1、河北省承德第一中学2019届高三语文上学期12月第二次双周考试题本试卷分第I卷和第卷两部分，满分150分，考试时间150分钟。一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字，完成13题。诗意看作自己民族文化的本质。说到底，西方人是用科学的方式来理解世界，而我们中国人则是用诗意的方式理解世界，这是我们特有的思维方式。譬如说，苏东坡的策论刑赏忠厚之至我们中华民族，几千年来为什么总是离不开诗呢？那是因为诗和我们的文化有着紧密的联系，我们这个民族把论提到了一个典故：尧统治天下时，手下的法官皋陶要杀犯人，但尧反对了三次，主张不杀。主考官欧阳修特地问苏东坡这个典故的出处，苏东坡坦然回
2、答：“何需出处！”他是根据策论的需要，自己编造出来的。还有个例子是史记。史记是司马迁写的史书，但鲁迅对它有这样的评价：“史家之绝唱，无韵之离骚”，这里鲁迅非常含蓄地指出，史记其实不是真实的史书，它是散文、是诗。譬如“鸿门宴”，写得如此精彩，所有的细节都栩栩如生，但鸿门宴在历史上有没有如此真切地出现过呢？其实司马迁只是非常合理地写了一段可能是真实的历史。这就是我们中国人，那么重要的一位史学家，也是用一种诗意的方式，在为我们民族留下那样一段可能存在的历史。我们中国文化史的核心就是诗意，或者说诗意是中国文化中一个非常重要的因素。这就是为什么诗像梦一样一直缠绕着我们中华民族几千年，我们民族的每个母亲都
3、希望自己的孩子从小能够读几首诗、背几首诗，因为诗可以说是我们中华民族血脉里的东西。纵观我们民族的文学史，应该说它也是一部诗的历史。大家可能很熟悉胡适先生关于文学史的观点，那就是唐诗宋词元曲明清小说，他认为中国文学是这样发展的。但你要知道，当时胡适提倡白话文，他的意思是说文学是发展的、是进化的，白话文代替文言文完全是有理由的。为此，他需要寻找一个根据、一个史实，所以提出了关于文学史的这个观点。然而事实上，他的这个观点把中国文学史中诗的重要地位给抹杀了。诗在我们中国文学里，实际上从来都是主导文学的。唐诗不谈，宋也是以诗为主。称苏东坡为诗人他很开心，叫他词人就未必，因为词是诗之余。元明也是如此。到了
4、清代，晚清出现了一批非常优秀的诗人，在文字狱的背景下，这批文人实际上保存了汉文化的经典，清诗用了很多的文学典故，他们把诗写得非常含蓄、非常精彩。即便是小说红楼梦，它之所以精彩，也是因为它的诗意。整部红楼梦，写了许许多多的诗，但曹雪芹是根据小说中每个人的身份在写诗，因此小说中的这些诗并不能代表曹雪芹本人的最高水准。曹雪芹真正以自己的身份写的诗，流传下来的只有两句：“白傅诗灵应喜甚，定教蛮素鬼排场。”这两句诗很明显有“诗鬼”李贺的味道，这也说明曹雪芹本人其实是一个诗人，而且是个非常好的诗人。 （摘编自陈鹏举用诗意理解世界，是中国人特有的思维方式）1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是A
5、. 根据鲁迅的观点，史记其实是散文，甚至可以说是诗，而不是真正的史书。B. 根据文章的需要可以编造一些典故，这属于用诗意的方式理解世界的一种形式。C. 史学家可以通过一种诗意的方式，即合理的想象描写一些历史的细节来完成史书。D. 诗已经融入中华民族的血脉，诗意或可称为中国文化史的一个最重要的因素。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 作者以苏轼的策论刑赏忠厚之至论与司马迁的史记作为例证来证明观点。B. 文章从文化史与文学史两个角度论证用诗意理解世界是中国人特有的思维方式的观点。C. 文章从中华民族几千年来离不开诗的现实入手提出观点：诗和中华文化联系紧密。D. 文章先提出论点，然后
6、兼用举例论证与理论论证，摆事实，讲道理，极有说服力。3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是A. 从思维方式看，西方人理解世界偏于理性，而中国人理解世界则偏于感性。B. 红楼梦之所以精彩，一个重要的原因是小说里写了许多诗，很有诗意。C. 用“唐诗宋词元曲明清小说”来概括中国唐以来的文学史，是值得商榷的。D. 晚清诗人在诗歌理论上已经有了自觉的选择，即诗歌要含蓄，要多用典故。(二)文学类文本阅读(15分）阅读下面的文字，完成46题。卜 白 袁良才民国时期的上海，凭一张纸名满天下且赚得盆满钵满的，只有申报。申报副刊自由谈更是牛气冲天，在上面发稿的多是鲁迅、郁达夫、茅盾、叶圣陶等这样的超级大腕。文
7、豪扬眉吐气，编辑、记者先生也神气活现，洋气十足。但凡事都有例外。卜白就是个例外，不，简直是个另类。他是申报的资深编辑，却土得掉渣，土得冒烟儿。瘦高个儿，白净无须，常年着一袭青布长衫，足穿黑色方口布鞋，架着一副琇琅圆形近视眼镜，讲一口江南土语。在报社，他专司划版、校对，有时副刊缺边少角的，主笔大人就会说一声，卜先生，您给补一点白吧。卜白二话不说，展纸挥毫，须臾立就：或杂谈，或轶闻，或小幽默，或诗画配，虽短小得可怜，却鞭辟入里，妙趣横生，无不是锦绣文章。不少读者就是冲着卜白的补白文章，才订买中报的。其补白文字，政治、经济、文化，天文、地理、历史，无所不包，涉笔成趣。依其姓名谐音，人送雅号“补白大王
8、”。别小看了补白，实则大有学问，弄不好会闯下大祸。九一八事变，东北沦陷，国人悲愤。有位大学马校长给时事新报发去一首小诗哀沈阳：“告急军书夜半来，开场弦管又相催。沈阳已陷休回顾，更抱佳人舞几回。”主笔安排作补白之用，不想惹怒了少帅，差点派兵砸了报馆。怪才必有怪癖。他嗜茶。西湖龙井、碧螺春、太平猴魁，他宁愿饿肚子也要设法买来饮。有好事者悄悄作了统计，卜白每天饮茶能饮掉五瓶热水，可见嗜茶之深。但他很少如厕，你说怪也不怪？据说卜白是陈寅恪的高足，国学功底不可作等闲观，咋甘当划版、校对、补白的徽微贱活儿？没人去问，也没人说得清。但卜白似乎全不在意，甚至还有些乐此不疲。一天，主笔大人对卜白说，卜先生，您也
9、该给自己的人生补补白啦。卜白会意，三十好几的人，竟酡红了脸，期期艾艾道，不急，不急。事业未就，何以家为？主笔不由分说，扯着卜白的青布长衫袖口说，别把自己生生弄成套中人，以后同仁该改叫你别里科夫先生了。走！我陪您去见一位女士，我太太已候在那里了。卜白见到那位神情忧伤的女士，得知她男人是谢晋元的部下，在淞沪战役中为国捐躯了，撇下孤儿寡母，卜白竟爽快地应承了这桩婚事，主笔夫妇大感意外，又惊又喜。卜白一段话让女士为之涕泪交流：我虽一介书生，亦当为抗战效绵薄之力。让我为你这个抗日英烈之家补白吧！再说，你的娘家福建安溪有好茶“铁观音”呢！卜白没啥业余爱好，除了饮茶，就是看看京戏，尤其迷梅兰芳的戏，一来二去
10、，结识了梅兰芳，成为票友。一次，梅兰芳在天蟾舞台演贵妃醉酒，观者如堵，一票难求。卜白却接到了梅兰芳专门差人送来的戏票。卜白急急地赶到剧场，戏正待开演，梅兰芳的嗓子突然发不出声音了，在后台急得团团转！卜白听闻，急急如风地挤进后台，对梅兰芳说，救场如救火！你在台前演，我在台边唱，合作一曲双簧。梅兰芳将信将疑，台下的观众已作哄叫闹起来，梅兰芳只得上台去。“海岛冰轮初转腾，见玉兔，见玉兔又早东升。那冰轮离海岛，乾坤分外明”剧场顿时响起暴风雨般的掌声。整场戏下来，梅兰芳的表演与卜白的唱腔念白浑然一体，俱臻妙境，竟无一名观众识破此中玄机。事后，梅兰芳特意答谢，卜白又是一句，急人所难，君子不可不为，补白亦大
11、快事也！民国三十八年初夏，解放军的隆隆炮声响彻大上海城郊，吴淞口外。汤恩伯率重兵扼守上海。申报选派战地记者，“大笔杆子”们虽西装革履，却顿失绅士风度，不是低头狠劲抽烟，就是把咖啡喝得嘴里一半、地上一半。卜白饮了一口铁观音，一抹嘴，石破天惊地说，我去！有一天，上海市民突然从申报上看到一则快讯：国民党淞沪警备司令部副司令刘昌义中将率部投诚，为解放军打开进入上海中心城区的大门。谁也没想到，这竟是卜白平生最“得意之作”。多年后，卜白在自己的回忆录中写道，我是中共隐蔽战线的一名战士，策反敌人弃暗投明，是我对军事斗争的一种补白！解放后，卜白担任宣传文化部门的高级领导，直至积劳成疾，英年早逝。卜白留下遗嘱：
12、丧事一切从简，请把我安葬在普通百姓的墓地之侧，为逝者补白。卜白，姓卜名白，一生补白。 （选自小小说月刊2017年8期，有删减）4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A. 小说开头介绍故事发生的时代背景，点出了申报刊物，著名的作家鲁迅、郁达夫、茅盾、叶圣陶等人物，这样的表述使得小说具有较强的真实性。B. “怪才必有怪癖”。卜白每天饮茶能饮掉五瓶热水，在主笔大人的撮合下答应了与在淞沪战役中为国捐躯的谢晋元部下遗孀的婚事等事件就是明证。C. 卜白是申报的资深编辑，国学功底不可等闲视之。小说用卜白爱看京戏的业余爱好和梅兰芳合演双簧，印证了“人不可貌相”这句俗语。D. 小说对卜白的
13、人物描写方法多样，既有对他的性格特征的概括介绍，也有对卜白的衣着等外貌描写，同时还有动作描写、语言描写、神态描写5. 人们依其姓名谐音，送卜白雅号“补白大王”，请根据小说内容，简要概括“补白”的有关情节。6. 小说使用了历史上的真人真事，例如申报副刊自由谈，鲁迅、郁达夫等大腕，因此有人认为是散文而不是小说，你怎么看？请简要分析。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的材料，完成79题。材料一香港大学机械工程系教授黄明欣博士领导北京、香港及台湾年轻科学家共同组成的科研团队，成功研发出“超级钢”，此项研究成果于24日获学术期刊科学发表。黄明欣介绍，金属材料中，强度和延展性是“鱼和熊掌
14、，不可兼得”，而此次研究发现的“超级钢”，能够做到“既硬又不脆”，达到了前所未有的2.2GPa屈服强度和16%的均匀延伸率，且制造成本低，只是现在航空及国防工业用的马氏体时效钢的五分之一左右。“超级钢”通过工业界广泛使用的加工方法来制造，而不是采用那些难以规模化工业生产的特殊加工。“超级钢”主要可以用于汽车、桥梁、航空、国防等领域，以及任何需要用薄钢板的地方。黄明欣举例说，在汽车行业运用“超级钢”可以为车减重，达到环保目的。团队在位错机理方面的新的科学发现，是论文能够获得科学期刊发表的原因之一。此次研究提出的新位错机理，可以同时提高强度和延展性。黄明欣表示，这个新理论可以运用在材料学科的其他方
15、面，例如钛合金等。 （摘自陈逸舟京港台科学家研发“超级钢”获科学期刊发表，中新社2017年8月25日）材料二此次D&P超级钢的成功研制，是中国三地科学家共同努力的结果。“在此次超级钢实验研究过程中，香港大学博士黄明欣团队提出了研究目标，并处理分析了后期数据；我的团队在材料轧制方面拥有丰富的经验，主要负责材料制备；台湾方面主要负责材料的表征测试，从材料科学的角度解释实验结果。我们三个团队的互补性较强。”罗海文说。罗海文表示，科学研究要博采众长，精诚合作。即使是爱因斯坦，也不可能精通所有领域，在其不擅长的领域也做不出一条“板凳”。“目前，产学研用氛围浓厚，国家正在推动科技创新，走科技强国之路。科学
16、研究离不开交流与合作。不过，在一些领域，跨地区合作项目并不多。作为科研工作者，我们希望国家继续推动重大科研项目的跨区域合作，加大跨区域科研合作项目支持力度，为跨区域科研合作创造更多便利条件。”罗海文表示。（摘自超级钢，如何从实验室到量产？，中国冶金报2017年10月17日）材料三 “我们现在的钢铁工业，这么短的时间能够一下子占全世界产量的1/2，这是前无古人、后面也没有来者的事。”中国工程院院士王国栋指出，但是我们要注意，这种高速发展，是模仿型排浪式发展，很多关键的核心技术我们掌握得不是很好，所以用的是一流的装备和技术，但产品是三流的。所以，习近平总书记要求我们必须坚持走中国特色自主创新道路，
17、加快各领域科技创新，掌握全球科技竞争先机。王院士指出，“问题是创新的原点。问题从哪来？问题从两个方面来：一个是世界发展趋势，另一个是我们国家本身，我们的重大需求。根据我国经济发展、国防安全、人民生产生活需要，梳理凝练出我们的研究方向。”“我国钢铁行业已经成为一个巨无霸行业。由于缺乏创新，没有特色，各个企业利用几乎同样的工艺、同样的装备，生产同样的产品，甚至存在的问题也是同样的。”王院士说，“中国钢铁行业要走出困境，单纯靠跟跑没有前途，必须在跟跑的基础上实现超越，变成领跑。”（摘自毕玉才搞科研最忌“赶热”和“跟风”，光明日报2016年8月30日） 7下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分
18、） A“超级钢”超级在它能够做到“既硬又不脆”，达到了2.2GPa屈服强度和16%的均匀延伸率，这是前所未有的。B“超级钢”制造成本低，是通过工业界广泛使用的加工方法来制造的，而非采用难以规模化工业生产的特殊加工。C“超级钢”研制团队各有所长，港团定目标及处理分析后期数据，京团主要负责材料制备，台团主要负责材料表征测试。D我国钢铁行业用的是一流的装备和技术，但生产的产品却只是三流的，这是因为我们目前还没有掌握“超级钢”技术。 8下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A“超级钢”的研究可谓京港台三地科学家精诚合作的典型成功范例，这说明科学研究不应该被区域地理位置所限制。B“超级
19、钢”的研发论文能在科学期刊发表，是因为此次研究提出了新位错机理，这个新理论可以运用在材料学科的其他方面。C目前“超级钢”技术还只是实验室研究成果，如何从实验室到量产到实现规模化工业生产，还有很长的一段路要走。D“超级钢”的研制动力，一是世界发展趋势，二是国家钢铁行业发展需求，我国急需掌握关键的核心技术，以生产出一流产品。 9以上三则材料中，中新社、中国冶金报、光明日报报道的侧重点分别是什么？材料三光明日报为什么选取这样的侧重点？（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。郝杰，字彦辅，蔚州人。父铭，御史。杰举嘉靖三十五年进士，授
20、行人，擢御史。隆庆元年，巡抚畿辅。冬，寇大入永平，疏请蠲被掠地徭赋，且言：“比年罚行于文臣而废于武弁，及于主帅而略于偏裨，请饬法以振国威。”俱报可。已，劾蓟督刘焘、巡抚耿随卿观望，寇退则断死者报首功，又夺辽东将士棒槌崖战绩，帝敕焘、随卿还籍听勘。诏遣中官李祐督苏、杭织造。杰言：“登极诏书罢织造甫一年，敕使复遣，非画一之政。且内臣专恣，有司剥下奉之，损圣德非小。”帝终不听。驾幸南海子，命京营诸军尽从。徐阶、杨博等谏，不听，杰复争之，卒不从。刑部侍郎洪朝选以拾遗罢，上疏自辨，杰等劾其违制，遂削职。以尝论高拱非宰辅器，为所嫉。及拱再召，杰遂请急去。十七年，擢右佥都御史，巡抚辽东。以督诸将击敌，录一子
21、官。时李成梁为总兵官威望甚著然上功不无抵欺寇入塞或敛兵避既退始尾袭老弱或乘虚捣零部诱杀附塞者充首功习以为常。督抚诸臣庇之，杰独不与比。帝谓成梁前功皆由巡按勘报，卒置成梁等不问，而心以杰为不欺。旋就进右副都御史。日本陷朝鲜，朝鲜王避难将入辽，杰请择境外善地处之，且周给其从官、卫士，报可。寻迁兵部右侍郎，总督蓟、辽、保定军务。召理戎政，进右都御史。日本封贡议起，杰曰：“平秀吉罪不胜诛，顾加以爵命，荒外闻之，谓中朝无人。”议不合，徙南京户部尚书。移疾归。起南京工部尚书。就改兵部，参赞机务。卒官。赠太子少保。（节选自明史郝杰传）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A时李成梁为总
22、兵官威望甚著然上功不无抵欺寇入塞或敛兵避既退始尾袭老弱或乘虚捣零部诱杀附塞者充首功B时李成梁为总兵官威望甚著然上功不无抵欺寇入塞或敛兵避既退始尾袭老弱或乘虚捣零部诱杀附塞者充首功C时李成梁为总兵官威望甚著然上功不无抵欺寇入塞或敛兵避既退始尾袭老弱或乘虚捣零部诱杀附塞者充首功D时李成梁为总兵官威望甚著然上功不无抵欺寇人塞或敛兵避既退始尾袭老弱或乘虚捣零部诱杀附塞者充首功11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A行人：官职名。春秋战国时各国都有设置，明代设置行人司，掌管传旨、册封、抚谕等事。B畿辅：畿，取其“京畿”一词中的含义；辅，相当于汉代所说的“三辅”之地。合指京都
23、附近的地区。C移疾：旧时官员上书称病，多为居官者请求辞官的委婉说法。相同的说法还有“移病”“告病”。D赠：文中指赐给死者官爵。只用于帝王死后，依其生前事迹评定相应的称号，是为“赠谥”。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A郝杰爱护百姓，敢于为民请命。贼寇入侵永平，他上书请求免除被劫掠地区百姓的徭役和赋税，并得到了皇帝的应允。B郝杰正直耿介，弹劾有罪之人。蓟督刘焘、巡抚耿随卿消极抗敌，贪取功劳，郝杰上书弹劾，使二者受到应有的惩处。C郝杰屡有谏言，但不为皇帝采纳。他认为恢复织造，是前后不一的政令；他反对皇帝命京营各军护驾至南海子，但都未被听从。D郝杰对待邻国，态度迥然不
24、同。对避难的朝鲜王，郝杰建议朝廷善待他；对日本想要受封和朝贡的请求，他则认为应该拒绝。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）以尝论高拱非宰辅器，为所嫉。及拱再召，杰遂请急去。（5分）（2）杰请择境外善地处之，且周给其从官、卫士，报可。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成1415题。闻武均州报已复西京陆游白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风雷。悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。【注】武均州：即武巨。当时武巨任果州团练使，知均州，兼管内安抚使，节度忠义军。西京：指洛阳。朝陵使：朝祭陵墓的使者。北
25、宋诸代皇帝的陵墓皆在西京，收复西京后即可派朝陵使前往祭扫。14. 下列关于这首诗的赏析，理解不正确的一项（ ）（3分）A. 首联写得知捷报后兴奋不已，挥笔喜赋此诗，歌颂白发将军武巨收复西京的壮举，感佩武将军老当益壮，雄心犹存。B. 颔联用“千年计”和“一日回”进行对比，强调天道正义在南宋一方，金主想千年统治中原的计谋终成迷梦，一朝破灭。C. 颈联运用“疾风雷”的比喻，形象地写出了国家中兴的的赦令会像风雷一样迅速颁布到收复的西京，安抚归顺后的臣民。D. 本诗和杜甫的闻官军收河南河北的感情同中有异，相同的是都有收复失地的快意，不同的是本诗含有自己功业无成的伤感。15. 这首诗的尾联广受后人的称道，
26、请赏析这一联的精妙之处。（6分）（三）名篇名句默写（本题共 1 题，6分）（1）离骚多用比兴的手法，其中“ ， ”两句就是诗人以自己用荷装饰的衣着来表现自己的美德。（2）杜甫登高由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是： ， 。（3）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，辛弃疾以“ ， ”两句描写了战斗的紧张激烈。三、语言文字运用（21分）阅读下面的文字，完成1719题。 “状元笔记”的热销，究其原因，是国人的“状元”情结在作祟。今天，虽然高考与科举大相径庭，但作为最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然寄寓着千百年来国人集体意识中的“精英”崇拜。任何人的成功都不是_的，学习“状
27、元笔记”并不能让人步入精英行列，这个道理众人皆知。（ ）说到底，他们内心深处还是有“状元崇拜”情结。“状元笔记”凝聚着“学霸”的学习方法、学习经验；倘若“状元笔记”名副其实，学生将其拥有的文化资本进行利益变现_。然而，目前网上的“状元笔记”大都是“赝品”。商家往往为迎合家长、学生的需求，将一些所谓尖子生的笔记被贴上“状元笔记”的标签，_，进行营销。可见，对于“状元笔记”，消费者应理性地对待。一方面，“状元笔记”质量参差不齐，学生难分好坏，很容易上当受骗。另一方面，学生之间具有很强的差异性，“状元笔记”即便是真的，也不是每人都适用的“考试秘籍”。与其_，捧着一本不属于自己的“秘籍”而顶礼膜拜，不
28、如学习状元们求真务实、刻苦钻研的精神。17文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ）A但国人在最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然寄寓着千百年来集体意识中的“精英”崇拜。B但在从最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然附着着国人千百年来集体意识中的“精英”崇拜。C但从全国性最严格的标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上看到了国人千百年来集体意识中的“精英”崇拜。D但在从最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然充满国人千百年来集体意识中的“精英”崇拜。18下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（ ）A但这些跟“状元光环”擦点边的东
29、西也会让那些急功近利的家长学生当成制胜的法宝。B虽然那些东西跟“状元光环”只是擦点边，但急功近利的家长、学生也会将此当成制胜的法宝。C但急功近利的家长、学生对哪怕是跟“状元光环”擦点边的东西，也会当成制胜的法宝。D急功近利的家长、学生之所以会当成制胜的法宝，是因为这些状元笔记跟“状元光环”擦点边。19依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（ ）A.一蹴而就 无可非议 鱼龙混杂 亦步亦趋B.一蹴而就 无可厚非 鱼目混珠 拾人牙慧C.一挥而就 无可厚非 鱼目混珠 亦步亦趋D.一挥而就 无可非议 鱼龙混杂 拾人牙慧20. 下面是某校一位同学在毕业典礼上致辞的片段，其中有五处不得体的地方，
30、请找出来并作修改。（5分）尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！我非常荣幸地莅临2019届高三毕业典礼。此时此刻，请允许我代表高二年级全体同仁，向忝列名师的园丁们致以崇高的敬意，向即将毕业的学长们送上美好的祝福。亲爱的学长们，你们离开母校后有什么需要帮助的，我们定当不吝赐教。在你们即将迎接人生大考的时候，我想惠赠大家一句话：青春因奋斗而亮丽，人生因高考而辉煌，生命因你们而精彩！21.下面是某校编印的整本书阅读购书平台流程图，请把此图转写成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分）四、写作（60分）22阅读下列材料，根据要求写作。（60分）（1）从改革开放初期买不起自行车
31、、收音机、缝纫机，到家里慢慢添置起彩电、冰箱、洗衣机，再到如今的智能手机、笔记本电脑、新能源汽车进入寻常百姓家。（2）从改革开放初期靠劳动力成本低赚取微薄利润，到高铁、核电、飞机、轮船等高附加值的中国制造备受世界赞誉；（3）从基本生产生活物资自给自足，优质中国商品供应世界，进口商品涌入中国改革开放初期（4）“中国天眼”落成，“墨子号”成功发射，国产大型客机首飞，“复兴号”高铁飞驰，中国创造成果丰硕。（5）最近，中国平均每年有1300多万人摆脱贫困，相当于一个欧洲中等国家的人口规模，贫困发生率降至4以下，创造了世界减贫史上的奇迹。（6）“这40年风雨同舟，40年披荆斩棘，40年砥砺奋进，我们党引
32、领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。”习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话这是一个催人奋进的新时代，这是一个充满创造的新时代，这是一个让国人自豪的新时代。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请你联系时代精神，结合自己的生活，写一篇不少于800字的作文。要求：选好角度，确定立意，不限文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭。 参考答案1、A项，“不是真正的史书”说法不合文意，原文说的是“鲁迅非常含蓄地指出，史记其实不是真实的史书，它是散文、是诗。”2、C项，“文章从中华民族几千年来离不开诗的现实入手提出观点：诗和中华文化联系紧密”说法错误，文章是从诗
33、与中华文化的关系入手提出观点：用诗意理解世界是中国人特有的思维方式。这才是这篇文章的论点。3、D项，“晚清诗人在诗歌理论上已经有了自觉的选择”中的“自觉选择”说法错误，晚清诗人的含蓄诗风与文字狱的政治背景有关，并非自觉的选择。故选D。4. B 5. 为申报副刊补白；为抗日英烈家庭补白；为梅兰芳表演补白；为军事斗争补白；为逝者补白。 6. 小说。运用大量的真人真事是为了增強小说的真实性；运用真人真事符合小说创作规律，小说是真实生活的典刑化；小说主人公卜白是虚构人物，真人真事是故事发生的背景。7.（3分）D（“这是因为我们目前还没有掌握超级钢技术”错，目前我们已掌握了超级钢技术，只是还未推广使用）
34、 8.（3分）B（提出“新位错机理”只是“研发论文能够获得在科学期刊发表的原因”之一） 9.（6分）第一问： 中新社侧重报道“超级钢”的特点及用途； 中国冶金报侧重介绍“超级钢”的研制成功在于博采众长、精诚合作； 光明日报侧重报道中国钢铁行业要走自主创新之路。第二问： 新闻报道的侧重点，是与报道媒体的定位和出发点相关的。 从定位来说，作为党报之一的光明日报，应该对中国科研工作的发展方向有导向作用。 从出发点来说，中国发展需要科技创新，钢铁工业是国家的重中之重，必须对行业现存问题进行反思，走中国特色自主创新道路。（每点1分）10C11D“赠谥”亦可以用于臣子。五人墓碑记“赠谥美显，荣于身后”。1
35、2B听勘，意为听候勘问、审讯，以判定是否有罪，并非惩处。13（1）（郝杰）因为曾经评论高拱没有辅政大臣之才，被高拱嫉恨。等到高拱第二次被召回，郝杰就请求赶快离开朝廷。（“论”评价、评论。“器”、才能。“为所”被。“再”第二次。“去”离开。各1分，共5分）（2）郝杰请求在境外选择合适的地方安置（朝鲜王），并且接济他的随从、卫士，皇帝回复可以。（“善地”合适的地方。“处”安置。“周给”接济、周全安排、周全安置。“报”回复、批复。“可”准许、允许、可以。各1分，共5分）参考译文：郝杰，字彦辅，蔚州人。父亲郝铭，担任过御史。郝杰考取嘉靖三十五年的进士，被授予行人一职，后提拔为御史。隆庆元年，巡视京郊地
36、区。冬天，敌寇大举侵入永平，他上奏请求免除被劫掠地区的徭役、赋税，并称：“连年的处罚对文臣施行却对武将宽缓，追究主帅而忽略了偏将，请求整顿法纪以振兴国威。”皇帝都答复可以。此后，他弹劾蓟州总督刘焘、巡抚耿随卿彼此观望，敌寇退却后他们斩取死者的首级报功，又窃夺辽东将士在棒槌崖的战绩，皇帝敕令刘焘、耿随卿返回原籍听候审讯。诏令宦官李祜督理苏、杭地区的织造。郝杰说：“皇帝登基的诏书中罢除织造才一年，又派遣专理的使者，这不是前后一致的政令。而且宦官专横放纵，有关官员盘剥下民侍奉他们，对圣德的损害不小。”皇帝最终没有听从。皇帝驾临南海子，命令京营的各军全部随从。徐阶、杨博等人劝谏，皇帝不听，郝杰又争辩此
37、事，皇帝最终还是不听从劝谏。刑部侍郎洪朝选因为纠正皇帝的过失被罢免，上奏做自我辩解，郝杰等人弹劾他违背了规制，于是，洪朝选被削夺了官籍。郝杰因为曾经评论高拱没有辅政大臣之才，被高拱嫉恨。等到高拱第二次被召回，郝杰就请求赶快离开朝廷。万历十七年，他被提拔为右佥都御史，巡视辽东。因为督率诸位将领抗击敌人，将他的一个儿子录入官籍。当时李成梁担任总兵官，威望很高，然而他的功绩也不无虚假。敌寇攻入关塞，他或者收拾兵马躲避，待敌退去，才尾随敌人袭击老弱之兵，或者乘虚捣毁零散的敌人，诱杀边塞附近的人充作功绩，已经习以为常。督抚大臣都庇护他，郝杰却独不与其交结。皇帝说李成梁以前的功绩都是由巡按大臣核查并报告，
38、最后将李成梁等人的问题搁置不理，而内心认为郝杰没有欺骗君王。不久，他升任右副都御史。日本攻占了朝鲜，朝鲜王准备到辽东避难，郝杰请求在境外选择合适的地方安置他，并且接济他的随从、卫士，皇帝回复可以。不久他升任兵部右侍郎，统辖蓟、辽、保定地区的军务。神宗召他负责兵部的政务，升他为右都御史。日本受封与朝贡的议论兴起，郝杰说：“平秀吉死有余辜，反倒加以封爵，境外的人民听到此事，会说我朝没有能人呢。”意见不合，他调任南京户部尚书。称病回乡。后起用为南京工部尚书。在任所改任兵部尚书，参与机要事务。死于任上，追赠为太子少保。14. D 15. （1）尾联运用了想象和以景结情的手法。（2）诗人想象收复西京后，
39、在来年的寒食节朝廷派出的祭扫宋先帝陵墓的使者，将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。表达了诗人对收复失地、恢复中原的喜悦之情。（3）画面优美，充满诗意，言有尽而意无穷，引人深思回味无穷。16 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊17A项，“国人寄寓着”主谓搭配不当；C项，“从全国性最严格的标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上”介词残缺，“从”是后面的“中”搭配，就不能与后面“的身上”搭配了，故应在“从”前加“在”，就变成“在的高考身上”；D项，“充满精英崇拜”搭配不当，动宾搭配不当。18C “状元笔记”并不能让人步入精英行列，却依然会把它当作法宝，前后
40、内容之间应是呈现转折关系，排除D项；前面说“众人皆知”，后面说“他们”，可见中间部分应也是从“他们”的角度来说，这就排除A项；B项，“虽然那些东西跟状元光环只是擦点边”中“那些东西”显然是指前面的“状元笔记”，选项中说“状元笔记”跟“状元光环”“只是擦点边”，这显然说的过于绝对化，故排除；C项，既体现与上文的转折关系，又突出后文“他们”承前指代的内容，故选C项。19B、“一蹴而就”，比喻事情轻而易举，一下子就成功。“一挥而就”，形容才思敏捷，一动笔就写成。第一处说的是“任何人的成功”，应使用“一蹴而就”。“无可非议”，没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。“无可厚非”，表示没有可过分责难的。第
41、二处要说的是这种做法不必过分责难，应使用“无可厚非”。“鱼龙混杂”，形容好人和坏人混在一起。“鱼目混珠”，比喻用假的冒充真的。第三处说的是“笔记”，应使用“鱼目混珠”。“拾人牙慧”，比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻窃取别人的语言和文字。“亦步亦趋”，比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。第四处说的是“捧着一本不属于自己的秘籍而顶礼膜拜”，应使用“拾人牙慧”。20. (1). “莅临”改为“参加”； (2). “同仁”改为“同学”； (3). “忝列”改为“荣列”； (4). “不吝赐教”改为“竭诚服务”。 (5). “惠赠”改为“敬赠”。21示例：（1）师生发出购书清单，系统通知审核人。（2）审核人经审核，返回系统；（3）采购员收到缺书单，返回进书通知后。（4）系统向师生反馈领书单。