1、专题十一中外历史重要人物一、选择题(共5小题,每小题2分,共10分)1.山西某中学举行了一场研究性学习成果展示会,下面是一个小组制作的演讲提纲,据此判断,该小组展示的主题是()A.社会主义道路的探索者B.争取国家独立的领导者C.资产阶级革命的发动者D.发展民族经济的实业家2.列宁、邓小平、罗斯福这三位是20世纪以来为世界进步和发展作出贡献的伟大人物,他们身上有哪些共有的优良品质值得我们学习和传承()创新意识探索精神大无畏的无产阶级革命气概不怕困难的精神A.B.C.D.3.第二次世界大战后,亚洲、非洲和拉美地区的民族解放运动高涨,其中著名的领导人有()章西女王尼赫鲁玻利瓦尔纳赛尔A.B.C.D.
2、4.新中国的以下外交成就中与周恩来总理有关的是()和平共处五项原则的提出来源:Z_xx_k.Com参加万隆会议提出“求同存异”的方针与美国总统尼克松会谈,签署中美联合公报A.B.C.D.来源:学#科#网Z#X#X#K5.美国著名记者约翰逊曾写道:“他推翻的先例比任何人都多,他砸烂的古老结构比任何人都多,他对美国整个面貌的改变比任何人都要迅猛而激烈。然而正是他最深切地相信,美国这座建筑物从整个来说,是相当美好的。”对以上评述理解不正确的是()A.罗斯福改变了资本主义的自由放任政策B.罗斯福使美国率先进入国家干预经济模式C.罗斯福新政使美国政治制度发生了本质变化D.罗斯福新政的实质是资本主义制度的
3、自我完善二、简答题(12分)6.捍卫领土主权完整,维护国家统一是任何国家和民族的共同利益。观察以下简图,回答问题。来源:Z*xx*k.Com(1)分别写出图1中两处康熙帝巩固国家统一的措施。(2分)来源:学,科,网Z,X,X,K(2)根据图2,简述林肯的主要贡献。(2分)7.某校九年级举行“历史名人知多少”知识竞赛,小明所在小组抽到以下图片和题目,现邀请你一起参与答题。(1)科技创新改变了人们的生活和世界面貌。毕昇和瓦特最突出的贡献分别是什么?(4分)来源:学,科,网Z,X,X,K(2)先进思想推动人类文明进步。左起第三幅图片的人物被誉为“启蒙泰斗”“思想之王”,请问这位思想家是谁?(2分)1848年,马克思和恩格斯联合发表了一部重要的著作,请问该著作的发表有什么重大意义?(2分)答案精解精析1.B2.D3.C4.A5.C6.答案(1)雅克萨之战。(1分)册封西藏佛教领袖(或平定“三藩之乱”)。(1分)(2)颁布解放黑人奴隶宣言和宅地法,废除了黑人奴隶制度,激发起广大黑人奴隶的革命热情,加速了美国内战的结束;(1分)领导北方取得了美国南北战争的最终胜利,维护了国家统一。(1分)7.答案(1)毕昇发明活字印刷术。(2分,考生如果不写“活字”不得分)瓦特改良蒸汽机。(2分,考生如果回答“发明蒸汽机”不得分。)(2)伏尔泰。(2分)标志着马克思主义(或:科学社会主义)的诞生。(2分)
