1、2016-2017学年新疆兵团二师华山中学高一（下）期初物理试卷一、选择题：（本题共10小题，共48分在各小题给出的四个选项中，1-6题为单选，每小题4分，7-12题为多选，全部选对得6分，选对但不全得3分，不选或有选错得0分）1从牛顿运动定律可知，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个很小的力去推放置在水平地面上的桌子时，却推不动它，这是因为（）A牛顿运动定律对静止的物体不适用B桌子的加速度很小，速度变化太慢，眼睛不易觉察到C桌子受到的合外力为零D推力小于桌子受到的摩擦力2下列说法正确的是（）A物体的速度越大，惯性越大B物体的速度为零或匀速直线运动时才有惯性C物体的加速度减小
2、，惯性不变D物体的运动需要力来维持3物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s，v2=15m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是（）A12.5m/sB12m/sC12.75m/sD11.75m/s4如图所示，皮带传送机的倾角=30o，正在以a=2m/s2的加速度向下加速传送物体，已知物体的质量m=2kg，并且物体与传送带没有相对滑动，则传送带受到物体给的摩擦力为（取g=10m/s2）（）A大小为6N，方向沿传送带向上B大小为14N，方向沿传送带向上C大小为6N，方向沿传送带向下D大小为14N，方向沿传送带向下5物体由静止开始做匀加速直线运动，若第1秒内物体通过的位移是0.5m
3、，则第2秒内通过的位移是（）A0.5mB1.5mC2.5mD3.5m6如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O是球心，碗的内表面光滑一根轻质杆的两端固定有两个小球，质量分别是m1，m2当它们静止时，m1、m2与球心的连线跟水平面分别成60，30角，则碗对两小球的弹力大小之比是（）A1：2B：1C1：D：27下列关于力的说法，正确的是（）A受力物体一定也是施力物体B物体与几个物体接触，就受几个弹力C物体受摩擦力作用时，可以不受弹力作用D一对相互平衡的力，可以是不同性质的力8甲、乙两物体在同一直线上，同时由一位置向同一方向运动，其速度图象如图所示，下列说法正确的是（）A开始阶段乙跑在甲的前
4、面，20秒后乙落在甲的后面B20秒末乙追上甲，且甲、乙速度相等C40秒末乙追上甲D在追上前的20秒末两物体相距最大9如图所示，当人向后退一步后，人与重物重新保持静止，下述说法中正确的是（）A地面对人的摩擦力减小B地面对人的摩擦力增大C人对地面的压力增大D人对地面的压力减小10质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间，如图，当斜面倾角由零逐渐增大时（保持挡板竖直），斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化是（）A斜面的弹力由零逐渐变大B斜面的弹力由mg逐渐变大C挡板的弹力由零逐渐变大D挡板的弹力由mg逐渐变大二、实验题（本大题共2小题每空2分，作图3分，共15分）11电火花计时器使用电源，电压为V
5、当电源的频率为50Hz时打点计时器每隔s打一个点，当交流电的频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的速度的数值比真实的速度数值（填“偏大”“偏小”“不变”）12一同学用如图1所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验：小车搁置在水平放置的长木板上，纸带连接车尾并穿过打点计时器，用来测定小车的加速度a，小桶通过细线对小车施拉力F在保持小车质量不变的情况下，改变对小车拉力F的大小，测得小车所受拉力F和加速度a的数据如表：F/N0.210.300.400.490.60a/（ms2）0.100.210.290.410.49（1）根据测得的数据，在图2中作出aF图象（2）由图象可知，小车与长木板之
6、间的最大静摩擦力大小为N（3）若要使作出的aF图线过坐标原点，需要调整实验装置，可采取以下措施中的A增加小车的质量B减小小车的质量C适当垫高长木板的右端D适当增加小桶内砝码质量三、计算题（本大题共3小题，共37分）13两根长度不一的细线a和b，一端连在天花板上，另一端打个结连在起，如图，已知a、b的抗断张力（把线拉断所需的最小拉力）分别为70N、和80N，它们与天花板的夹角分别为37、53，现在结点O施加一个竖直向下的力F，求：要使细线不被拉断，拉力F不能超过多少？拉力超过最大值时，哪一根细线先断？14如图所示，水平恒力F=20N，把质量m=0.6kg的木块压在竖直墙上，木块离地面的高度H=6
7、m，木块从静止开始向下做匀加速运动，经过2s到达地面取g=10m/s2，求：（1）木块下滑的加速度a的大小；（2）木块与墙壁之间的动摩擦因数15如图所示为车站使用的水平传送带的模型，它的水平传送带的长度为L=8m，A、B为传送带水平部分的最左端和最右端现有一个旅行包（视为质点）以v0=10m/s的初速度从A端水平地滑上水平传送带已知旅行包与传送带之间的动摩擦因数为=0.6试求：（1）若传送带保持静止，旅行包滑到B端时，旅行包的速度为多大？（2）若皮带轮逆时针匀速转动，传送带转动的速率恒为8m/s，则旅行包到达B端时的速度是多大？（3）若皮带轮顺时针匀速转动，传送带转动的速率恒为8m/s，则旅行
8、包从A端到达B端所用的时间是多少？2016-2017学年新疆兵团二师华山中学高一（下）期初物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本题共10小题，共48分在各小题给出的四个选项中，1-6题为单选，每小题4分，7-12题为多选，全部选对得6分，选对但不全得3分，不选或有选错得0分）1从牛顿运动定律可知，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个很小的力去推放置在水平地面上的桌子时，却推不动它，这是因为（）A牛顿运动定律对静止的物体不适用B桌子的加速度很小，速度变化太慢，眼睛不易觉察到C桌子受到的合外力为零D推力小于桌子受到的摩擦力【考点】牛顿第二定律；牛顿第一定律【分析】根据牛顿第二
9、定律可知：物体的加速度大小与合力大小成正比，当水平的推力小于等于桌子受到的最大静摩擦力时，推力与桌子所受的静摩擦力平衡，合力为零，加速度为零，牛顿定律同样适用【解答】解；A、当水平的推力小于等于桌子受到的最大静摩擦力时，推力与桌子所受的静摩擦力平衡，合力为零，加速度为零，牛顿定律同样适用故A错误 B、桌子的合力为零，根据牛顿第二定律没有产生加速度故B错误 C、桌子没有被推动，速度没有变化，加速度为零，合力为零故C正确 D、桌子静止，推力等于于桌子受到的摩擦力故D错误故选C2下列说法正确的是（）A物体的速度越大，惯性越大B物体的速度为零或匀速直线运动时才有惯性C物体的加速度减小，惯性不变D物体的
10、运动需要力来维持【考点】惯性【分析】惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性；质量是惯性的唯一量度，与其它任何因素都无关【解答】解：A、质量是惯性的唯一量度，与速度无关，故A错误，C正确；B、惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性，与运动状态和是否受力无关，故B错误；D、力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故D错误故选C3物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s，v2=15m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是（）A12.5m/sB12m/sC12.75m/sD11.75m/s【考点】平均速度【分析】平均速度等于路程与所用时间的比值用t
11、1和t2表示出运动的时间，再求解物体在这整个运动过程中的平均速度【解答】解：设整体过程的总位移为2s，则物体通过第一段位移所用时间为：t1=，物体通过第二段位移所用时间为：t2=，则物体在这整个运动过程中的平均速度为：v=联立并代入数据得：v=12m/s故选：B4如图所示，皮带传送机的倾角=30o，正在以a=2m/s2的加速度向下加速传送物体，已知物体的质量m=2kg，并且物体与传送带没有相对滑动，则传送带受到物体给的摩擦力为（取g=10m/s2）（）A大小为6N，方向沿传送带向上B大小为14N，方向沿传送带向上C大小为6N，方向沿传送带向下D大小为14N，方向沿传送带向下【考点】牛顿第二定律
12、；力的合成与分解的运用【分析】先分析物体的受力，规定好正方向，设出未知量摩擦力，在斜面方向应用牛顿第二定律，代入数据求出摩擦力，若求出正值即跟规定的正方向一致，负值即跟规定的正方向相反【解答】解：物体在传送机上受重力、弹力和摩擦力，规定沿斜面向下为正方向，由牛顿第二定律F=ma，可知：mgsin30+Ff=ma，代入数据，可得：Ff=6N，负号表示与规定的正方向相反，即沿传送带向上，故A正确，BCD错误故选：A5物体由静止开始做匀加速直线运动，若第1秒内物体通过的位移是0.5m，则第2秒内通过的位移是（）A0.5mB1.5mC2.5mD3.5m【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【分析】掌握初
13、速度为零的匀变速直线运动位移公式即可求解，本题可用前2秒位移减第1秒位移来求第2秒位移比较简单【解答】解：第1秒位移是0.5m，有：前2秒位移为：第2秒内位移为：x=x2x1联立解得：x=1.5m，故ACD错误，B正确故先B6如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O是球心，碗的内表面光滑一根轻质杆的两端固定有两个小球，质量分别是m1，m2当它们静止时，m1、m2与球心的连线跟水平面分别成60，30角，则碗对两小球的弹力大小之比是（）A1：2B：1C1：D：2【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】系统处于静止状态，所以受力平衡，选取两小球和杆组成的整体为研究对象，
14、受力分析后应用平衡条件求解【解答】解：选取两小球和杆组成的整体为研究对象，受力分析并正交分解如图：由平衡条件得：F1在水平方向的分力F和F2在水平方向的分力F大小相等即：F1cos60=F2cos30所以： =故选：B7下列关于力的说法，正确的是（）A受力物体一定也是施力物体B物体与几个物体接触，就受几个弹力C物体受摩擦力作用时，可以不受弹力作用D一对相互平衡的力，可以是不同性质的力【考点】力的概念及其矢量性【分析】物体间力的作用是相互的；接触不一定产生弹力；有摩擦力一定有弹力，而有弹力不一定有摩擦力；平衡力可以是不同性质的力，而相互作用力却是相同性质的力【解答】解：A、力的作用是相互的，受力
15、物体，同时一定是施力物体故A正确B、物体接触不一定有弹力，要发生弹性形变才有弹力，故B错误C、物体受摩擦力作用时，必受弹力作用；物体受弹力作用时，不一定存在摩擦力作用故C错误D、一对平衡力可以是同种性质的力，也可以是不同性质的力故D正确故选：AD8甲、乙两物体在同一直线上，同时由一位置向同一方向运动，其速度图象如图所示，下列说法正确的是（）A开始阶段乙跑在甲的前面，20秒后乙落在甲的后面B20秒末乙追上甲，且甲、乙速度相等C40秒末乙追上甲D在追上前的20秒末两物体相距最大【考点】匀变速直线运动的图像【分析】由速度图象可直接读出速度的大小，根据速度大小关系，分析甲乙两物体间距离的变化两图线的交
16、点表示速度相等两物体由同一地点向同一方向作直线运动，当位移相等时两物体相遇【解答】解：A、开始阶段，乙的速度较大，乙跑在甲的前面，20s后的一段时间内，甲的速度较大，乙仍在甲的前面，直到40s末两者相遇故A错误B、在第20s末两物体速度相等，由图线的“面积”看出，这段时间内甲的位移大于乙的位移，乙还没有追上甲故B错误C、两物体由同一地点向同一方向作直线运动，当位移相等时两物体相遇，所以40s末乙追上甲故C正确D、在追上前，速度相等时，相距最远，故20s末相距最远，故D正确；故选CD9如图所示，当人向后退一步后，人与重物重新保持静止，下述说法中正确的是（）A地面对人的摩擦力减小B地面对人的摩擦力
17、增大C人对地面的压力增大D人对地面的压力减小【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】对人受力分析：重力、绳子的拉力、支持力与地面给的静摩擦力，四力处于平衡状态当人后退后重新处于平衡，则绳子与竖直方向夹角变大，由力的分解结合平衡条件可确定摩擦力、支持力的变化情况【解答】解：对人受力分析，重力G、绳子的拉力T、支持力F与地面给的静摩擦力f，四力处于平衡状态当绳子与竖直方向夹角变大时，则对绳子的拉力T进行力的分解得：Tsin=f Tcos+F=G 由题意可知，绳子的拉力大小T等于物体的重力，所以随着夹角变大，得静摩擦力增大，支持力变大，导致人对地的压力增大故选：BC10质量为m
18、的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间，如图，当斜面倾角由零逐渐增大时（保持挡板竖直），斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化是（）A斜面的弹力由零逐渐变大B斜面的弹力由mg逐渐变大C挡板的弹力由零逐渐变大D挡板的弹力由mg逐渐变大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】以小球为研究对象，分析受力情况，作出力图，由平衡条件求得斜面对球的支持力大小和挡板对小球的支持力，即可得解【解答】解：以小球为研究对象，分析受力情况，作出力图如图，由平衡条件得：斜面对球的支持力大小F2=mg，故当增大时F2 从mg逐渐增大，故B正确A错误挡板对小球的弹力 F1=mgtan，当为零时，F1为零；
19、当增大时F1 从零逐渐增大，故C正确D错误；故选：BC二、实验题（本大题共2小题每空2分，作图3分，共15分）11电火花计时器使用交流电源，电压为220V当电源的频率为50Hz时打点计时器每隔0.02s打一个点，当交流电的频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的速度的数值比真实的速度数值偏大（填“偏大”“偏小”“不变”）【考点】电火花计时器、电磁打点计时器【分析】了解打点计时器的原理和具体使用，尤其是在具体实验中的操作细节要明确即可正确解答本题【解答】解：电火花打点计时器是使用220V交流电源的仪器，其打点周期与交流电的周期相同，若交流电频率为50赫兹，则其打点周期为0.02s，当电源频
20、率低于低于50Hz时，实际打点周期将变大，而进行计算时，仍然用0.02s，因此测出的速度数值将比物体的真实数值大故答案为：交流，220，0.02，偏大12一同学用如图1所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验：小车搁置在水平放置的长木板上，纸带连接车尾并穿过打点计时器，用来测定小车的加速度a，小桶通过细线对小车施拉力F在保持小车质量不变的情况下，改变对小车拉力F的大小，测得小车所受拉力F和加速度a的数据如表：F/N0.210.300.400.490.60a/（ms2）0.100.210.290.410.49（1）根据测得的数据，在图2中作出aF图象（2）由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩
21、擦力大小为0.1N（3）若要使作出的aF图线过坐标原点，需要调整实验装置，可采取以下措施中的CA增加小车的质量B减小小车的质量C适当垫高长木板的右端D适当增加小桶内砝码质量【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系【分析】当拉力大于等于最大静摩擦时，物体开始运动；aF图线过坐标原点即绳子的拉力就等于小车所受的合外力，故需要平衡摩擦力，其方法是适当垫高长木板的右端【解答】解：（1）在aF图象中根据所给的数据描点用一条直线连接这些点（连接时要让尽可能多得点落在直线上，让其它的点尽可能分布在直线的两侧） （2）当拉力大于等于最大静摩擦时，物体开始运动，由上问所得aF图象可知当拉力等于0.10N时物
22、体开始运动，故最大静摩擦力为0.1N（3）若要使作出的aF图线过坐标原点即绳子的拉力就等于小车所受的合外力，故需要平衡摩擦力，其方法是适当垫高长木板的右端故C正确故选C故本题的答案为：（1）如图所示（2）0.10 （0.080.12）（3）C三、计算题（本大题共3小题，共37分）13两根长度不一的细线a和b，一端连在天花板上，另一端打个结连在起，如图，已知a、b的抗断张力（把线拉断所需的最小拉力）分别为70N、和80N，它们与天花板的夹角分别为37、53，现在结点O施加一个竖直向下的力F，求：要使细线不被拉断，拉力F不能超过多少？拉力超过最大值时，哪一根细线先断？【考点】共点力平衡的条件及其应
23、用；物体的弹性和弹力【分析】假设随着拉力的增大时，轻绳OA和OB都不被拉断以结点O为研究对象，求出当AO绳拉力达到最大时，BO绳的拉力，判断哪绳先被拉断，再根据平衡条件求出拉力F的最大值【解答】解：（1）把沿着两个绳子方向的拉力合成如图，由三角函数关系得：Ta=70N时，Tb=Tatan5393.3N80N，此时b绳已断所以当b绳等于最大拉力80N时，F最大Fmax=100N因为当Ta=70N时，Tb=Tatan5393.3N80N，此时b绳已断所以当拉力超过最大值时，b细线先断答：（1）要使细线不被拉断，拉力F不能超过100N；（2）当拉力超过最大值时，b细线先断14如图所示，水平恒力F=2
24、0N，把质量m=0.6kg的木块压在竖直墙上，木块离地面的高度H=6m，木块从静止开始向下做匀加速运动，经过2s到达地面取g=10m/s2，求：（1）木块下滑的加速度a的大小；（2）木块与墙壁之间的动摩擦因数【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】（1）根据匀变速直线运动的位移时间公式求出木块下滑的加速度（2）对木块受力分析，根据牛顿第二定律求出木块与墙壁之间的动摩擦因数【解答】解：（1）由H=at2得：a=3 m/s2（2）对木块受力分析，根据牛顿第二定律有mgf=ma N=F又f=N，解得=0.21答：（1）木块下滑的加速度a的大小为3m/s2；（2）木块与墙壁之间的
25、动摩擦因数为0.2115如图所示为车站使用的水平传送带的模型，它的水平传送带的长度为L=8m，A、B为传送带水平部分的最左端和最右端现有一个旅行包（视为质点）以v0=10m/s的初速度从A端水平地滑上水平传送带已知旅行包与传送带之间的动摩擦因数为=0.6试求：（1）若传送带保持静止，旅行包滑到B端时，旅行包的速度为多大？（2）若皮带轮逆时针匀速转动，传送带转动的速率恒为8m/s，则旅行包到达B端时的速度是多大？（3）若皮带轮顺时针匀速转动，传送带转动的速率恒为8m/s，则旅行包从A端到达B端所用的时间是多少？【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与位移的关系【分析】（1）根据牛顿第二定律求
26、出加速度，再根据匀变速直线运动位移速度公式求解；（2）若皮带轮逆时针匀速转动，旅行包的受力及运动情况与传送带静止时完全相同；（3）先判断旅行包的运动情况，再根据运动学基本公式求解【解答】解：（1）由a=g，2as=v2，代入数据解得：到达B端时旅行包的速度为：v=2m/s （2）若皮带轮逆时针匀速转动，旅行包的受力及运动情况与传送带静止时完全相同，故到达B端时其速度也是2m/s（3）令旅行包速度从v0=10m/s减速到v1=8m/s所需的时间为t1，则由v1=v0+at1，代入数据得t1=s=0.333s由2as1=v2，代入数据得s1=3m故s1L=8m，故旅行包先匀减速后匀速运动，设匀速运动过程所需时间为t2，则t2=s=0.625s故旅行包从A端到达B端所用的总时间是：t总=t1+t2=s=0.958s答：（1）若传送带保持静止，旅行包滑到B端时，旅行包的速度为2m/s；（2）若皮带轮逆时针匀速转动，传送带转动的速率恒为8m/s，则旅行包到达B端时的速度是2m/s；（3）若皮带轮顺时针匀速转动，传送带转动的速率恒为8m/s，则旅行包从A端到达B端所用的时间是0.958s2017年4月16日
