1、东阳二中2016下期期中考试高二政治考试试卷一 命题人 杜金花一、判断题：（判断下列各题正确与错误，正确的涂A，错误的涂B，共10分）1.“万物皆源于水”这一观点属于古代朴素唯物主义。2.规律是客观的，也是可以被人认识和发展的。3.实践发展为人们提供日益完备的认识工具，可以延伸人类的认识器官，促进认识发展。4.“仁者见仁，智者见智”表明不同主体对同一事物的认识总是不同的。5.“见人说人话，见鬼说鬼话”，从一个侧面说明了意识活动具有自觉选择性的特点。6.联系观和发展观是唯物辩证法的总特征，矛盾观是唯物辩证法的实质与核心。7.事物发展的方向是前进性与曲折性的统一。8.矛盾运动是实现新事物产生和旧事
2、物灭亡的根本途径。9整体处于统帅和主导地位，整体功能总是大于部分功能之和。10.人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展。二、单项选择题（23小题，每小题2分，共46分）11.哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说。世界观和方法论的关系是 A.世界观践行方法论 B.方法论体现世界观 C.世界观反映方法论 D.方法论指导世界观 12.爱因斯坦说:“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明 具体科学的进步推动哲学的发展 哲学是“科学之科学”
3、 哲学为具体科学提供方法论指导 世界观决定方法论 A. B. C. D. 13“未有此气，已有此理”是南宋著名哲学家朱熹的经典论述，“眼开则花明，眼闭则花寂”是明代著名哲学家王阳明的代表论断。如果让王阳明穿越时空与朱熹对话，他们可能达成的共识应该是 A物质是本原，意识是派生的B物质第一性，意识第二性 C意识第一性，物质第二性 D先有物质后有意识，物质决定意识14.李克强总理在谈到电子商务和快递业务时，指出：“网上网下互动创造的是活力，是更大的空间。这使我想起了最近互联网上流行的一个词叫风口，我想站在互联网+的风口上顺势而为，使中国经济飞起来。”这告诉我们 思维和存在具有同一性，思维是存在的正确
4、反映 要坚持一切从实际出发，做到主观与客观相符合 要发挥人的主观能动性，突破条件创造新的联系 事物发展方向是前进的，要热情支持新事物成长 A B C D15.惠施说：“日方中方晲，物方生方死”。下列观点中与其相近的是 A静者静动，非不动也 B万物都在概念中运动 C人一次也不能踏进同一条河流 D旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流16.中国旧体诗多以中原及周边地区的生活为题材。进入近代，随着人员交往、文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会的内容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌：“开函喜动色，分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出 意识内
5、容的变化本质是人的反映方式的变化 没有被反映着就不可能有任何意识的内容 有什么样的意识内容就有什么样的反映对象 意识内容的变化根源于社会生活实践的变化 A.B.C.D.17.曾几何时，崇山峻岭原始森林变成了延绵不绝的“光头山”。四川人民经过十几年的苦心经营，再现了满目苍翠的浩瀚林海，建成长江上游生态屏障。生态屏障的建成折射出当地人民 A.秉持绿色生态理念，发挥人定胜天的气概 B.把握事物发展规律，预见生态变化的趋势 C.保护生态环境的活动受到客观条件的制约 D.在尊重客观规律基础上努力改造生态环境 18.韩非子说林上记载：一年春天，管仲跟随齐桓公去打仗，冬天返回时迷失了路。管仲说：“老马之智可
6、用也。”于是，他们让老马在前面走，军队在后面跟着，果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是 老马的识图功能的客观实在性取决于人的发现 正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键 用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性 老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践 A. B. C.D.19.俗话说:“人闲百病生。”医学研究表明，适度的紧张有益于健康激素的分泌，这种激素能增强身体的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明 A.世界上的一切事物都处在变化之中 B.没有人脑就不可能有人类意识的产生 C.意识对于人体生理活动具有调节控制作用 D.物质是能够为人的意识所反映的客观实在20.习近
7、平强调，要从推动科学决策、民主决策，推进国家治理体系和治理能力现代化，增强国家软实力的战略 高度，把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依据是 脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性 任何具体的认识主体总是具有自身的局限性 不同认识主体相互取长补短有利于发现真理 得到不同认识主体认同的知识才具有真理性 A. B. C. D. 21.生活中人们发现某些药品与食物之间存在相克关系，它们的营养素、化学成份会相互拮抗、制约，若搭配不当，会引起中毒反应。如钙片忌菠菜，抗生素忌果汁等等。这表明 世界是一个普遍联系的有机整体，没有孤立的事物 人为事物的联系形成于意识活
8、动，具有“人化”特点 联系是事物本身固有的，人们不能调整原有的联系 我们要从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性 A B C D22下列诗句中，与右图中漫画凡事走在分寸之前即为“过”体现的哲理相一致的是 君子耻其言而过其行。（论语） 酒饮半酣正好，花开半时偏妍。（李密庵） 试玉要烧三日满，辨材须待七年期。（白居易） 贪如火，不扑则燎原；欲如水，不遏则滔天。（韩非） A. B. C. D.23物理学家格拉塞有一次在喝啤酒时，将鸡块小鸡骨头丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发，他经过不断试验，发现带电高能粒子能穿越液态氮时，同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”，成功探测出高
9、能粒子的运动轨迹，并荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明 间接联系比直接联系更能激发人的创新意识 世界并不缺乏联系，缺乏的是善于发现联系的创新意识 创新意识是认识和利用事物之间联系的前提 人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的 A B C D 24.在谈到中国选择了中国特色社会主义的发展道路时，习近平指出，“履不必同，期于适足；治不必同，期于利 民。”世界上没有放之四海而皆准的发展道路。只有能够持续造福人民的发展道路，才是最有生命力的，这一论断的哲学依据是 矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质 基于人民群众根本利益的发展道路才能得到人民群众的拥护 认识矛盾的特殊性就能把握事物矛盾问
10、题的精髓 人民群众的意愿是衡量社会发展道路正确与否的根本标准 A. B. C. D.25.毛泽东在党委会的工作方法中指出：“一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩，那么就应对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。”从唯物辩证法看，这里强调的是 事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾 矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化 在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面 A. B. C. D. 26一位会移山大法的大师曾说道：这世上根本就没有移山大法，惟一能够移动山的方法就是：山不过
11、来，我就过去。“山不过来，我就过去”的移山方法 蕴含着可贵的创新思维实质是一种主观唯心主义式的欺骗 包含着辩证的思维方法 启示我们主观能动性能够决定成功 A.B C D27.某市打造北斗卫星导航功能型平台，初步建成智能公交应用、高精度位置服务等六大应用系统和产业技术创新基地等，部署完成了78275台北斗终端，产品商业性开发应用取得显著成效，北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善。这表明转化为现实生产力是科技创新价值的重要体现不断发展的社会需要是科技创新的重要动力科技创新以思想观念的创新为先科技创新总是通过吸收、改造传统技术而实现 A. B.C.D.28.目前，国际局势局部动荡不断，一些国家甚
12、至出现政权更迭和内战。究其原因有国家经济不景气、财富分配不公、外国势力和意识形态的影响等。这给我们的启示是 要调整生产关系，使其适应生产力的发展 改革经济基础，使其适应上层建筑的发展 要大力加强社会主义核心价值体系建设 要毫不动摇地坚持指导思想上的多元化 A. B. C. D.29.培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”这表明 A.事物内部都存在矛盾 B.矛盾双方各有其共同之处 C.矛盾在其发展的不同阶段各有其特 D.矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质30随着对美的观念的变化，现代社会认为“美”是多样的，合理的“美”自应源于“健康
13、”。基于此，某玩具制造商推出标准身材、高挑、娇小和丰腴等体型的系列玩具娃娃，获得了成功。这蕴含的哲学道理是 A物质资料生产是社会存在的基础 B社会意识具有相对的独立性 C观念的变革总是先于社会的发展 D精神生活必须依赖物质存在31.一块金子与一块泥巴相遇。金子不屑地对泥巴说：“你看你，灰不溜秋的，你有我闪亮的光芒吗?你有我高贵吗?”泥巴摇摇头说：“我能生出花、生出果、生出草、生出树木、生出庄稼、生出万物，你能吗?”金子无言以对。这则寓言故事给我们的启迪是 要用对立统一的观点看问题 对一个人的价值的评价主要是看他的贡献 矛盾是事物发展的源泉和动力 人既是价值的创造者，又是价值的享受者 A. B
14、C D32.2016年年初,国家网信办会同有关部门集中查处了一批传播淫秽色情、谣言、暴恐、赌博、诈骗等违法信息的网站，这一净网行动的哲学依据有 生产方式是人类社会存在和发展的基础 不同性质的社会意识对社会发展起着不同的作用 价值观影响人们的行为选择 人的各种价值判断是在价值选择的基础上形成的 A. B.C. D.33.2016年新学期开始，浙江多所大学的学生社团共同发起了“蚂蚁助学计划”，发动大学生每月捐出2元钱，50个大学生组成一个“蚁窝”，资助一个蚂蚁宝宝（贫困地区小学生）。三月份，他们已经用875位大学生的捐款，资助了安徽省17名“蚂蚁宝宝”。这些大学生的行为启示我们A.价值观对人的成长
15、有促进作用 B.要在砥砺自我中走向成功C.满足他人需要是实现人生价值的前提D.人的价值在于对社会的责任和贡献三、综合题（共14分）34.看着朱婷和林莉们齐刷刷抬脚轻叩冠军奖台，正在备考的我，眼泪夺眶而出、肆意流淌。略显稚嫩的中国女排从逆境中分歧，杀透重围，最终夺取里约奥运金牌，靠的不只是一流的技能，更是历久弥新的女排精神。场上场下、教练队员，在国旗下集结，为祖国而征战；团结如一人，配合似双手；无论对手如何强大，都毫无畏惧，敢于亮剑；不管比分落后多少，都每球必拼，决不放弃。在这种精神激励下，教练组审时度势，合理调配阵容、打法和战术，通过精妙的指挥贯彻自己的意图；队员们始终保持高昂的斗志，如虹的气
16、势，将自己的体能和技战术水平发挥到极致，将教练组的意图变成精彩的比赛过程，是不可能成为可能 我也该振作起来了。结合材料，说明意识在改造世界过程中的能动作用。（8分）35.材料：高二女孩安琪写信向远在异乡的爸爸倾诉：自己的考试成绩一直落后，担心明年考不上理想的大学。爸爸回信说：“爸爸不能在你身边帮你，对不起，但是爸爸看好你。你立志做有益于国家和社会的人，虽然成绩一直不理想，但从不放弃；你渴望好成绩，却坚持让老师把错加给你的分数减去；你扶老奶奶过马路，帮妈妈做家务你有一颗金子般的心，有正确的人生追求，无论能否考上理想的大学，你的人生一定是美好的。爸爸永远爱你！” 结合材料，说明价值观对人生的导向作用，并谈谈体会。（6分）