1、浙江省严州中学高三年级第一次模拟考试生物学科试题一、选择题（130题每题1分，3140题每题2分，共50分）1下列有关细胞器的叙述，正确的是（ ）A线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所B在动物细胞有丝分裂的后期，着丝粒的分裂与中心体有关C蛋白质合成后，需要依次进入内质网和高尔基体加工D能分泌人类胰岛素的转基因大肠杆菌,内质网和高尔基体特别发达2下列关于ATP和酶的相关叙述中,正确的是（ ）A酶和ATP中都不含糖 B在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多C线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗 D酶的活性随温度的升高而升高,隨温度的降低而降低3下列叙述错误的是（ ）A.DNA与AT
2、P中所含元素的种类相同 B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上4纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位分别是（ ）A葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B、淀粉、蛋白质和DNAC葡萄糖、氨基酸和核苷酸 D氨基酸、氨基酸和核苷酸5下列与病原体有关的叙述，正确的是（ ）A抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同CRous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关D人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关6下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为
3、能量数值，单位是J.m-2.a-1）。下列叙述正确的是（ ）A.该食物网中最高营养级为第六营养级B.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J.m-2.a-1D.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统7下列关于遗传和变异的叙述中，错误的是（ ）A转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定的核苷酸序列B噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C单倍体生物是指体细胞中有一个染色体组的生物D转基因育种、诱变育种、单倍体育种的原理分别是基因重组、基因突变和染色体畸变8对下列相关数学模型的叙述正确的是（ ）A图1中b、d段用x射线照射可诱发基因
4、突变，a、c段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成B图2中的温度在b时酶分子结构没有改变、活性较低C图3中bc段和de段的变化都会引起三碳酸含量下降D图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的.9图甲、乙、丙是一些二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂的相关图示。有关分析不正确的是（ ） A图甲中，正处于有丝分裂过程中的细胞是图，只含有一个染色体组的细胞是图 B图丙中（一）（二），完成了图乙中的AB段的变化 C图甲中存在等位基因Bb，出现这一结果的可能原因是基因突变 D图甲中的可以对应图乙中的BC段和图丙中（二）10经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能是（ ）
5、A与抗原发生特异性结合 B与乙酰胆碱结合后引起突触后膜去极化C调节血糖浓度 D细胞中携带氨基酸进入核糖体11下列物质合成时，需要模板的是（ ） A磷脂和蛋白质 BDNA和酶 C性激素和胰岛素 D神经递质和受体12下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（ ）A. 原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸 B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞不进行有丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D. 真核生物细胞中有各种膜系统，有利于细胞代谢有序进行13下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）A.在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成 B.在动物细胞有丝
6、分裂间期能观察到纺锤体和中心体C.分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工 D.核糖体和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构14下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是（ ）A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C.有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D.核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输15下列有关遗传信息传递的说法不正确的是ADNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程CDNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸DDNA复制、转录都是以DNA一条链为
7、模板，翻译则是以mRNA为模板16某植物体细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1：2。下列判断错误的是（ ）A该植物细胞是高度分化的细胞 B该植物细胞正在进行分裂C该植物细胞中存在染色单体 D该时期的细胞可能没有核膜17下列有关ATP的叙述，其中正确的是（ ）A蓝细菌细胞中没有线粒体，不能产生ATPBATP中的能量可能来源于光能和化学能，不可能转化为光能和化学能C在缺氧的条件下，细胞溶胶才能形成ATPDATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质18分析下表，可推测（注：“+”显色，“+”显色更深；“”不显色）：（ ）溶液双缩脲试剂碘液本尼迪特试剂甲乙甲、乙混合A甲溶液只含有
8、淀粉酶 B乙溶液含有还原糖 C混合溶液不含淀粉 D混合溶液含有淀粉酶19下列关于酶的叙述中，不正确的是（ ） A酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物 B酶都是在核糖体上合成的 C温度过低或过高，对酶活性的影响存在差异 DpH过小或过大，对酶活性的影响相同20下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（ ）A线粒体和叶绿体均含有少量的DNA B叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体 D线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同21下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是（ ）A细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 B线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C由rR
9、NA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所22下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是（ ）A解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察C显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D探究有丝分裂的周期性时可为实验取材时机提供依据23下图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，a、b、c为代谢过程。以下表述正确的是（ ）Aa中产生的O2，参与c中第二阶段的反应 Bb在叶绿体囊状结构上进行 C水参与c中第二阶段的反应DX代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的基粒24蛙的受精卵发育成蝌蚪的过程中，下列行为
10、在细胞中不能发生的是（ ）A基因的选择性表达 BDNA的半保留复制C同源染色体的分离 D姐妹染色单体的分开25当呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等。利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是（ ） A甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2释放量 B甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量 C甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量 D甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2
11、），测定氧气消耗量，乙装置放死亡种子作对照26下列关于植物激素的叙述中，正确的是（ ） A利用低浓度的2，4-D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长 B植物组织培养时，细胞分裂素和生长素的比例合适，愈伤组织就会分化出根和茎叶 C一定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟 D脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进种子萌发27.图1曲线表示不同生长索浓度对某植物茎生长的影响，图2是用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果，下列分折正确的是（ ）A由图l可知，茎弯曲生长时背光的一侧的生长素的浓度应高于D点对应的浓度B从图2信息可确定促进扦插枝条生根的最适生长素类似物浓度在812ppm之间C图
12、l和图2分别说明生长素对茎和根的生长都具有两重性D利用低浓度的2，4D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长28大蚂蚁和小蚂蚁生活在某地相邻的两个区域，研究者在这两个蚂蚁种群生活区域的接触地带设4种处理区。各处理区均设7个10m10m的观测点，每个观测点设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点。在开始实验后的第1天和第85天时分别统计诱饵上小蚂蚁的出现率进行比较，结果见表。处理区小蚂蚁出现率的变化（）定时灌溉不驱走大蚂蚁增加35驱走大蚂蚁增加70不灌溉不驱走大蚂蚁减少10驱走大蚂蚁减少2对本研究的试验方法和结果分析，表述错误的是（ ）A.小蚂蚁抑制大蚂蚁的数量增长 B.采集实验数据的方法是样方法C.大蚂
13、蚁影响小蚂蚁的活动范围 D.土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围29将枪乌贼巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中，下列分析错误的是（ ） A增大模拟环境中K+ 浓度，静息电位的绝对值变小 B增大模拟环境中Na+ 浓度，达到动作电位峰值所需时间变短 C减小模拟环境中Na+ 浓度，动作电位的峰值变小 D静息时细胞膜对K+ 通透性变大，静息电位的绝对值不变30下列有关群落结构的叙述，错误的是（ ） A竹林中凤尾竹高低错落有致，体现了群落的垂直结构 B群落的组成和外貌随时间发生规律性变化称为群落的时间结构 C淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象，与各种鱼的食性有关 D不同地段的群落植被在水平方向上表现出斑块性和
14、镶嵌性属于群落的水平结构31.瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败。下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响,下列叙述错误的是（ ）A. 蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用B. 蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物C. 同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜D. 第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低32.不同处理对某植物性别分化的影响如表所示，下列叙述正确的是（ ）A根产生的赤霉素能促进雌株形成 B叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素 C若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂，则雌株数量增多 D赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的33下列对实验的相关叙述，正确的是（ ）A
15、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代本尼迪特试剂进行鉴定B纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低C调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计D鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中34右图为某珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化。下列叙述正确的是（ ） A珊瑚虫和该区域的鱼组成珊瑚礁群落 B珊瑚礁体积变化影响鱼类的多样性 C该珊瑚礁群落的演替过程属于原生演替D演替至第4年时各种鱼类个体数才达到K值35右图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图，下列叙述正
16、确的是（ ）A.过程通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期B.植株A的基因型为aaBB的可能性为l/4 C.过程是植物组织培养，此过程需一定量的植物激素D.植株A高度不育，说明生殖细胞不具有全能性36将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量；4天后，向A组兔子注射一定量的无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射等量的无放射性的促甲状腺激素；向C组兔子注射等量的生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是（ ）37Q噬菌体的遗传物质（QRNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QRNA立即作为模板翻译出成熟蛋
17、白、外壳蛋白和RNA 复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QRNA ,下列叙述正确的是（ ）AQRNA的复制需经历一个逆转录过程BQRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C一条QRNA模板只能翻译出一条肽链DQRNA复制后，复制酶基因才能进行表达38下面关于次级生产量的描述中错误的是（ ） A利用生态系统中现有的有机物质再生产有机物质，即为次级生产量 B次级生产量的食源都是初级生产量C次级生产量等于同化量减去呼吸量 D次级生产量的制造者都是异养生物39某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)显性，控制这三对性状的基因位于常染色体上。右图表示某一
18、个体的基因组成，以下判断正确的是（ ） A控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律 B该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种 C该个体的细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为AbD或abd D该个体与另一个体测交，后代基因型比例为l：1：1：140某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图l所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是（ ）A图l中膜内的钾离子浓度甲处比乙处低B图2测量装置所测电压为+70mVC图2中若在处给予适宜刺激(处未处理)，电流计的指针会发生两次偏转D图2中若在处给予适宜刺激，处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化二非选择题
19、（共50分）41（12分）下图为高等动物细胞及细胞膜的亚显微结构模式图，请回答：（ 中填数字与字母，_上填文字）（1）若图一的分泌物是促甲状腺激素，则此细胞表示的是_细胞，促甲状腺激素的加工、成熟最终在图中的 _完成。该细胞在完成促甲状腺激素的合成和分泌后，膜面积会相应减少的是图中的 _。图中存在碱基互补配对的结构有_。（2）若图一细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞，则与靶细胞膜上的_结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有_的功能。（3）若图一细胞为消化腺细胞，将3H标记的亮氨酸注入该细胞中，3H首先出现在_上，接下来的运行路线是（用箭头和标号表示）_。（4）若图二表
20、示某一神经元的细胞膜，在神经元某一部位受到乙酰胆碱刺激后，该部位细胞膜上的电位变化是_，此时b物质可用来表示_。（5）若图二表示正常人的细胞膜，癌细胞的细胞膜与其相比，含量较少的是图中的 _。（6）动物细胞吸水膨胀后，的厚度将变小，这说明具有_。42（14分）回答下列有关细胞与细胞周期的问题。图1为细胞周期的模式图，图2为动物细胞的亚显微结构模式图。据图回答（方框内填图中的数字，横线上填文字）。（1）图1中，X期代表_；细胞内X期后加倍的细胞器是_；诊断因染色体数目变异导致的遗传病时，需选择 _期的细胞，1期末消失的细胞结构有_。（2）组蛋白是组成染色体的蛋白质。图2中，组蛋白基因表达时，能发
21、生碱基配对的场所是 _和 _。（3）图2中，具有选择透过性膜的结构是_。（多选）43（14分）小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验。（1）取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下：步骤中加入的C是_，步骤中加缓冲液的目的是_。显色结果表明：淀粉酶活性较低的品种是_；据此推测：淀粉酶活性越低，穗发芽率越_。若步骤中的淀粉溶液浓度适当减小，为保持显色结果不变，则保温时间应_。小麦淀粉酶包括淀粉酶和淀粉酶，为进一步探
22、究其活性在穗发芽率差异中的作用，设计了如下实验方案：X处理的作用是使_。若中两管显色结果无明显差异，且中的显色结果为红粒管颜色显著_白粒管（填“深于”或“浅于”），则表明淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。44（10分）果蝇的黑身、灰身由一对等位基因（B、b）控制。（1）实验一：黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2雌雄果蝇表型比均为灰身：黑身3：1。果蝇体色性状中，_为显性。F1的后代重新出现黑身的现象叫做_；F2的灰身果蝇中，杂合子占_。若一大群果蝇随机交配，后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇，则后代中Bb的基因型频率为_。若该群体置于天然黑色环
23、境中，灰身果蝇的比例会_，这是_的结果。此时这群果蝇将_（产生/不产生）进化。（2）另一对同源染色体上的等位基因（R、r）会影响黑身果蝇的体色深度。实验二：黑身雌蝇丙（基因型同甲）与灰身雄蝇丁杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2表型比为：雌蝇中灰身：黑身3：1；雄蝇中灰身：黑身：深黑身6：1：1。请推测：R、r基因位于_染色体上，雄蝇丁的基因型为_，F2中灰身雄蝇共有_种基因型。浙江省严州中学高三年级第一次模拟考试生物学科参考答案一、选择题ACDCD BCDDDBDAAD ADDBADCCCC BCADADCBBC ABBDC二、简答题41（12分，每空1分）（1）垂体 7 高尔基体 6 内质网 细胞核、核糖体、线粒体（2）受体 信息交流（3）核糖体 631（4）由外正内负变为外负内正 Na+（5） 糖蛋白 （6）一定的流动性42.（14分，每空2分）(1)DNA合成后期（G2期） 中心体 2中 核仁、核膜(2)6细胞核 7核糖体(3)5、6、8、1043（14分，每空2分）（1）0.5mL蒸馏水 控制pH 红粒小麦 低 缩短（2）淀粉酶失活 深于44. （10分，每空1分）（1）灰色 性状分离 2/318% 下降 自然选择 产生（2）X BBXrY 4 版权所有：高考资源网()