1、高考资源网（） 您身边的高考专家教材版本人民教育出版社 生物必修三章节第三章 第3节课 题其他激素调节授课时数1教学目标知识与技能列举其他植物激素。过程与方法尝试利用多种媒体，搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。情感态度价值观评述植物生长调节剂的应用。教学分析教材内容分析本节内容主要是对植物激素的一个补充,在前面学习了生长激素,对生长激素的产生、作用都有一定的了解，通过本节的学习以后对赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等有所了解教学重点其他植物激素的种类和作用。教学难点植物生长调节剂的应用。学情分析本节知识点较为简单，对学生来说较易接受学法指导PPT、学习讨论、归纳总结教 学 内 容补 充
2、 修 订一、引课植物激素：是指在植物体内合成，并从产生之处运送到作用部位，对生长发育产生显著作用的微量有机物。从定义中提炼出植物生长激素的产生、运输、功能、含量和本质1、 产生：植物体内合成2、 运输：由产生之处运送到作用部位3、 功能：对生长发育起显著作用4、 含量：微量5、 本质：有机物二、其他植物激素实例：1926年日本黑泽英一发现，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象，病株往往比正常植株高50%以上，而且结实率大大降低，因而称之为“恶苗病”推测：赤霉菌产生的物质使水稻患恶苗病，这种物质能促进植株增高。演绎求证：将赤霉菌培养液的滤液喷洒到水稻幼苗上，没有感染赤霉菌的幼苗，也表现出恶
3、苗病的症状。1938年日本薮田贞治郎和住木谕介从赤霉菌培养基的滤液中分离出这种活性物质，并鉴定了它的化学结构。命名为赤霉酸。 思考：能肯定赤霉酸是植物激素吗？1956年 C.A.韦斯特和 B.O.菲尼分别证明在高等植物中普遍存在着一些类似赤霉酸的物质。到1983年已分离和鉴定出60多种。一般分为自由态及结合态两类，统称赤霉素，分别被命名为GA1，GA2等教师指导学生体会科学发现的基本过程：提出问题-做出假设-实验设计-得出结论1、 赤霉素合成部位：未成熟的种子、幼根、幼芽。分布部位：生长旺盛的部位。主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育；接触种子的休眠期。2、 细胞分
4、裂素合成部位：主要是根尖。分布部位：分裂的部位。主要作用：促进细胞分裂，延缓叶片衰老。3、 脱落酸（重要的生长抑制剂）合成部位：根冠、萎焉的叶片等。分布：将要脱落的器官和组织中含量多。主要作用：抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。促进种子休眠，抑制发芽。“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”（宋苏轼格物粗谈果品）。这种“气”究竟是什么呢？4、 乙烯合成部位：植物体各个部位。分布部位：成熟的果实中主要作用：促进果实成熟。三、不同植物激素之间的作用科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而
5、乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。得出结论：不同植物激素之间并不是独立起作用，而是各种激素相互作用共同协调的讲述教师简要讲述几种植物激素的作用特点，并进行比较。1.生长素和赤霉素在促进生长方面的协同性2.细胞分裂素和生长素、赤霉素的协同作用3.乙烯促进果实成熟和生长素促进果实发育的区别4.细胞分裂素和脱落酸的拮抗作用(一)植物激素之间的相互关系协同作用：（1）促进生长的激素：生长素、赤霉素、细胞分裂素（2）延迟叶片衰老的激素：生长素、细胞分裂素（3）促进果实成熟：乙烯、脱落酸拮抗作用：（1）防止器官脱落：生长素防止落花落果，脱落酸促进落花落果（2）种子发芽：赤霉素、细
6、胞分裂素促进种子萌发，脱落酸抑制萌发（3）叶片衰老：生长素、细胞分裂素抑制叶片衰老，脱落酸促进叶片衰老四、小结教师提问：“植物的一生受到那些激素的影响？”学生讨论、回答、相互补充，达成共识：“植物的生命活动受到多种激素的共同作用。”五、植物生长调节剂的应用、1、植物生长调节剂的概念：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。（例如生长素类似物）2、植物生长调节剂的优点：容易合成、原料广泛、效果稳定3、植物生长调节剂的应用：（1）生长素类调节剂包括天然的生长素和人工合成的具有生长素活性的化学物质，主要包括IBA（吲哚丁酸）、NAA（萘乙酸）和IAA（吲哚乙酸）。例：无子番茄、促进坐果和增大
7、果粒、促进插条生根（2）赤霉素普遍存在于植物界中，到今已发现的赤霉素(GA)达70多种，按发现的先后次序分别命名为GA1，GA2，GA3，例：无核化、促进增大果粒（3）目前，已发现十几种天然的细胞分裂素，广泛存在于高等植物中，包括玉米素、玉米素核苷等。人工合成的细胞分裂素有激动素、苄基嘌呤(BA)、四氢化吡喃基苄基腺嘌呤(PBA)等。例：促进萌发和营养生长、促进坐果减少落果，促进花芽分化（4）乙烯在常温下是气体。作为生长调节剂用的是乙烯利。例：促进果实着色和成熟（5）脱落酸(ABA)广泛存在于植物界中，也可人工合成，如矮壮素(CCC)、比久(B9)、青鲜素(MH)、整形素等。在种植上应用较多的是生长延缓剂B9和CCC。例：抑制种子的萌发4、如何正确使用植物生长调节剂：要综合考虑施用目的、药物效果、药物毒性、药物残留、价格和施用是否方便等因素。在施用时，还要考虑施用时间、处理部位、施用方式、适宜的浓度和施用次数等问题。课后反思 年 月 日- 5 - 版权所有高考资源网