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2013-2014学年高中化学新人教版选修4学案 第三节化学平衡.doc

1、第三节 化学平衡学案学习目标:理解化学反应的可逆性;掌握化学平衡的涵义,理解化学平衡和化学反应速率之间的内在联系;理解勒夏特列原理的涵义,掌握浓度、压强、温度等条件对化学反应速率的影响;掌握化学平衡常数的含义及其简单计算;掌握化学平衡的有关计算,如平衡浓度转化率、反应前后气体压强变化,平衡混合气体的平均相对分子质量等。学习重点:化学平衡的特征浓度、压强和温度对化学平衡的影响学习难点:化学平衡的建立平衡移动原理的应用学习过程:一、 可逆反应与不可逆反应 结合初中你学过的溶解平衡问题,说一说日常生活中你遇到的平衡现象。通过对以上平衡现象待分析,你能否为可逆反应下一定义:可逆反应:练习:在一密闭容器

2、中通入2molSO2和1mol18O2(加入V2O5并加热),若隔一段时间后做同位素示踪检测18O原子,在哪些物质中存在18O原子?经过足够长的时间,最终能否得到2mol SO?二、 化学平衡状态 讨论1:可逆反应CO+H2O(g)CO2+H2,在1L密闭容器中进行,已知起始时,CO和H2O(g)的物质的量均为0.05mol,请你画出反应物浓度和生成物浓度随时间变化的图形(ct图)及反应速率(v正、v逆)随时间变化的图形(vt图)并总结规律。由以上分析,总结什么是化学平衡状态。化学平衡状态是指: 化学平衡状态研究的对象是: 讨论2、()当一个可逆反应达到平衡时,各物质的浓度保持不变,这时反应是

3、否停止了?(强调正逆;平衡是动态的,而不是静止的)()为什么达到平衡状态时反应混合物中各物质的浓度保持不变?(强调动和静以及现象与本质的关系)(3)化学平衡状态是不是永恒不变的?(强调化学平衡是有条件的、暂时的、相对的平衡,强调内因和外因的关系)练习:在一定条件下,密闭容器中进行如下的可逆反应:N2+3H22NH3请判断下列情况是否说明该反应已经达到化学平衡状态:(1) 反应物浓度等于生成物浓度;(2) 容器中N2、H2、NH3的浓度之比为1:3:2;(3) 单位时间内生成nmolN2同时生成3nmolH2;(4) 反应物混合体系的压强不随时间段的变化而变化;(5) H2的生成速率等于NH3的

4、生成速率;(6) 容器内混合其体的密度不再变化。探究:外界条件对化学平衡的影响1、 浓度对化学平衡的影响仔细观察教材实验25和实验26可以得出什么结论?结论:增大反应物浓度,正反应速率 ,平衡向 移动; 增大生成物浓度,逆反应速率 ,平衡向 移动; 减小反应物浓度,正反应速率 ,平衡向 移动; 减小生成物浓度,逆反应速率 ,平衡向 移动。讨论:在vt图中表示出增加FeCl3和增加NaOH溶液后,正、逆反应速率的变化情况。练习:画出以下几种情况的速率时间图 减小生成物浓度 减小反应物浓度 增大生成物浓度 增大反应物浓度分组讨论:以上平衡移动的vt图有何特点?(讨论后每组选出一个代表回答)a、 改

5、变反应物浓度,只能使正反应速率瞬间增大或减小;改变生成物浓度,只能使逆反应速率瞬间增大或减小。b、 只要正反应速率在上面,逆反应速率在下面,即v正v逆化学平衡一定向正反应方向移动;反之向逆反应方向移动。c、 只要是增大浓度,不论增大的是反应物浓度,还是生成物浓度,新平衡状态下的反应速率一定大于原平衡状态;减小浓度,新平衡条件下的速率一定小于原平衡状态。练习:可逆反应C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)在一定条件下达到平衡状态,改变下列条件,能否引起平衡的移动?CO浓度有何变化? 增大水蒸气浓度 加入更多的碳 增加氢气浓度2、压强对化学平衡的影响下表是450时,N2和H2反应生成NH3(

6、N2+3 H22 NH3)的实验数据。压强 /Mpa15103060100NH3 /%2.09.216.435.553.669.4分析上述数据,你可以得出什么结论:在其他条件不变的情况下,增大压强,平衡向 移动,减小压强,平衡向 移动。讨论:1、对于H2(g)+I2(g)2HI反应,若改变压强,平衡有何变化?为什么? 2、对于平衡混合物都是固体或液体的反应,改变压强,平衡怎样移动?练习:下列反应达到化学平衡时,增大压强,平衡是否移动?向哪个方向移动?2NO(g)+O2(g) 2NO2(g) H2O(g)+CO(g) CO2(g)+H2(g) H2O(g)+C(s) CO(g)+H2(g) Ca

7、CO3(s) CaO(s)+CO2(g)H2S(g) H2(g)+S(s)3、温度对化学平衡的影响观察实验27 NO2为 色气体,N2O4为 色气体 对于反应2 NO2(g) N2O4(g) H=56.9KJ/mol,升高温度,混合气体的颜色 ,降低温度,混合气体颜色 。 升高温度,化学平衡向 方向移动降低温度,化学平衡向 方向移动练习:对于可逆反应2SO2+O22SO3,正反应为放热反应。升高温度产生的影响是( )A、v(正)增大,v(逆)减小 B、v(正)、v(逆)不同程度增大C、v(正)减小,v(逆)增大 D、v(正)、v(逆)同等程度增大4、催化剂对平衡无影响讨论:催化剂对化学平衡有没

8、有影响?工业生产往往采用催化剂,其目的是什么?根据以上外界条件对化学平衡的影响可发现什么规律?勒夏特列原理:如果改变影响化学平衡的条件之一(如温度、压强以及参加反应的化学物质的浓度),平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动。三、 化学平衡常数阅读教材2829页,分析29页表可以发现什么规律?化学平衡常数是指: 对于一般的可逆反应:mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) K= K值越大,说明平衡体系中 越大,它向正反应进行的 越大,即该反应进行的越完全, 越大。讨论:K受什么因素影响?阅读教材例1、例2完成练习。【练习】高炉炼铁中发生的基本反应之一如下:FeO(s)+CO(g) Fe(s)

9、+CO2(g)(正反应为吸热反应),其平衡常数可表示为K=c(CO2)/c(CO),已知1100时K=0.263。 (1)温度升高,化学平衡移动后达到新的平衡,高炉内CO2和CO的体积比值 ,平衡常数K值 。(均填增大、减小或不变)(2)1100时测得高炉中c(CO2)=0.025mol/L c(CO)=0.1mol/L在这种情况下,该反应是否处于化学平衡状态 (填是或否),此时化学反应速率是v正 v逆,其原因是:此时c(CO2)/c(CO) v逆.当堂达标:1、对可逆反应4NH3(g)5O2(g)4NO(g)6H2O(g),下列叙述正确的是A达到化学平衡时,4正(O2)5逆(NO )B若单位

10、时间内生成x mol NO的同时,消耗x mol NH3 ,则反应达到平衡状态C达到化学平衡时,若增加容器体积,则正反应速率减少,逆反应速率增大D化学反应速率关系是:2正(NH3)3正(H2O)2、在一定体积的密闭容器中,进行如下化学反应:CO2(g)H2(g)CO(g)H2O(g),能判断该反应达到化学平衡状态的依据是A容器中压强不变 B混合气体中 c(CO)不变C正(H2)逆(H2O) Dc(CO2)c(CO) 3、反应2A(g)B(g)2C(g);H0。下列的反应条件有利于生成C的是A低温、低压 B低温、高压 C高温、高压 D高温、低压 4、已知反应mX(g)+nY(g) qZ(g)的H

11、0,m+nq,在恒容密闭容器中反应达到平衡时,下列说法正确的是A通入稀有气体使压强增大,平衡将正向移动BX的正反应速率是Y的逆反应速率的m/n倍C降低温度,混合气体的平均相对分子质量变小D增加X的物质的量,Y的转化率降低 5、某温度下,体积一定的密闭容器中进行如下可逆反应:X(g)Y(g) Z(g)W(s);H0下列叙述正确的是A加入少量W,逆反应速率增大 B当容器中气体压强不变时,反应达到平衡C升高温度,平衡逆向移动 D平衡后加入X,上述反应的H增大 6、.在一定体积的密闭容器中,进行如下化学反应:CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),其化学平衡常数 K 和温度 t的关系如下表:

12、t70080083010001200K0.60.91.01.72.6回答下列问题:(1)该反应的化学平衡常数表达式为 K = 。(2)该反应为 反应(选填吸热、放热)。(3)能判断该反应是否达到化学平衡状态的依据是 。(a)容器中压强不变 (b)混合气体中 c(CO)不变(c)v正(H2)= v逆(H2O) (d)c(CO2)= c(CO)(4)某温度下,平衡浓度符合下式:c(CO2)c(H2)= c(CO)c(H2O),试判断此时的温度为 。答 案1、AD 2、C 3、C 4、B 5、B 6、(1)K =c(CO)c(H2O)/c(CO2)c(H2);(2)吸热;(3)b、c;(4)830(1)根据化学平衡常数的表达式书写要求,即可写出 K 的表达式。(2)从表中可知,K 的值随着温度的升高而逐渐增大,说明正反应是吸热反应(3)化学平衡状态的特征是正、逆反应速率相等,各组分的浓度保持不变,以此作为依据可判断反应是否达到平衡状态。应注意的是不能用容器内的压强不变作为平衡与否的判断依据,因为有的反应若是气体体积不变的,则反应过程中容器的压强始终保持不变。(4)根据 c(CO2)c(H2)= c(CO)c(H2O),变形得 K =c(CO)c(H2O)/c(CO2)c(H2O)= 1.0,查表 K = 1.0时温度 830

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