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2017优化方案高考总复习&物理(江苏专用)第五章第三节 对点突破高效演练 WORD版含解析.doc

1、,学生用书P101)1(考点一)(单选)如图所示,固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的圆环,圆环与一橡皮绳相连,橡皮绳的另一端固定在地面上的A点,橡皮绳竖直时处于原长h.让圆环由静止沿杆滑下,滑到杆的底端时速度为零则在圆环下滑过程中()A圆环机械能守恒B橡皮绳的弹性势能一直增大C橡皮绳的弹性势能增加了mghD橡皮绳再次达到原长时圆环动能最大答案:C2(考点二)(单选)(2015高考四川卷)在同一位置以相同的速率把三个小球分别沿水平、斜向上、斜向下方向抛出,不计空气阻力,则落在同一水平地面时的速度大小()A一样大B水平抛的最大C斜向上抛的最大D斜向下抛的最大解析:选A.不计空气阻力的抛体运动,机

2、械能守恒故以相同的速率向不同的方向抛出落至同一水平地面时,物体速度的大小相等故只有选项A正确3(考点二)(单选)如图所示,将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为m的环,环套在竖直固定的光滑直杆上,光滑定滑轮与直杆的距离为d.现将环从与定滑轮等高的A处由静止释放,当环沿直杆下滑距离也为d时(图中B处),下列说法正确的是(重力加速度为g)()A环刚释放时轻绳中的张力等于2mgB环到达B处时,重物上升的高度为(1)dC环在B处的速度与重物上升的速度大小之比为D环减少的机械能大于重物增加的机械能解析:选B.环释放后重物加速上升,故绳中张力一定大于2mg,A项错误;环到达B处时,绳与

3、直杆间的夹角为45,重物上升的高度h(1)d,B项正确;如图所示,将B处环速度v进行正交分解,重物上升的速度与其分速度v1大小相等,v1vcos 45v,所以,环在B处的速度与重物上升的速度大小之比等于,C项错误;环和重物组成的系统机械能守恒,故D项错误4(考点二)(多选)(2016苏北四市调研) (多选)如图所示,固定在竖直面内的光滑圆环半径为R,圆环上套有质量分别为m和2m的小球A,B(均可看做质点),且小球A、B用一长为2R的轻质细杆相连,在小球B从最高点由静止开始沿圆环下滑至最低点的过程中(已知重力加速度为g),下列说法正确的是()AB球减少的机械能等于A球增加的机械能BB球减少的重力

4、势能等于A球增加的重力势能CB球的最大速度为 DB球克服细杆所做的功为mgR解析:选ACD.小球A、B组成的系统机械能守恒,选项A正确;B球减少的重力势能转化为B球的动能和A球的动能与势能,选项B错误;当B球到达最低点时,两小球速度最大,由系统机械能守恒4mgR2mgR3mv2,得最大速度为v ,选项C正确;以B球为研究对象,由动能定理得W4mgR2mv20,解得WmgR,选项D正确5.(考点二)(2015高考海南卷)如图,位于竖直平面内的光滑轨道由四分之一圆弧ab和拋物线bc组成,圆弧半径Oa水平,b点为拋物线顶点已知h2 m,s m取重力加速度大小g10 m/s2.(1)一小环套在轨道上从

5、a点由静止滑下,当其在bc段轨道运动时,与轨道之间无相互作用力,求圆弧轨道的半径;(2)若环从b点由静止因微小扰动而开始滑下,求环到达c点时速度的水平分量的大小解析:(1)一小环在bc段轨道运动时,与轨道之间无相互作用力,则说明环下落到b点时的速度,使得小环做平抛运动的轨迹与轨道bc重合,故有svbt.hgt2从ab滑落过程中,根据动能定理可得mgRmv联立以上三式可得R0.25 m.(2)下滑过程中,初速度为零,只有重力做功,环从b滑到c时,根据动能定理可得mghmv2因为物体滑到c点时与竖直方向的夹角等于(1)问中做平拋运动过程中经过c点时速度与竖直方向的夹角设夹角为,则根据平拋运动规律可知sin 联立可得vcxvsin m/s.答案:(1)0.25 m(2) m/s

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