1、2015年6月东阳二中高一历史调研试卷一、选择题（每题2分，共50分）1彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了 A重视人的价值，崇尚人性 B反对人们对现世生活的追求C反对个人私欲的膨胀、泛滥 D维护教会的神学和世俗权威2薄伽丘的十日谈与但丁的神曲齐名，享有“人曲”美称，主要是因为这本书在死神笼罩的黑暗中，打开人们的心灵之窗 全书贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会 肯定人的价值与尊严，反对封建等级观念 以诗歌形式抨击教会丑恶，歌颂现实生活AB C D3有人说：“古代西方什么都禁，就是不禁人的本能
2、。中国什么都不禁，独独禁本能。”假如你同意上述观点，你可以找到古代东西方社会这一做法的论据是 A人文主义，民贵君轻 B因信称义，天人感应C人文主义，存天理、灭人欲 D因信称义，致良知4. 启蒙运动是17、18世纪在欧洲知识界获得广泛拥护的思想解放运动。它发生的历史条件中不包括A.近代科学的兴起 B.文艺复兴以来的人文精神的发展 C.蒸汽机时代的到来 D.新航路的开辟和中央集权民族国家形成5有学者说：“若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。”材料中所说英国、法国开先河的事件分别是A确立君主立宪制、启蒙运动 B工业革命、
3、启蒙运动C确立君主立宪制、文艺复兴 D工业革命、文艺复兴6. “我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国”。这是邓稼先归国时的一段话，反映出的历史信息有（ ） 当时中国的生产力水平还很落后 归国科学家为我国科学技术的发展做出了巨大贡献 邓稼先是在改革开放的“春风”吹拂下归国的 中国打破了美苏的核垄断A B C D7某班同学在制作近代物理学的成就报时，画了右面一幅漫画。漫画中有“苹果”“月亮”“星星”等。他要表达的是 A伽利略通过对自然的观察发现了自由落体定律B牛顿在自然现象启发下开始研究万有引力定律C爱因斯坦相对论的提出基于对自然规律的把握D任何科学
4、规律及定律的发现都有其偶然的因素8“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要肯定牛顿的发现A直接推动天文学的革命 B使人类彻底摆脱神学的束缚C促使人类开始关注现世生活 D促成理性与思想的自由发展920世纪初提出的时间、空间和物体的质量随着物质运动速度变化而变化著名理论被称为 A落体定律 B.万有引力定律 C.相对论 D.量子论10“科学革命是人认识客观世界的飞跃，技术革命是人改造客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革，即产业革命。”下列各选项中，符合这一规律的是 A牛顿力
5、学体系蒸汽机工业革命 B内燃机汽车、飞机第二次工业革命C电磁感应理论电动机、发电机电力工业D相对论电子计算机第三次工业革命111905年春天，爱因斯坦在写给友人的一封信中说，“我答应给你四项研究成果，下次就寄给你第一项，它以革命性的方式处理辐射与光的问题。”这项研究成果是 （ ）A量子力学 B光具有波粒二象性C狭义相对论 D光电效应12有位先生梦见自己到了另一个世界，当他再度睁开眼睛时，发现自己处在一个街角，有一个人慢慢骑着自行车。当他接近时，这位先生惊讶地发现，这个骑车人和自行车在运动方向是不可思议的扁平。这位先生可能涉及的科学理论是 （ ）A量子力学 B广义相对论 C光电效应 D狭义相对论
6、13. 下列因经济危机引起的历史现象与世界民主化、一体化发展趋势背道而驰的是法西斯势力猖獗 提高进口商品关税 不断出现示威游行 加紧对殖民地进行掠夺A. B. C. D.14. 19291933年的经济危机带来了普遍严重的政治危机，西方世界出现社会大动荡，其中改变历史进程最大的事件是 A.法西斯主义思潮泛滥 B.社会主义运动兴起 C.民族解放运动发展 D.反法西斯斗争兴起15. 1936年8月法国政府声明：“法兰西共和国政府决心严格避免直接或间接对该国（西班牙）内政的一切干涉。”这表明法国政府 A.充分尊重西班牙的主权 B.支持西班牙的革命力量 C.支持西班牙的反动势力 D.推行纵容侵略的政策
7、161936年11月，德日两国签订了反共产国际协定，后意大利加入，结成三国轴心。它们打着反共产国际旗号的原因有 不愿过早刺激西方大国 苏联和共产国际是它们侵略的巨大障碍 与英法美的矛盾激化 加强三国之间的友好合作 A B C D17. 德国法西斯头目戈培尔在他的日记中写到：“1939年初，元首有个更大的计划。这个计划的实施，是慕尼黑协定的扩大，将使帝国处于更有利的地位。”这个计划是指 A.吞并奥地利 B.割占苏台德地区 C.吞并捷克斯洛伐克 D.进攻波兰18丘吉尔说第二次世界大战是一场“不必要的战争”，从我们的视角，可以提供的论据有英法推行绥靖政策 美国实行中立政策 国际联盟没有很好履行其宗旨
8、 轴心同盟形成 A B C D19. 有一种观点认为西班牙民族革命战争在某种程度上又可看作是“二战的彩排”。这主要是因为 CA.西班牙战争导致了二战的爆发 B.西班牙成为参加二战举足轻重的国家C.西班牙战争充分反映了当时各主要国家之间的矛盾 D.国际纵队的参与使西班牙内战变成了一场国际冲突20. 右图漫画题为“不会被传染！”左边床上的人说：“多么幸运的一件事呀！我们是分床睡的，我不会被传染！” 右边床上依次是：斯大林瘙痒症、希特勒炎症、闪电战瘟疫、纳粹发热病、法西斯流感。下列各项是对此图的分析，不正确的是此图反映的时间可能在二战前夕或二战初期左边床上的人说的话反映了美国当时的心态此图反映了当时
9、欧洲危机重重此图揭示了美国对当时形势发展的正确判断21. 第二次世界大战前,在战争策源地形成的过程中,德国不同于日本的是A.受到经济危机严重冲击 B.法西斯势力的与日俱增C.国内阶级矛盾异常尖锐 D.民族复仇主义思潮泛滥22埃塞俄比亚抗意战争和西班牙人民反法西斯民族解放战争失败的共同原因不包括 A法西斯势力相对强大 B英法等国推行绥靖政策 C美国实行“中立”政策 D孤立作战缺乏国际援助23. 观察右图中的漫画“欧洲桥的架设”，此漫画尖锐地指出了存在于欧洲其他国家中的如桥墩般的五种“力量”懦弱、背叛、恐慌、腐败、讹诈在战争初期“支撑了”希特勒军事侵略的野心和脚步。希特勒的军事讹诈和进攻第一次没有
10、得逞是在什么军事行动中 A进攻波兰 B进攻北欧C进军苏联 D不列颠之战24下列不可能在敦刻尔克大撤退中出现的情景是A.法国英勇阻击德国的进攻 B.英德空军在海滩上空激战C.美国海军协助英法军队撤退 D.德军装部队在法国迅速推进25下列历史事件的先后顺序是反共产国际协定 慕尼黑协议苏德互不侵犯条约“海狮计划” 实施A B C D二、非选择题(每题10分,共20分)26世界科技发展史上，科学技术既有横向的传播与交流，又有纵向的继承与发展。阅读材料，回答问题。（10分）材料一 中国古代四大发明传播路线图 材料二 “伟大的伽利略”的成就“颠覆了亚里士多德的运动学说”，为认识“运动的本质”奠定了基础。
11、陈钦庄、詹天祥、计翔翔著 世界文明史简编请回答:（1）材料一中，分别表示四大发明外传的路线，请指出印刷术传播路线的序号（2分）并简述线路所表示的发明对人类社会发展的影响。（3分）（2）人类认识“运动的本质”是一个漫长的过程，根据材料二并结合所学知识，伽利略的成就为哪位科学家的“运动的本质”的研究直接奠定了基础？（1分）这位科学家对“运动的本质”的研究结论后来又被谁的什么科学理论所打破？（2分） 从中你能得到什么启示？（2分）27阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的
12、体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时，决不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。卢梭社会契约论材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就 是自由的人。伏尔泰
13、语录材料三 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政制，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。孟德斯鸠罗马盛衰原因论请回答:（1）根据材料一，卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面，各提出了什么重要主张？(3分)（2）材料二中伏尔泰主要阐述了什么思想？应该怎样评价？（2分）（3）材料三中孟德斯鸠主要阐述了什么思想主张？他的这一思想有何历史影响？（2分）（4）这三则材料有着怎样的内
14、在联系？谈谈你的认识。（3分）专 题 三 第二次世界大战课标要求：了解第二次世界大战爆发的历史背景，概述第二次世界大战是怎样从局部战争走向全面战争的；了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实，认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的；简述反法西斯战争胜利的历史意义，汲取第二次世界大战的历史教训。学习目标：1. 了解德日建立法西斯政权的原因，了解德意日发动的局部侵略战争及亚非人民的反抗；知道慕尼黑阴谋的本质及其严重后果，知道英法等国绥靖政策的本质及其危害。2. 了解二战爆发的原因，知道苏德互不侵犯条约的影响，概述二战是怎样从局部战争发生为世界大战的。3. 了解二战的经过，了解国际反法西斯同
15、盟的建立和各大战场重要战役等史实，认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。4.知道二战中具有转折意义的重要战役，知道开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议的基本内容及其对二战的影响，简述反法西斯战争胜利的历史意义，汲取第二次世界大战的历史教训。教学重点：第二次世界大战爆发的历史背景，反法西斯战争胜利的历史意义，汲取第二次世界大战的历史教训教学难点：认识绥靖政策的本质及其危害，反法西斯联盟建立的必然性，雅尔塔会议对战后世界格局的影响学习导航：一、二战爆发的原因（一）是帝国主义政治经济发展不平衡性的加剧。（根本原因）1.经济发展的不平衡性主要表现为，第一次世界大战后英法经济困难重重，而战败的德国利用英法美
16、的矛盾，依靠美国的扶植，经济再度超过了英法。2.政治发展的不平衡性表现在：19291933年资本主义世界严重的经济危机激化了各种矛盾，引起了政治危机，德国和日本建立了法西斯专政，而英法美继续实行资产阶级民主制度。（二）经济危机极大地激化了各种矛盾。（三）德国、日本对凡尔赛华盛顿体系中被惩治受遏制的地位不满（四）法西斯专政的建立和欧、亚两个战争策源地的形成。1.德国法西斯原因A历史原因：a缺乏民主传统，同时具有军国主义传统。（b德国战败后，协约国强加给德国的制裁性的凡尔赛和约，激发了德国的民族复仇情绪。B 现实原因：经济危机的打击。 C直接原因：纳粹党的兴风作浪德国法西斯专政的建立：1933年初
17、，希特勒正式出任德国总理。德国法西斯专政建立了。从此，德国走上了对内实行恐怖统治、对外积极侵略扩张的道路。以此为标志，世界大战的欧洲策源地形成了。扩军备战：1933年退出国联；1935年，公开撕毁凡尔赛和约，大力扩充军备。1936年，德军开进莱茵非军事区。 自此，欧洲战争策源地逐步形成特点：以纳粹党为核心，通过选举途径，合法取得政权，利用民族复仇情绪，进行欺骗和煽动手段，先掌权再发动战争2.日本法西斯原因A缺乏民主传统是其历史原因。B经济危机的打击是现实原因。C军部法西斯势力的推动是直接原因日本法西斯势力的膨胀和对外扩张A.侵占东三省：1931年，在日本军部策划下，日本发动了侵略中国东北的“九
18、一八”事变，并进一步霸占了中国东北。日本一步步走上了对内独裁，对外扩张的道路。B.法西斯专政的建立：1936年，广田弘毅内阁上台组阁(1936年“二二六”兵变之后，在军部法西斯的支持之下，老牌法西斯分子广田弘毅上台组阁。广田上台后，首先规定内阁中陆海军大臣必须由现役中将级以上的军人担任，这就为军部控制政权提供了合法手段。大政方针要取决于军部，政府的人事安排也要由军部决定。军部拥有巨大权力，可以不受干扰地推行对外扩张、对内独裁的政策。这样，以广田弘毅上台组阁为标志，以天皇和军部为核心的法西斯专政在日本建立起来了)C. 制定基本国策纲要，确保帝国在东亚大陆的地位，向南方海洋发展。自此，亚洲战争策源
19、地逐步形成特点：以军部为核心；通过政变、侵略手段；先发动战争后上台3.三国轴心的形成：原因：出于共同对抗英法美，争夺世界霸权，抢夺殖民地和势力范围的需要。过程：1936年 德意协定 “柏林罗马轴心”，1936年 德日反共产国际协定，1937年意加入三国轴心形成影响：形成了一个最富侵略性的法西斯国家集团，加速了世界大战的爆发（五）英法美的绥靖政策和苏联的中立自保政策，加速了二战的爆发1.二战前的局部战争意大利侵略埃塞俄比亚：1935年10月，意大利侵入埃塞俄比亚，西方大国采取姑息纵容政策，国联宣布意大利为侵略国，实行经济制裁，但石油等战略物资未列入禁运范围，苏伊士运河照旧供意军使用。美国实行中立
20、政策，不禁止石油等战略物质的输出。事实上助长了意大利的侵略气焰。1936,5，埃塞俄比亚首都被攻陷，不久，意大利宣布吞并埃塞俄比亚。西班牙内战：1936年7月，弗朗哥发动版乱，西班牙内战爆发，德国、意大利进行联合武装干涉。英法采取不干涉政策，美国宣布中立。西班牙法西斯气焰更加嚣张。日本侵华：1931年9月18日，日本发动九一八事件，占领中国东三省；1937年7月7日，日本全面侵华，中国军民顽强抗战。战争期间，国军陆军有三百二十多万名官兵壮烈牺牲，其中包括8名上将，41名中将，71名少将。国军空军有6164名飞行员血洒长空，2468架战机被击落。国军海军全军覆没，所有舰艇全部打光。2.绥靖政策：
21、含义：英、法、美对法西斯侵略行为姑息、纵容,牺牲弱小国家和民族利益,以维护自身的利益,同时企图祸水东引的政策表现：纵容日本侵略中国；纵容意大利侵略埃塞俄比亚；纵容德意武装干涉西班牙内战；制造慕尼黑阴谋；英法对德宣战后的“静坐战”。绥靖政策的原因：A英法的经济和军事地位因“一战”而大大削弱；B英法国内政治状况复杂，一部分人因“凡尔赛和约” 制裁德国而有负罪感；C、“一战”显示了现代战争的残酷性，兴起了不惜一切代价避免战争的“和平主义”思潮；D、希特勒制造了一种只有共产国际和苏联才是敌人的假象；E、英法资产阶级对苏联的本能仇恨，对弱小国家固有的蔑视美国中立的原因：A、美国推行中立主义政策是由于美国
22、国内“孤立主义”情绪的影响B、美国此时奉行中立主义政策有其深刻的经济根源。忙于恢复经济。C、欧美国家“一战”后流行的“和平主义”思潮、高涨的畏战、反战情绪是美国推行中立主义政策的又一重要原因D、外交上的需要，阻止法西斯,压制英法,遏制苏联,利用三股力量互相牵制削弱绥靖政策的顶峰慕尼黑阴谋背景：A、1938年3月，德国出兵吞并了奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求B、英法等国继续推行绥靖政策企图把德国的侵略矛头引向苏联主要内容：1938年9月，英、法、德、意四国首脑张伯伦、达拉第、希特勒、和墨索里尼在德国慕尼黑举行会议。 在没有捷克斯洛伐克代表参加的情况下，签署把苏台德等地区割让给德国的协议即慕
23、尼黑协定影响A助长了法西斯德国侵略气焰B德国经济军事实力大增,加速了二战的全面爆发C欧洲集体安全落空,苏联寻求自保影响危害A、导致了弱小国家和民族反法西斯斗争的失败。B、助长了法西斯的气焰，增强了法西斯的实力，加速二战爆发。C、不利于反法西斯国家的团结D、搬起石头砸自己的脚：英法首先遭到德国的攻击及法国的沦亡是英法长期推行这一政策的直接结果教训：在法西斯威胁人类时，世界人民应团结一致，共同对敌，将法西斯消灭在萌芽状态3.苏联中立政策：苏德互不侵犯条约1939年，8月。建立东方战线：德国进攻波兰后，苏联采取各种方式建立了一条从波罗的海到黑海的“东方战线”评价：对苏联：避免首先卷入战争，赢得备战时
24、间；粉碎西方大国“祸水东引”的阴谋对德国：避免东西两线作战，解除后顾之忧 对世界：加速了第二次世界大战的爆发二、第二次世界大战的经过战争的爆发与扩大（一）欧洲战场1.德国闪击波兰：1939年9月1日德国闪击波兰，英法对德宣战，标志着“二战”全面爆发2.德国闪击北欧、西欧：1940年4月9日，德国闪击丹麦、挪威（半天就占领丹麦，当晚占领挪威首都），1940年5月10日，德国闪击卢森堡、荷兰、比利时，并将英法联军约40万人围困在敦刻尔克。3.敦刻尔克大撤退：1940年5月26日，发电机计划，近10天，撤退军队约34万人。4.法国投降：1940年6月22日，法国投降，维希卖国政府成立，戴高乐流亡英国
25、，组织自由法国运动。法国迅速败亡的原因 内部原因：军事理论落后，消极防守；长期推行绥靖政策的恶果外部原因：苏德互不侵犯条约的签定；意大利的趁火打劫5.不列颠之战：背景：德国闪击西欧，张伯伦政府垮台，丘吉尔上任，决心把反法西斯战争进行到底，为迫使英国投降，德国执行“海狮计划”， 德军大规模空袭英国，武力入侵英国经过：自1940年7月10日起至10月底，德军大规模空袭英国，英国皇家空军在人民帮助下英勇战斗，德军损失惨重，希特勒被迫取消登陆计划。希特勒入侵英国的计划未能得逞的原因是什么？由此产生了什么影响原因 英国方面：政府抵抗决心坚定；本土作战，民心士气高涨；军事设施先进（雷达等）。德国方面：作战
26、目标随意,未坚持袭击军事设施影响：第一次粉碎了德国的侵略计划，鼓舞了各地的反法西斯斗争；迫使德军回头对付苏联，从而陷入两线作战的不利局面；美国正式放弃中立政策而与英国结盟6.德意日三国结盟：1940.9德意日三国在柏林签署德意日三国同盟条约，结成军事同盟7.苏德战争爆发：1941年6月22日，德国撕毁苏德互不侵犯条约，执行巴巴罗萨计划，向苏联进攻，二战进一步扩大。战争初期苏联损失惨重，但继续抵抗，1942年初，取得了莫斯科保卫战的胜利，标志着德军闪电战的破产苏德战争初期苏军失利的原因？德军:经济军事势力强大,准备充分，且采用闪电战术苏联:苏军大规模的机械化部队没有组建起来缺乏有能力的指挥员（
27、19361938年肃反运动）苏联对德国进攻估计错误，战备迟缓。主力部队的部署过于靠近国境线兵力部署过于分散，武器装备落后于德军；反坦克作战无方，对德军坦克集群闪电进攻束手无策。 影响对苏：损失惨重，但顶住了德军的压力对德：陷入了两线作战的境地，从而加速了德国的失败整个战局：使二战进一步扩大，同时美英调整对苏政策，从而推动国际反法西斯联盟的成立。（二）北非战场的激战（19401945）1.北非战场的开辟：1940年7月背景：法国败亡后，英国孤军苦战，坐困本土。意大利趁机在非洲抢夺英国殖民地，企图建立“新罗马帝国”。 2.1940年英军反攻，1941年4月，埃塞俄比亚复国3.希特勒派“沙漠之狐”隆
28、美尔支援意军4.北非的拉锯战（三）亚洲战场：日本入侵中国及东南亚（四）太平洋战场1.太平战争爆发原因根本原因:日本的扩张政策及美日争夺以中国为重点的亚太地区的必然结果.客观因素: 岛国,资源贫乏,国内市场狭小等经济发展因素的制约.直接原因 :战争经济的需要。日本的国力经不起长期的战争消耗,美英对日实行的贸易禁运的打击,使日本决心对美战.外部动因:德国在欧洲战场上的胜利及攻势,客观上侵略助长了日本的侵略.2.日本偷袭美国珍珠港：时间：1941年12月7日，结果：日军重创美国太平洋舰队；占领了东南亚及太平洋和大洋洲的许多岛屿。3.影响 对美:损失重大，对日宣战 对日:战术上暂时取得重大胜利，但战略
29、上，日综合国力不如美国，为失败埋下祸根。 对亚太:华盛顿体系彻底瓦解； 整个战局：二战达到最大规模（美国的加入），促进世界反法西斯联盟的形成世界反法西斯联盟的建立原因：世界各国人民与法西斯国家的矛盾上升为主要矛盾(根本原因) 苏德战争爆发和太平洋战争爆发的促进(直接原因)经过及标志：1941年，美国通过租借法（内容、作用）1941年8月,美英大西洋宪章；1942年元旦，26国联合国家宣言签署建立标志影响：加强了国际反法西斯力量；鼓舞了世界反法西斯人民的胜利信心，为最后战胜法西斯轴心国奠定了坚实的基础，保证了世界反法西斯战争的胜利。六、世界反法西斯战争的转折（一）欧洲战场的转折：斯大林格勒战役1
30、.德军的战略意图：占领高加索，夺取顿巴斯的煤炭、库班的粮食和高加索的石油；北取莫斯科，南出波斯湾2.概况（1942年7月1943年2月）：德军对苏联南部城市斯大林格勒的大规模轰炸行动德军攻入市区市区的巷战苏联红军合围最终全歼德军及轴心国盟军3.意义:是苏德战争中最激烈的战役,极大地改变了苏德战场的形势(德军被迫从战略进攻转入战略防御)；大量歼灭了法西斯德军的有生力量，鼓舞了世界各国人民的斗志，巩固并发展了世界反法西斯同盟；是苏德战场的转折点，也是第二次世界大战的转折点（二）太平洋战场的转折：中途岛海战1.日军战略意图：诱歼中途岛美国太平洋舰队，确保太平洋制海权2.战役概况：美军仅以微小代价重创
31、日本舰队，抱珍珠港事件一剑之仇。3.影响:美军掌握了太平洋战场的主动权，是太平洋战场的转折点（三）北非战场的转折：阿拉曼战役1.时间：1942年10月11月2.对阵双方：蒙哥马利（英国第八集团军）隆美尔（德意非洲军团）3.战果：德意军队大败，被迫西撤。4.影响：北非战场转折点，盟军掌握主动权。（阿拉曼战役是二战中非洲战场战局的转折点。这次战役使盟军获得了对具有重大战略和军事意义的地中海埃及亚历山大海港和苏伊士运河的控制权，打破了同盟国军队与轴心国军队在非洲战场处于对峙的“拉锯战”局面，从此完全掌握了非洲战场的主动权。）盟军的反攻（一）欧洲战场1.库尔斯克会战（1943年78月）：二战中规模最大
32、的坦克战，德军从此失去了苏德战场的主动权。标志着苏德战场转折的完成2.苏军的十次突击（1944年111月）：基本收复苏联的全部国土。（由于苏军的强大打击，德国的法西斯国际联盟彻底崩溃，其盟国罗马尼亚、保加利亚、芬兰、匈牙利先后退出战争，建立民主政府，并对德宣战，这样，德国失去了宝贵的战争资源，这些都在不同程度上为最后战胜德国创造了极为有利的条件。 ）（二）太平洋战场1.瓜岛战役（1942年8月1943年2月）：美军从此掌握了太平洋战场的主动权。2.马里亚纳战役（1944年68月）：日本完全丧失了太平洋战争的制空制海权。3.菲律宾战役（1944年10月1945年7月）：切断日本掠夺南洋战略物资的
33、海上运输线，为盟军进攻日本本土创造了条件。（三）北非战场1.北非登陆战（1942年11月）：使德意军队处于东西两线夹击之中，为最后消灭德意在北非的军事力量创造了条件。2.北非战事的结束（1943年5月）：1945年5月，被困于突尼斯的德意军队投降，北非战事胜利结束。（二战中最先结束战争的战场）3.西西里岛登陆战（1943年7月）：美英盟军虽然没能消灭德军大量有生力量，但达到了迫使意大利退出战争的政治目的。4.意大利的投降（1943年9月）：法西斯轴心国集团开始瓦解。（二战中最先投降的法西斯国家）欧洲第二战场的开辟背景 1943年随着各反法西斯战场的节节胜利和法西斯集团的瓦解，世界反法西斯战争形
34、势已经发生根本转折为加快战争胜利步伐，并对战后事务进行安排，各大盟国频繁召开国际会议：1943年，中美英开罗会议，发表开罗宣言，中国领土归还中国，利于三国协同对日作战；1943年1112月，苏美英德黑兰会议，通过三国在对德作战中一致行动和关于战后合作的德黑兰宣言；决定开辟第二战场过程：诺曼底登陆（1944年6月6日，艾森豪威尔）“霸王行动”意义：有力地支持了苏军的反攻作战，使德国陷入东西两线夹击下，加速了其灭亡；消除了跨海征服英国的直接威胁；鼓舞了欧洲人民的斗志，促进了欧洲人民反法西斯运动的进一步发展。（迟迟不开辟原因：开辟战场的条件和实力暂时还不具备企图在战争中消耗苏联,谋求战后霸权1944
35、年开辟原因：军事力量对比有利于同盟国，希望尽早结束战争（1943形势取得根本性好转）限制苏联影响，取得战后有利地位）法国巴黎光复：1944年8月25日（盟军登陆成功后，对德国展开了强大的攻势。1944年8月盟军占领了巴黎，很快，整个法国被解放。）雅尔塔会议时间：1945年2月；参与国及其首脑：美（罗斯福）、英（丘吉尔）、苏（斯大林）内容：打败德国后对德实行军事占领，彻底消灭德国法西斯主义；决定成立“联合国”；苏联承诺在德国投降后3个月内参加对日作战 意义：在协调同盟国反法西斯战争最后阶段的步伐以及对战后国际和平的维护都起到了一定的积极作用；美,苏等国为了自己的国家利益,不惜牺牲他国特别是中国的
36、利益,其做法严重的损害了中国的主权,使雅尔塔会议带上明显的大国强权政治色彩(雅尔塔是另一次慕尼黑)反法西斯战争的胜利（一）苏军攻克柏林：1945年4月25日，美苏军队在易北河会师。苏军完成了对柏林的包围，红军战士经浴血奋战，于4月30日把红旗插上了德国国会大厦主楼的圆顶上。1945年5月8日，德国无条件投降欧战结束（二）波兹坦会议1.背景：在反法西斯战争全面胜利来临前夕。2.内容讨论战后安排问题; 重申雅尔塔会议关于处理德国问题的精神以中美英三国的名义发表了促令日本无条件投降的波茨坦公告3.意义：加速日本投降; 巩固对德胜利（三）日本投降和大战结束1.背景欧洲战场战争结束日本拼死挣扎中国战场反
37、攻太平洋战场美国夺回日占各岛（1945年初,美军已日益逼近日本本土;4月,美军攻占硫磺岛和冲绳岛,轰炸日本本土,日本经济濒于崩溃）2.中、美、苏对日本的打击：美国投放原子弹 1945年8月6、9日，苏联对日作战 1945年8月8日，毛泽东“对日寇的最后一击”，3.日本投降：1945年8月15日，日本天皇发表广播讲话，宣布日本接受波茨坦公告，无条件向同盟国投降。9月2日，在停泊于东京湾内的美国军舰“密苏里”号上，日本政府代表正式签署了无条件投降书。第二次世界大战至此宣告结束反法西斯战争取胜的主要原因1.战争的正义性。法西斯国家的侵略战争遭到了包括本国反战力量在内的世界人民的强烈反对。2.世界反法
38、西斯同盟的形成。协调了反法西斯各国行动，充分发挥了人力、物力、财力优势，为战争胜利提供了可靠保障。3.同盟国的经济力量对轴心国形成压倒性优势4.各国人民为赢得战争的胜利同仇敌忾，浴血奋战。人民是战争胜利的决定性力量。三、正义的审判（一）纽伦堡审判1.时间:1945.11-1946.102.内容: 判处战争罪犯；判决纳粹党的领导机构、 秘密警察和党卫军等为犯罪组织3.意义：标志着国际法的重大发展（二）东京审判1.时间:1946.5-1948.11，人类历史上规模最大的一次国际审判2.东京审判的缺陷和遗憾惩处日本战犯和消灭军国主义势力不彻底（作为日本军事最高统帅的昭和天皇免于起诉美国从本国立场出发
39、，主要追究的是对美太平洋战争的日本战犯 在审判后期，美国出于自己远东政策的需要，放松了对部分重大战犯战争责任的追究， “反人道罪”并没有充分落实到具体的审判当中（日军部队、使用细菌武器；实行“慰安妇”制度，暴力摧残广大女性等等行径却被排除在问罪范围之外 ）审判只追究发动战争的个体责任）四、第二次世界大战的影响1.性质：是一次世界反法西斯战争2.影响给人类造成了前所未有的破坏和灾难摧毁了法西斯主义，促进了战后反战和平运动的发展沉重打击了国际帝国主义，促进了民族解放运动的蓬勃发展 促进了国际社会主义力量的发展客观上推动了科学技术的迅速发展3.启迪与经验教训法西斯主义就是战争-警惕法西斯主义死灰复燃
40、对侵略行为不能姑息纵容，应及时制止落后就要挨打。加强国际合作，求得共同发展和平来之不易，世界大战的悲剧决不能重演。所有的国家都应互不侵犯、互不干涉内政、和平共处小结：二战是人类历史上人为的浩劫，使人类蒙受了空前灾难。整个二战长达6年，参战国家和地区先后有60多个，人口17亿，占世界总人口80。据不完全统计，全球因战争而死亡者在5000万人以上，财产直接经济损失40000多亿美元。有形无形的战争创伤在各国人民特别是历经8年抗日的中国人民心头打上深深烙印，决不允许这种悲剧重演，已经成为战后世界人民的共同心声。防止新的世界大战再次发生，维护世界和平，成为世界各国人民最强烈的愿望和共同要求之一。参与第二次世界大战的国家，虽有正义与非正义之分，有战胜国与战败国之分，但国家和人民所蒙受的灾难，除有大小之分外，没有实质上的区别。因而，战争纪念日，不是战胜国的专利日，更不应成为战败国的耻辱日。战争纪念不仅是一种对战争中死难者的凭吊，对为争取民族解放和世界和平英勇献身者的追思祭奠，对战争中孕育出的伟大民族精神的弘扬，更是一种对战争的理性的反思和警醒。深刻检视战争发生的根源，寻求对待战争的正确态度，避免战争的悲剧重演，方是其真正的题中之义。版权所有：高考资源网()