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甘肃省兰州市第一中学2020届高三9月月考生物试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、兰州一中2019-2020-1学期高三年级9月月考试题生 物说明:本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间100分钟。答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。第I卷(单项选择题,每题2分,共50分)1下图为HIV和某噬菌体的模式图,相关表述正确的是A二者都处于生命系统的最基本层次 BHIV的外壳成分含有磷脂,噬菌体的外壳含有磷酸CHIV有细胞膜的结构,噬菌体有细胞核 D二者核心物质都是核酸,外壳的化学结构不同2下列有关细胞代谢的说法不正确的是A细胞代谢是生物体进行各项生命活动的基础B遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的C生物与无机环境之间物质和能量的交换是以细

2、胞代谢为基础的D激素调节、神经调节与免疫调节都是通过促进细胞代谢而实现调节的3下列关于细胞的叙述,错误的有几个生命系统的结构层次中,颤藻不包括组织、器官和系统这三个层次细胞学说揭示了生物的统一性和多样性蛙红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对醋酸菌不含线粒体,故不能进行有氧呼吸天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶A2个B3个C4个D5个4下列关于元素与化合物的叙述,正确的是A植物根尖从土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白质、脂肪和核酸B人体血液中钙离子含量太低会引起抽搐,说明微量元素能维持机体的正常生命活动C占人体细胞鲜重的百分比最大的元素是氧,占人体细胞干重的百分

3、比最大的元素是碳DC是构成细胞的最基本元素,组成生物体的化合物都是以碳链为基本骨架5如图为酥梨成熟过程中有机物的含量变化曲线图,相关分析错误的是A图中的五种有机物质中最可能含有S元素的是酶B用斐林试剂检测,10月底的酥梨样液砖红色最深C图中蔗糖和果糖含量逐渐升高,是由淀粉分解而来D在该酶的作用下,酥梨细胞内液的渗透压逐渐变大6某50肽中有丙氨酸(R基为CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图所示),得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列叙述错误的是A新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基B该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了8个氧原子C若将得到的5个

4、氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列D若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链,则将脱去4个H2O7蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的,它可以选择性地绑定在癌细胞上,使癌症手术更加容易、有效,下列说法错误的是A组成蝎毒“染色剂”的化学元素有C、H、O、N等B氯代毒素能够选择性地绑定在癌细胞上,是因为癌细胞表面的磷脂分子的特异性C患者不能通过口服的方法摄入这种“染色剂”D这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体8下列有关实验的描述,正确的有几项斐林试剂检测还原糖时,颜色变化为无色到砖红色观察花生子叶细胞的脂肪颗粒时,用50的酒精溶液洗去浮色

5、盐酸水解口腔上皮细胞的目的是改变膜的通透性、加速健那绿进入细胞斐林试剂也可以用来检测蛋白质蛙的红细胞不适宜制备细胞膜,可以用来观察DNA、RNA的分布A一项 B二项 C三项 D四项9美国航天局科学家在加利福尼亚州东部的莫诺湖里发现了一种被称作GFAJ1的独特细菌,这种细菌能利用剧毒化合物秕霜中的砷代替磷元素构筑生命分子,进行一些关键的生化反应(在元素周期表中,砷排在磷下方,两者属于同族,化学性质相似)。根据上述材料进行预测,下列说法错误的是AGFAJ1细菌的遗传物质是DNA,该细菌的DNA水解产物含有砷元素B砷对多数生物有毒是因为砷能够“劫持”磷参与的生化反应,制造混乱C该细菌的发现,延展了在

6、宇宙中其他地方寻找生命的可能性D对GFAJ1细菌而言,砷元素在其体内虽然含量极少,但作用很大10.如图所示:甲图中表示目镜,表示物镜,表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是A.比的放大倍数大,比的放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙换为丙时,应选用,同时提升镜筒C.从图中的乙转为丙,正确的调节顺序是:转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是11下图为某蛋白质的结构示意图,其中“SS”为由两个“SH”(巯基)构成的二硫键,其作用是连接两相邻肽链。若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成,则形成一个该蛋白质分子时生成

7、的水分子数和减少的相对分子质量分别为A(m3),18(m3)4 B(m4),18(m4) C(m2),18(m2)4 Dm,18m12CRISPR/Cas9基因编辑技术是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行准确切割的技术,通过设计向导RNA中的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进步切割(如图)。下列相关叙述的正确是ACas9蛋白通过破坏氢键实现对特定基因的准确切割B若链剪切点附近序列为TCCAGAATC则相应的识别序列为UCCAGAAUCC向导RNA可在逆转录酶催化下合成D向导RNA中的双链区遵循碱基配对方式为AT,CG13英国医生塞达尼任格在对离体蛙心进行的

8、实验中发现,用不含钙的生理盐水灌注蛙心,其收缩不能维持;用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时,蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐A.对维持细胞的形态有着重要作用B.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分C.对维持生物体的生命活动有重要作用D.为蛙心的持续跳动提供能量14下列关于体外处理“蛋白质DNA复合体”获得 DNA片段信息的过程,叙述正确的是A如图所示,过程两种酶的作用体现了酶的高效性B若该“蛋白质DNA复合体”是染色体片段,则可能存在于S型肺炎双球菌中C如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶,则其识别结合的序列是 mRNA 的起始密码子D过程的酶作用于非结合区DNA的磷酸二酯键15下图是食物

9、促进胃上皮细胞分泌胃酸的过程。胃酸除了具有辅助消化功能之外,还能导致胃灼热。下列说法错误的是AH+/K+-ATP 酶将H+泵到内环境中会增加胃液酸性B食物和组织胺作为信号促进胃上皮细胞分泌胃酸C胃酸分泌时上皮细胞朝向胃腔的膜面积有所增大D组织胺抑制物和H+/K+-ATP 酶抑制物均可减轻胃灼热16细胞自噬机制是将细胞内受损、衰老的蛋白质、大分子复合体或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程,自噬机制还能清除入侵微生物和有毒蛋白聚集体,如图所示为细胞自噬的三种方式。下列相关叙述错误的是A方式蛋白质与溶酶体表面的膜蛋白之间的相互识别体现了信息的交流B方式溶酶体与自吞小泡的融合过程体现了膜的选择透过性C细

10、胞内养分不足时可能会导致细胞的自噬作用增强D可推测细胞自噬机制很可能参与机体的免疫反应等生理过程17右图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,下列说法正确的有几项细胞膜选择透过性的分子基础是膜转运蛋白具有专一性内质网上合成的蛋白质不能穿过核孔进入细胞核,表明这种转运具有选择性该图也可以表示膜蛋白的形成过程若该细胞是菠菜的叶肉细胞,则图中未绘制的细胞器中有叶绿体和液泡A1项B2项C3项D4项18下图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COP、COP是具膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。下列相关叙述错误的是A溶酶体起源于高尔基体,除图中功能外,还可分解衰老的细胞器B细胞吞噬细

11、菌和分泌蛋白质都体现了细胞膜具有一定的流动性C溶酶体中合成的多种酸性水解酶在细胞衰老和凋亡中有重要作用DCOP可以帮助偶然掺入乙中的某些蛋白质回收到甲中19如图为小肠上皮细胞的结构模式图,下列分析错误的是A微绒毛的基本支架是磷脂双分子层B膜蛋白A的功能是运输,膜蛋白D的功能有催化作用C新生儿能够吸收母乳中的抗体,成人却不可以,原因是膜蛋白D不同D细胞吸收葡萄糖的方式与Na+浓度有关202017年诺贝尔生理学或医学奖授予三位美国科学家,以表彰其在昼夜节律(生物钟)的分子机制方面的发现。人体生物钟机理如下图所示,per基因的表达产物为PER蛋白,夜间PER蛋白积累到最大值后与TIM蛋白结合进入细胞

12、核影响per基因的表达,白天PER蛋白降解,从而调控其浓度呈周期性变化,变化周期为24h。据图分析,下列说法正确的是A昼夜节律的变化只与per基因的表达有关B过程运输的物质通过核孔时不消耗能量C图中核糖体在mRNA上的移动方向是从左到右D过程抑制了per基因的表达,属于负反馈调节21科学家已知伞藻的细胞核位于假根中,他们假设伞藻的伞帽形态主要由细胞核控制,并用伞形帽和菊花形帽两种伞藻进行了一个嫁接实验,下图表示其中的一组。对此实验的有关分析错误的是A由本实验可以推测伞帽的形态可能主要与细胞核有关B本实验中的另一组应该将甲的伞柄移植到乙的假根上C若要进一步验证细胞核的功能,还应进行核移植实验D伞

13、柄和假根中都有细胞质,但细胞质中没有遗传物质22除病毒外,其他有机体都是以细胞为基本单位构成的。下列有关细胞和有机体的叙述中,正确的是A在高等动植物细胞中,有机体大小与细胞大小关系直接相关B人的卵细胞、受精卵细胞、造血干细胞和红细胞中,红细胞最能体现细胞结构和功能的统一C在各种真核生物的细胞中,有细胞壁的细胞一定具有叶绿体D在各种生物细胞中,有成形细胞核的细胞不一定具有细胞壁,没有成形细胞核的原核细胞一定具有细胞壁23右图为研究渗透作用的实验装置,半透膜只允许水分子和单糖分子通过,漏斗内(S1)和漏斗外(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,实验开始时漏斗内外液面相平,达到渗透平衡时液面差为h。下列

14、说法错误的是A达到渗透平衡时,S1和S2溶液浓度的大小关系为S1S2B若在漏斗管内外加入少量蔗糖酶(对实验的影响忽略不计),则重新平衡时,h=0C若吸出漏斗管内h以内的液体,则重新平衡时,h的高度一定不变D内外液面达到平衡时,水分子从S1到S2与从S2到S1的扩散速率相等24将质壁分离的洋葱紫色外表皮细胞放入清水中,其液泡体积的变化如右图所示。下列叙述正确的是A与A点相比,B点时细胞的液泡颜色变深BB点到C点过程中,细胞的吸水速率受到细胞壁的影响CC点时细胞膨胀,液泡内没有水分子进出D与B点相比,C点时细胞的吸水速率大25呼吸作用过程中在线粒体的内膜上NADH将有机物降解得到的高能电子传递给质

15、子泵,后者利用这一能量将H+ 泵到线粒体基质外,使得线粒体内外膜间隙中H+ 浓度提高,大部分H+ 通过特殊的结构回流至线粒体基质,同时驱动ATP合成(如下图)。下列叙述错误的是AH+ 由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散B好氧细菌不可能发生上述过程C上述能量转化过程是:有机物中的化学能电能ATP中的化学能D结构是一种具有ATP水解酶活性的通道(载体)蛋白第II卷(非选择题,共50分)26.(10分)下图表示生物体内某些重要有机物的元素组成及关系图,请据图回答:(1)图中所指元素为_。(2)D彻底水解的产物是_。若要观察A在细胞中的分布情况,需要用盐酸处理细胞,其目的是 (3)根据中心法则

16、的内容,过程的名称分别是_,_。(4)E具有多样性,从b角度分析是由于_,若E中含b有237个,则编码该分子的A分子至少含有核苷酸的数目是_。(5)若E的分子中含有S元素,则S元素一般在_上。27.(10分)无机盐是细胞中含量很少的无机物,仅占细胞鲜重的1%1.5%。(1)细胞中大多数无机盐以_的形式存在。(2)哺乳动物的血液中必须含有一定量的钙离子,如果钙离子的含量太低,会出现抽搐等症状,这一实例说明无机盐离子对_有重要作用。(3)查找资料可知镁是大豆生长发育必需的元素,为验证这一结论某位同学设计实验如下:将大豆幼苗分为2组,用符合实验要求的容器培养;对照组容器内只盛有蒸馏水,实验组盛有用蒸

17、馏水配制的镁盐溶液;两组置于相同条件下培养,并对溶液通气;观察比较两组的生长发育情况。请在该同学实验设计、步骤中不足处划线并改正。将大豆幼苗分为2组,用符合实验要求的容器培养;改正_。对照组容器内只盛有蒸馏水,实验组盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液;改正_。两组置于相同条件下培养,并对溶液通气;改正_。观察、比较两组的生长发育情况。若观察到实验结果对照组大豆幼苗生长正常,而实验组大豆幼苗表现出病症,要进一步验证镁是大豆生长发育必需的元素,还应增加的实验步骤是:_。增加步骤后的实验结果是 _。28.(12分) 胆固醇是人体内一种重要的脂质,既可在细胞内以乙酰CoA为原料合成,也可以LDL(一种脂蛋白)

18、的形式进入细胞后水解形成。下图表示人体细胞内胆固醇的来源及调节过程。请分析并回答:(1)胆固醇在细胞中合成的场所是_,它是构成_结构的重要成分。(2)从图中分析可知,细胞内过多的胆固醇可作为信息,使细胞通过_、_和_三条途径调节胆固醇的含量,这种调节机制属于_调节。(3)姜黄素是降脂中药姜黄的提取物,科学家为研究姜黄素的降脂机理,设计实验研究姜黄素对培养的小鼠巨噬细胞LDL受体的影响。第一步:取小鼠的巨噬细胞用培养液制成细胞悬液,放入CO2培养箱中,在适宜的_条件下进行增殖培养。为避免代谢产物积累对细胞造成危害,应_。第二步:分别用含姜黄素浓度为0.3g/mL、0.6g/mL、0.9g/mL的

19、培养液培养巨噬细胞,对照组则用_培养,每组5个样本,每个样本中巨噬细胞数量为5.0105。第三步:培养2天后,将样本经一系列处理,再分别用仪器测定每组的光密度值(光密度值与受体数量呈正相关)。实验结果如下:实验处理对照组实验组姜黄素浓度0.3g/mL0.6g/mL0.9g/mL光密度值0.1260.3790.4200.992上述实验可以得出的结论是:_。29.(8分) 下图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,具有离子选择性。请仔细观察图示回答有关问题。(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过

20、生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有 _。(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究鲨鱼体内多余盐分是经途径排出被转运物质的,那么其跨膜运输的方式是_。(3)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出,是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐是通过主动运输还是被动运输?请设计实验加以证明。实验步骤:a取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗,放入适宜浓度的含有Ca2、K的溶液中。b甲组给予正常的呼吸条件,乙组_。c_。实验结论:a若两组植株对Ca2、K的吸收速率相同,说明_;b若_。选考题:共10分。请考生从30题和31题中任选一题作答。如果多

21、做,则按所做的第一题计分。30.(10分) 请根据血红蛋白的提取和分离流程图回答下列问题:(1)将实验流程按先后顺序补充完整:_、_。(2)凝胶色谱法的基本原理是根据_分离蛋白质。(3)洗涤红细胞的目的是去除_,洗涤干净的标志是_。为防止血液凝固,在采血容器中通常要预先加入_。(4)凝胶色谱操作结束后,需要用电泳来对蛋白质进行纯度鉴定,电泳利用了待分离样品中各种分子的 的特性,使带电分子产生不同的 ,从而实现样品中各种分子的分离。(5)SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳中,SDS能与各种蛋白质结合形成蛋白质-SDS复合物,由于SDS ,从而使电泳的迁移率完全取决于分子的大小。31(10分)重组DNA技

22、术使实验上从基因到蛋白和从蛋白到基因都成为可能。从少量的纯化蛋白可得到部分的氨基酸序列,这为获取目的基因提供了序列信息。一旦该基因被分离并测序,它的蛋白编码序列就可用于设计一个DNA分子,然后在遗传工程化细胞中产生蛋白质产物。这样就可以在生化或者结构上研究该蛋白质了。该基因还可以经过操作后转入细胞或者生物体内研究其功能。据图回答下列问题:(1)由图可知,获取目的基因序列的方法可以是_。(2)如果从cDNA文库中获取目的基因,需要对cDNA文库进行筛选,其原因是_。(3)大肠杆菌作为受体细胞,一般用Ca2+进行处理,使之变成_细胞。(4)PCR扩増基因的前提是:根据已知目的基因的序列合成_,还需

23、要在_的作用下进行延伸。(5)合成的探针与转基因生物的基因组DNA杂交,如果显示出杂交带,则表明_。(6)该技术使科学家可以设计一个新的DNA,进而产生大量蛋白质,研究其功能,这就是二代基因工程_,它是以蛋白质分子的_及其与生物_的关系作为基础。兰州一中高三年级9月月考生物答案一、选择题15:DDBCC 610:DBADD 1115:CBCDA 1620:BDCCD 2125:DBCBD二、非选择题26(1)N、P (2)核糖,碱基,磷酸(2分) 改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞;使染色质中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合(2分)(3)转录 翻译 (4)b的种类、数量、排列

24、顺序不同 1422 (5)R基 27. (1)离子 (2)维持细胞和生物体的生命活动 (3)生长状况一致的大豆幼苗 对照组盛一定量含有植物必需的各种元素的完全营养液,实验组盛有等量不含镁离子的“完全营养液”(2分) 相同且适宜的条件下 在缺Mg的完全培养液中加入一定量的含Mg的无机盐(2分) 一段时间后大豆的病症消失,大豆恢复正常生长(2分)28. (1)内质网 动物细胞膜 (2) 抑制LDL受体的合成 抑制乙酰CoA合成胆固醇 促进胆固醇以胆固醇酯的形式储存 反馈 (3)温度和pH 定期更换培养液 等量的不含姜黄素的培养液(2分) 姜黄素能够使巨噬细胞膜上的LDL受体数量增加,且姜黄素浓度与

25、LDL受体数量呈正相关(2分) 29. (1)甲磷脂分子(2)协助扩散(或被动运输)(3)b.完全抑制有氧呼吸(2分)c.一段时间后测定两组植株根系对Ca2、K的吸收速率a.柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是被动运输b.若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率,说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输(2分)选考题30. (1)血红蛋白的释放 凝胶色谱柱的装填 (2)蛋白质相对分子质量的大小 (3)杂蛋白(或血浆蛋白) 离心后的上清液不再呈现黄色 柠檬酸钠 (4)带电性质差异以及分子本身的大小、性状的不同(2分) 迁移速度 (5)所带负电荷的量大大超过了蛋白质分子原有的电荷量,因而掩盖了不同种蛋白质间的荷差别31. (1)通过PCR或者cDNA文库、基因组文库获取(2分) (2)不同细胞不同时期提取的mRNA数量、种类不同,构建的cDNA文库不同 (3)感受态(易于吸收外源DNA状态的) (4)引物 Taq酶(耐高温的DNA聚合酶、热稳定DNA聚合酶) (5)目的基因已插入染色体DNA中(受体细胞含有目的基因、目的基因已导入受体细胞) (6) 蛋白质工程 结构规律 功能

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