪水，然后指着村前广阔、肥沃的田地说：“今年地里没种一棵庄稼，去年都说搬呀搬呀，结果也没搬，地都撂荒了”我顺着他手指的方向看去，往日的千亩稻田里长满了杂草，刘继武心疼这来之不易的土地。午后，天开始下雨，好在49辆货车已装载完毕，盖好了苫布，编号列队，卧龙般静静地停在公路边，只等出
14、发的命令。下午4时，一声令下，货车徐徐驶动，离开安阳镇，向广阔的江汉平原驶去。雨越下越大，我来到安阳镇青龙村。青龙村数百人已冒雨集结在青龙小学。小学校的教室里、走廊里、屋檐下都蹲着、坐着、站着一堆堆来自各村组的移民。他们在那里等着上车的命令。天气很冷，移民们大多穿得很单薄，很多人光脚穿着草鞋。如果按上级规定的出发时间明天凌晨4点他们还要在这里等十几个小时。那只有一个月的小移民刘心雨、只有两个月的小移民陈从园怎么受得了？那个70多岁的、坐在轮椅上的偏瘫老人怎么受得了？她大小便失禁啊！那个等待生产的孕妇怎么受得了！许多移民几天前房子都扒了、锅灶已拆了，他们已好几天没吃上热饭、没喝上热水了！22点零
15、5分，常务副总指挥周吉礼终于“违规”下令：移民车队提前启程！我和故乡的朋友兴明、萍清迅即来到沿江大道，我们想在那里送送移民。雨，在昏黄的路灯下扯着斜斜的银线，雨点打在伞布上发出嘭嘭的声音。夜，静极了。江风吹过来，凉飕飕的。街上没有一个行人。我们仨人站在雨里等待，等待乡亲们从这里走过。23点15分。一辆警车驶过。一辆指挥车驶过。一辆医务救护车驶过。啊，满载移民的豪华大轿车驶过，一辆又一辆25辆啊！我们向车子挥手，向父老乡亲们挥手。故乡的人们呀，你们就这样在这寂静的雨夜悄悄地告别了故乡！永远的告别呀！父老乡亲们，祝你们一路平安！我任泪水和着雨水，在脸上奔涌多好的故乡！多好的人民！多好的执政者啊！抬
16、头仰望雨夜的天空，我双手合十，为我迁徙的故乡祈祷平安（有删改）6.下列对文章相关内容的分析理解，不正确的一项是（3分）（ ）A. 文章描写了作者在广电播放室里看到百姓迁移到湖北团风县的情景。25辆满载移民的豪华大轿车，说明此次迁移人数之多。B. 文章描写了移民新区的房屋、超市、学校、图书馆等建筑设施以及团风人给移民送的生活用品，表明移民迎来了全新的时代。C. 文章描写众多百姓冒雨集结在青龙小学，等着上车的命令，虽然行动上对移民政策是支持和理解的，但内心还是诸多不情愿。D文章写周吉礼违规下令让移民车队提前启程，是因为他考虑到百姓在风雨中等待时间太长，身体受不了，这体现他以民为先。7.下列对文章艺
17、术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）A. 文章环境描写较多，涵义丰富。注重环境描写，移民迁徙前的雨夜，既写出天气的寒冷，给移民们造成的困难，又暗示了移民们的心情。B. 文章细节描写很少，令人感动。写我和村主任刘继武手相握的刹那，中年男子的泪水夺眶而出，可以看出他对家乡的万般不舍。C. 文章人物形象鲜明，以点带面。重点描写副县长邵际军和副总指挥周吉礼为移民工作所做的努力和牺牲，赞颂了所有为移民工作的人们。D. 文章感情真挚丰富，以小见大。书写了南水北调工程中普通人的义举和贡献，反映了在社会前进的过程中，人民才是前行的力量。8.文章倒数第三段画横线句子“我任泪水和着雨水，在脸上奔涌”，你
18、认为作者的“泪水”中包含着哪些情感？（4分）9.散文的本质就是真实性，请你结合这篇文章谈谈散文的真实性的具体体现。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题。崔挺，字双根，博陵安平人也。六世祖赞，魏尚书仆射。五世祖洪，晋吏部尚书。父郁，濮阳太守。挺幼居丧尽礼。少敦学业，多所览究，推人爱士，州阁亲附焉。每四时与乡人父老书相存慰，辞旨款备，得者荣之。家徒壁立，兄弟怡然。手不释卷。时谷籴踊贵，乡人或有赡者，遗挺，辞让而受，仍亦散之贫困，不为畜积，故乡邑更钦叹焉。举秀才，射策高第，拜中书博士，转中书侍郎。以工书，受敕于长安，书文明太后父燕
19、宣王碑，赐爵泰昌子。转登闻令，迁典属国下大夫。太和十八年，大将军、宋王刘昶南镇彭城，诏假立义将军；为昶府长史，以疾辞免，乃以王肃为长史。其被寄遇如此。后除昭武将军、光州刺史，威恩并著，风化大行。十九年，车驾幸兖州，召挺赴行在所。及见，引谕优厚。又问挺治边之略，高祖甚悦，顾谓侍臣曰“拥旄者悉皆如此，吾何忧哉。”复还州。及散骑常侍张彝兼侍中巡行风俗，见挺政化之美，谓挺曰:“彝受使省方，采察谣讼，入境观政，实愧清使之名。”时以犯罪配边者多有逃越，遂立重制，一人犯罪道亡，合门充役。挺上书，以为周书父子罪不相及。辞甚雅切，高祖纳之。先是，州内少铁，器用皆求之他境，挺表复铁官，公私有赖。诸州中正，本在论人
20、，高祖乃遥授挺本州大中正。掖县有人年逾九十板舆造州自称少曾充使林邑得一美玉方尺四寸甚有光彩藏之海岛垂六十岁。欣逢明治，今愿奉之。挺曰:“吾虽德谢古人，未能以玉为宝。”遣船随取，光润果然。竟不肯受，仍表进京都。世宗即位，累表乞还。景明初见代，老幼泣涕追随，缣帛赠送，挺悉不纳。景明四年卒，赠辅国将军、幽州刺史。(节选自魏书崔挺传，有删改)10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A. 掖县有人/年逾九十/板舆造州/自称少曾充使/林邑得一美玉/方尺四寸/甚有光彩/藏之海岛/垂六十岁/B. 掖县有人/年逾九十/板舆造州/自称少曾充使林邑/得一美玉/方尺四寸/甚有光彩/藏之海岛/垂六十岁/
21、C. 掖县/有人年逾九十/板舆造州/自称少曾充使/林邑得一美玉/方尺四寸/甚有光彩/藏之海岛/垂六十岁/D. 掖县/有人年逾九十/板舆造州/自称少曾充使林邑/得一美玉/方尺四寸/甚有光彩/藏之海岛/垂六十岁/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A. 吏部，中国古代官署名，六部之一，掌管天下官员的任免、考课、升降、勋封、调动等事务。B. 博士，古为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。C. 太和，是中国封建王朝用来纪年的一种名号，一个皇帝所用年号可以不止一个，换年号称“改元”。D. 拥旄，“旄”指的是用牦牛尾装
22、饰的旗子，古代武官持旄节专制一方，“拥旄借指统率军队。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A. 崔挺出身名门，恪守礼仪。他的先人担任过不同朝代的中央或地方的官员，他在幼年服丧期间能完全遵守一切礼节。B. 崔挺重视学业，博学多才。他阅览研究过的书很多，被举荐为秀才，在射策中得了好名次；又因擅长书法，替太后的父亲撰写碑文。C. 崔挺富有谋略，长于治理。皇帝非常满意崔挺处理边疆事务的方略；张彝巡视官风民俗时，也深深叹服崔挺的美政。D. 崔挺品格高洁，谦虛自守。有人给家贫的他送来粮食，他推辞不受，让赠给穷人；在光州为官，有人送上美玉，他推辞不受。13. 把文中画横线的句子翻译成
23、现代汉语。（8分）(1)每四时与乡人父老书相存慰，辞旨款备，得者荣之。(2)诏假立义将军，为昶府长史，以疾辞免，乃以王肃为长史。14. 文章多处用侧面描写的手法表现崔挺这一历史人物的形象特点，试从文中举两例，用自己的话作简要分析。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成1516题。贺新郎九日刘克庄湛湛长空黑。更那堪、斜风细雨，乱愁如织。老眼平生空四海，赖有高楼百尺。看浩荡千崖秋色。白发书生神州泪，尽凄凉不向牛山滴。追往事，去无迹。少年自负凌云笔。到而今、春华落尽，满怀萧瑟。常恨世人新意少，爱说南朝狂客，把破帽年年拈出。若对黄花孤负酒，怕黄花也笑人岑寂。鸿北去，日西
24、匿。【注】牛山：齐景公登上牛山想到终有一死而凄凉落泪。南朝狂客：孟嘉。晋孟嘉为桓温参军，曾于重阳节登龙山，风吹帽落而不觉。15. 下面对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）A. 首三句先以“湛湛长空黑”烘托出胸中块垒，通过对风雨交加环境的描写，表达出词人忧虑国事、痛心神州陆沉的悲愤之情。B. “白发书生”是作者自指，作者落泪既是为神州残破沉沦伤心洒泪，也是联想到齐景公牛山落泪，想到自己生命终将逝去而滴泪。C. “少年”三句遥接“老眼平生”，折笔追叙少年时代的豪兴与才情。但是目前却青春已逝，壮志成空，进一步突出了如今的家国之恨。D. 作者最后目送飞鸿北去，抒发对故土的思恋。“日西匿”暗指南宋国势危
25、殆，振兴无望。以天际广漠之景物作结，与首句呼应，意余言外。16. 词人主要用了哪些手法表现自己的家国情怀？请结合词句简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1） 庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是_，_“（2）阿房宫赋里描写宫女头发浓密而乌黑的句子是“-，-”（3）李煜虞美人 既是回忆，又是推想，抒发物是人非的感慨的句子是“-，-”三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成下面1820小题。夏日傍晚，微感闷热，我步出宾馆，独自走向黑石礁。海声，哗哗复哗哗，好似在倾诉着什么。更有螺号的呜咽，从远处隐约传来。海，十
26、分辽阔地展现出她全部的金色光芒，像鳞片，闪闪烁烁地推向天际。这座古老而新颖的水城，一下子摁亮它无数个灯盏，使天空布满了橙红色。无疑，这是一座梦幻般的城市。它所编织的人间故事，一网又一网地撒向大海。 目及处，夕阳真是无限唯美。怪不得有人，独自在久久凭栏远眺。那人，乍看像一尊紫铜雕像，立在暮色中，一动不动。我想斯时，无尽的浪花，已尽收于他的一望里了。渔火几点，也已在他苍老的眸子里燃烧，虽然朦胧了一些，但也算清晰可辨。这时，我听见他长咳了几声。他的咳声，在夜风中扩散得很远。后来听说，他是来自南方的一位年迈诗翁。我是远远地凝视着他的，他那一头苍苍白发，具有风云特有的韵致。白发缭乱着，像草原上的一丛白草
27、，在随风飘逸，像一首婉约诗。 时隔三十余年，又有一个夏日的傍晚，我在北戴河的望海亭里，也来凭栏远眺。海声依旧，渔火依旧，帆影亦依旧，朦胧在水波里。当一股湿湿的海风，掠过耳际时，我猛然想起，那个蓝色的大连湾，想起黑石礁，想起凭栏远眺的那位诗翁。或许，我现在的远眺里，已经有了他那时的内容与所感。所不同的是，对身后的夕阳，我没有了那种淡淡的感伤。既不惧怕独自凭栏，也不惧怕身后站着夕阳。这或许是岁月之钙，将这一身老骨强化了的缘故吧？ 18下列各句中的问号，和文中问号作用相同的一项是(3分)A.我这是失忆了么？不然，为什么不记得最近发生的事了。B.还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我此时的全部感情
28、呢？C.为什么瓜秋开了花不结瓜？瓜秧开了花要授粉，小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。D.如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开老百姓的支持?19比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(4分)20.文中画波浪线的句子可以改写成:“既不惧怕独自凭栏，也不惧怕身后的夕阳。这或许是越来越坚强的缘故吧。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好?(4分)21.下面是集平中学团委发往校广播站的一则通知的电子文稿，其中有四处表达不妥当，请指出并改正。(4分)通知各位同学：为弘扬祖国传统文化，丰富校园生活，校团委将
29、于1月10日（下星期六）上午8点在校图书馆三楼活动室举行第五届学生“爱我中华”书法现场比赛，比赛设一、二、三等奖。欢迎有志于书法的同学踊跃参加。请同学们于1月7日前去校团委办公室报名。集平中学团委2021年1月5日22.整合下面的信息，为“夜间经济”下定义，不超过70字。（5分）我国经济正转向高质量发展阶段，人民对美好生活的需求不断升级，一种新型经济业态夜间经济应运而生。夜间经济是指下午6点到次日凌晨6点夜间时段的线上及线下、实物及虚拟产品的消费，其核心是在时间和场景上延伸消费链条，针对不同人群的需求提供对应服务以拉动消费。夜间经济以市民和游客为消费主体，80后、90后年轻人成为消费主力军。我
30、国夜间经济已由早期的灯光夜市转变为包括购物、餐饮、娱乐、休闲等在内的多元夜间消费市场。夜间经济的繁荣是城市繁华的表现，也充分反映城市的时尚度，已经成为城市活力系数的风向标。四、写作（60分）23.阅读下面的材料，按要求完成作文。材料一：面对前所未有的风险挑战，要坚持生态优先、绿色发展不动摇，处理好生态环境保护和经济社会发展的辩证关系，走出一条以生态文明促进高质量发展的新路。 网友总结的2020年两会金句之一材料二：蚂蚁森林于2016年上线以来，参与用户数量达到5亿人。值得注意的是，马云斥巨资打造的蚂蚁森林，并不满足于3年种下1亿棵树的成绩，其还要在2020年再种1亿棵。材料三：卫星图显示，塔克
31、拉玛干沙漠在变绿。塔克拉玛干沙漠是中国最大的沙漠，也是世界第二大流动沙漠。有研究显示，中国承担了过去17年全球新增绿化面积的25%。 摘自新闻评论这些年，中国为地球做了什么6月5日为世界环境日，你将作为学生代表在6月8日（周一）做一次国旗下演讲，请结合材料写一篇演讲稿，阐述你的认识与思考，并提出希望和建议。要求：选好角度，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭，字数不少于800字。大名一中高二期末语文答案【答案】1. C C项，错在“就固定地理区域的”。材料一中就“乡愁的本质”是这样表述的：乡愁的本质是“个体在不同成长阶段超越地域、空间等客观现实条件的不断反思和感怀”。所以，材料一中说的是“超
32、越地域、空间等客观现实条件的”，而选项说是“就固定地理区域的”。 2. C 错在“是一种精神文化层面的缺失”。材料二是说乡愁所表达的“更多是一种精神文化层面的缺失”，说明不只是精神文化层面的缺失；且选项前后也不构成必然的因果关系，因为造成乡村土地大面积荒凉的原因有很多。 3. B首先要了解材料一第段观点是什么，即“乡愁的物质载体包括自然和田园景观、乡村公共空间、日常生产生活场景、农特产品等”；B项，窗前“寒梅”是诗中重要意象，正是乡愁的物质载体，属于日常生活场景中的事物，最能唤起游子的乡愁。4. 本段首先运用了因果论证的方法分析问题，从外在和内在两个层面来解读“望得见山、看得见水”的深层次内涵
33、；再从解决问题的角度提出了两个“推进”，运用了举例论证法指出城市病的解决，以实现乡“愁”的内在诉求。 5. 示例：挖掘乡愁的生态价值，推进乡村的生态文明建设，解决生态效益与经济发展的矛盾；利用乡愁的社会价值，从情感的角度引导社会各项资源向乡村倾斜；“乡愁”所表达的更多是一种精神文化层面的缺失，可以由此引导和加强村规民约等精神文明方面的建设；将乡愁与新型城镇化建设联系起来，利用乡愁的普适性范畴，推动人们的身份认同和精神同构，实现美丽乡村的共建共享。6【答案】C解析】本题考查对作品内容的分析能力。C项，“但内心还是诸多不情愿”理解错误，经过各阶层领导做工作，百姓在思想上是支持和理解的，才有“青龙村
34、数百人已冒雨等着上车的命令”的行动。7【答案】B【解析】本题考查分析文章艺术特色的能力。B项，细节描写很少错误：周吉礼左小臂隆起的一块肉包、刘继武流下的泪水。我给乡亲们送行时流下的泪水、结尾双手合十为故乡祈祷。后面分析不太准确：刘继武流泪不仅是他对家乡不舍，还有看见肥沃的田地长满荒草的心疼。8、【参考答案】对故乡人民作出牺牲的热情讴歌之情；对为移民工作奋斗在一线的广大干部和职工的崇敬之情；对故乡深深的依恋之情。（1点1分，2点3分，答3点得满分）9、【参考答案】人物身份真实。文章描写的人物常务副县长邵际军、副总指挥周吉礼、村主任刘继武，他们的身份、姓名都是真实的。作者的经历真实。作者实地采访，
35、经历的移民在雨夜开始迁移的经过是真实的。文章中相关的事件是真实的。作者观看的录像是真实事件，作者写到周吉礼“左小臂上有隆起的一块肉包”“打了18天针也不痊愈”、龙门堂移民村村主任刘继武的泪水是真实的。作者的情感是真实的。作者对移民、对移民干部的赞颂和敬仰，对故乡即将消失的依恋等情感都是真实的。（答“时间是真实的”“雨夜环境是真实的”也可以斟酌给分）（答出1点给2分，共6分）【答案】10. B 对比所给的四个选项可以发现，区别只在于“掖县有人年逾九十”“自称少曾充使林邑得一美玉”两处断句。第一处，“掖县”是地名，不能单独成句，所以“有人”前不能断开，据此排除CD；第二处，“林邑”是地名，作“充使
36、”的状语，所以“充使”和“林邑”中间不应断开，据此可排除A。 11. A 12. D 13. (1)每逢节令与乡里父老相互以书信问候，言辞意旨周全诚恳，收到书信的人都以此为荣耀。(2)(皇帝)下达命令(让崔挺)代理立义将军，担任刘昶府里的长史，(崔挺)因为疾病请求辞官免职，于是任命王肃担任长史。 第一句得分点：“存慰”，存问慰抚，问候；“款备”，诚恳而周全；“荣”，意动用法，以为荣；第二句得分点：“诏”，名词用作动词，下达诏书，下达命令；“假”，代理；“以疾辞免”，“以”，因为。14. 示例:皇帝对侍臣说，如果统领军队的官员全都像崔挺这样，他就没有忧虑了；通过皇帝和侍臣对话，来表扬崔挺，用侧面
37、描写的手法来表现崔挺的治理才能；散骑常侍张彝看到崔挺政治教化美善，表示自己有愧于清使的名称，用侧面描写的手法表现崔挺的教化之功；景明初年崔挺回京，光州的老老少少全都流着眼泪追随他；用侧面描写的手法表现崔挺深得百姓爱戴。15. B “想到自己生命终将逝去而滴泪”说法错误，作者落泪的原因并没有“想到自己生命终将逝去”的原因。“尽凄凉不向牛山滴”意为：绝不会像曾经登临牛山的古人一样，为自己的生命短暂而悲哀饮泣。16. 借景抒情（或借助景物描写），开篇描写交织着斜风细雨的暗沉沉的天空，中间描写登楼所见的点点秋色，结尾描写大雁远飞、斜阳西沉，都表达了诗人对神州陷落金人之手的忧愤之情。用典，反用齐景公登牛
38、山为个人生命短暂流泪的典故，表现诗人心忧中原的爱国情怀；化用孟嘉登高帽落的典故，谴责当时文士不顾国家多难，只想效法魏晋风流的狂客行径，表现诗人对国破家亡的现状忧心如焚又无能力为的心情。对比，少年的才华横溢与如今的才气凋尽形成对比，表现青春已逝壮志成空，进一步突出如今的家国之恨；将自己对家国的忧心与当时文人不顾家国现状，仿效魏晋名士的狂放不羁形成对比，表现救国无望的无可奈何。17、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋 绿云扰扰，梳晓鬟也 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改18、A(A项问号与文中问号都表示自我推测性疑问。B.问号表反问。C.问号表设问。D.是反问。)19、把“那人”比作“一尊紫铜雕像”，体现了相似
39、性；形态上，那人立在暮色中，一动不动，和雕塑相似；颜色上，紫铜雕像颜色与暮色下的人颜色相似。)20、原文“站着夕阳”将“阳”人格化，具有了人的感情，显得生动形象;原文用“岁月之钙”比喻，具体、形象、生动;原文用问句，委婉而富有情趣，发人思考。(每点2分，答出两点即可。)(找出原句与改写句的三点区别，一点一点分析效果即可。)21、删去“（下星期六）”或把（）改为“即”；将“学生”调到“书法现场比赛”前；把“有志于书法”改为“有兴趣”；“前去”改为“到”或“来”22.【答案】夜间经济是指从下午6点到次日凌晨6点，以市民、游客为消费主体，以购物、餐饮、娱乐、休闲等消费为主要形式的新型经济业态。23、
40、审题指导一、审原材料 这是一道多则材料任务驱动作文题。学生拿到题目，应该首先用笔在原材料上圈画和概括各则材料要强调的中心意思。 根据材料一，我们圈画“生态”、“绿色”、“以生态文明促高质量发展”； 材料二中介绍了“蚂蚁森林”，这正是中国商人对材料一中国家政策的践行，也说明以马云为代表的中国商人在重视经济的同时，也重视生态环境；材料三与材料一、材料二相比，为“结果”型材料，正是有了材料一中国家的重视、材料二中的具体行动，才有了材料三中的结果：在世界变绿中，中国做出了巨大贡献。二、审驱动任务“读了以上材料，你有什么样的思考和感悟”是驱动任务，但是这个任务相对于“综合材料内容”来说，明显降低了难度。
41、要求写出“思考和感悟”，暗示要写成议论文。 国旗下“演讲稿”，必须严格按照演讲稿的格式进行写作，并且关注语境限制国旗下，“阐述你的认识与思考，并提出希望和建议”是对演讲稿内容的具体要求。 三、写作思路推荐考生写作时，把握好写作切入点、写作落脚点等，会加快考场上的行文速度。本题写作可从环保、绿水青山就是金山银山等作为切入点，联想到中国在环保上对世界的贡献，再到大国责任、大国担当等。当然，也可以有其它角度。 绿遍山原，美满世界敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ “绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。”陆蠡在囚绿记里如是说。是啊，绿色的多宝贵的啊，而同学们可看到，我们中国，正
42、用一草、一木、一花、一水谱写着“绿遍山原、美满世界”的乐章!千里莺啼，水村山郭，看，中国绿，以爱共筑之！ 蔡锷曾言：“各奋愚公之愿,即可移山;共怀精卫之心,不难填海。”实现“风起绿洲吹浪去，雨从青野上山来”的中国梦，亦需如此。看，有人一个斗笠，一领蓑衣，一张草铺，一把锄头，以“愚公之愿”绘就大凉山中国绿；看，有人互联网助推生态梦，步行可种树，交费可种树，地铁可种树，购票可种树，以“精卫之心”织就中国“绿色”锦绣。二十二年，杨善洲顶风冒雪在种树；全民公益，蚂蚁森林以低碳生活助力环保，他们，我们，以“爱”铸就中国“绿”！素湍绿潭，回清倒影，看，中国绿，以智共拓之！ 新时代领路人曾说：“像保护眼睛一
43、样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。”“飞鸟无栖树，黄沙遮天日”的高原荒丘，重回“山川秀美、林壑幽深”之盛颜，塞罕坝用智慧和奉献让五十年岁月结出绿色奇迹；绿水青山就是金山银山，大理人民用身体力行让“洱海扬波，草长莺飞”，黄文秀用造林万株让百色的大山朝霞满天。生态是眼睛，生态是生命，生态是经济发展的黄金搭档，生态助力经济，经济反哺失态，他们，我们，以“智”拓展中国“绿”！花红胜火，水绿如蓝，看，中国绿，以情共享之！ 毛泽东诗曰：“安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截？一截遗欧，一截赠美，一截还中国。太平世界，环球同此凉热。”中国从来不惧承担，不惮奉献。在发掘中保护，在利用中传承，“鱼食昆虫杂草鱼
44、粪肥田”，青田稻鱼共生系统为世界农业文化遗产保护提供“中国方案”；塔克拉玛干沙漠正在变绿，库布齐沙漠大概有三分之一的面积被绿化，治沙工人用坚守和担当为世界贡献“中国力量”。他们，我们，以情诚邀世界共享中国“绿”！李清照词言：“水光山色与人亲，说不尽，无穷好。”天蓝，地绿，水净，人间可爱应如是。世界环境日，我辈担当时，同学们，我青年一代更应立志以贡献中国“绿”，笃行以贡献世界“美”，待来日，必将绿遍山原，美满世界，“处处泉林看不厌，绿城徐入绿村庄”！ 我的演讲结束，谢谢大家！译文：崔挺，字双根，是博陵安平人。他的六世祖崔赞，曹魏时任尚书仆射。五世祖崔洪，晋时任吏部尚书。父亲崔郁，担任过濮阳太守。
45、崔挺幼年守丧完全符合礼仪。年少时重视学业，所阅览研究的书很多，推重他人敬爱文士，乡里的人都亲近依附他。每逄节令与乡里父老相互以书信问候，言辞意旨周全诚恳，收到书信的人都以此为荣耀。家中空有墙壁四立，兄弟感情融洽，书本不离手。当时谷价上涨，乡里有人有丰裕的粮食，赠送给崔挺，他辞让后才接受，随之也分发给贫困人家，不做积蓄粮食的事，因此乡里人更加钦佩赞美他了。(崔挺)被举荐为秀才，射策中了好名次，授任中书博士，调任中书侍郎。因为擅长书法，在长安接受了皇帝的命令，书写文明太后的父亲燕宣王的碑文，被赐爵泰昌子。调任登闻令，升任典属国下大夫。太和十八年，大将军、宋王刘昶在南方镇守彭城，(皇帝)下达命令(让
46、崔挺)代理立义将军，担任刘昶府里的长史，(崔挺)因为疾病请求辞官免职，于是任命王肃担任长史。他就像这样受到皇帝的厚待。后来被朝廷任命为昭武将军、光州刺史，威信恩惠都很显著，(好的)风尚教化普遍推行。太和十九年，(皇帝)亲临兖州，召崔挺赶赴皇帝驻地。等到见了皇帝，招待亲切优厚。又问崔挺治理边疆事务的方略，高祖很高兴，回头对侍臣说：“统领军队的官员全都这样，我还有什么可忧虑的呢。”又回到州中。等到散骑常侍张彝兼侍中巡视官风民俗时，看到崔挺政治教化美善，对崔挺说:“我接受使命考察地方州县，搜集民谣风俗，审察刑讼吏治，入贵境参观政绩后，实在是愧有清使的名称。”当时因为犯罪被发配到边疆的人有很多逃跑的，
47、于是朝廷设立重法，一人犯罪逃亡，全家充当劳役。崔挺上书朝廷，认为周书上说父子之间不因谁有罪而互相牵连。谏书言辞文雅恳切，高祖接纳了他的意见。在此之前，光州境内缺少铁，器皿用具都要从其他地方购买，崔挺上表请求恢复官营炼铁，公私都有便利。各州的中正官，职责在于评判人，高祖于是遥授崔挺为本州大中正。掖县有个人，年过九十，叫人抬着来到州里(拜访崔挺)。自称年少时曾经充任使者到林邑，得到一块美玉，一尺四寸见方，很有光彩，藏在海岛，将近六十年了。欣逄清明之治，现在愿意奉送给刺史。崔挺说：“我虽然德行不如古人，但还是不能把此玉当作宝贝。”(崔挺)派船随他去取，这块玉果然光彩照人。(崔挺)最终不肯接受，于是上表把玉送到京城。世宗即位，(崔挺)多次上表请求回到京城。景明初年被接替，光州的老老少少全都流着眼泪追随，赠送质地细薄的丝织品，崔挺全都不肯接受。(崔挺于)景明四年去世，(朝廷)追赠他为辅国将军、幽州刺史。