1、专题6 认位置（图形与几何）1、确定左右位置关系的方法。与左手对应的一边是左面，与右手对应的一边是右面。2、确定前后位置关系的方法。以参照物为目标，参照物面对的方向是前，参照物背对的方向是后。3、确定上下位置关系的方法。先确定和谁比较，对于两个物体来说，上下位置关系是确定的，如果一个物体在另一个物体的上面，那么另一个物体就在这个物体的下面。对于三个物体来说，要以参照物为标准来确定所要描述的物体是在参照物的上面，还是在参照物的下面。一、选择题1在右边的是（）。ABC2仔细观察这幅图，老师提问的两个同学是（）。A马娟和汪华B李兵和刘桃C马玉和张力3（）跑在小虎的前面，小刚的后面。A小军B小刚C小强
2、4有关小狗吃到骨头的行走路线描述正确的是（）。A先向右，再向下B先向上，再向右C先向上，再向左5小兰、小英、小明三人玩飞行棋，从起点出发，下面说法正确的是（）。A小英在小兰前面B小明向左走5格能超过小英C小英向右走，再向上走，能追上小兰二、填空题6填一填。住在的（ ）面；住在的（ ）面；住在的（ ）面；住在的（ ）面。7填一填。8一共有（ ）个小朋友，小华排第（ ）。9（1）一共有（ ）个水果。（2）从左往右数，排第（ ），排第（ ），从右往左数，排第（ ）。10下面是小兔为小猴拍的四张照片，你知道照片分别是小兔站在小猴的哪个面拍的吗？填一填。（括号里填：前面、后面，左面或右面）（ ）（ ）（
3、 ）（ ）三、连线题11数一数，连一连。我住在从右数第2间从左边数第3间是我家我住小马的右边我住在最左边我住在小猪家和小鸡家的中间四、作图题12在的左面画；在的右面画；在的下面画；在的上面画。五、解答题13一共 张卡片，把最左边的2张卡片圈起来。从右边数，有4个圆的是第 张卡片。小红随便抽了其中的2张卡片，加起来最多有 个圆。14（1）第1盆有3朵花，第5盆有（）朵。（2）有2朵花的是左起第（）盆，它左边的一盆有（）朵。（3）最多的一盆有（）朵，有5朵花的是右起第（）盆。（4）把左边的3盆花圈起来。15动物们排队回家。（1）上面一共有（）只动物。（2）把从左数的第3只动物圈起来。把从右数的前2
4、只动物涂上色。（3）如图是动物之家的示意图。看，小鸟到家了，小鹿也找到了自己的家，兔子的家在小鸟的上面，猴子的家在小鸟的左边，小羊的家在小鸟的右边，鱼的家在小羊的下面，老鼠的家在鱼的左边。请用连线的方式把这些动物们送回家。参考答案1B【分析】先弄清楚左右位置，再逐一分析，找出答案。【详解】A，在的左边，不符合题意；B，在的右边，符合题意； C，在的下边，不符合题意；故答案为：B【点睛】此题主要考查的是左右位置的区分，要熟练掌握。2B【分析】根据图中所示，张力左边的同学是李兵，右边的同学是刘桃，据此可得出答案。【详解】张力左边的同学是李兵，右边的同学是刘桃，则老师提问的两个同学是李兵和刘桃。故答
5、案为：B【点睛】本题主要考查的是左右位置的认识，解题的关键是熟练掌握左右位置的关系，进而得出答案。3C【分析】根据图示，结合前后知识可知，小强跑在小虎的前面，小刚的后面。【详解】分析可知，小强跑在小虎的前面，小刚的后面。故答案为：C【点睛】本题考查了前后知识，结合题意分析解答即可。4C【分析】正常情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，头朝上，脚朝下。据此解答。【详解】有关小狗吃到骨头的行走路线是：先向上，再向左。故答案为：C【点睛】熟练掌握对上下左右位置的认识是解题关键。5B【分析】根据图意，看清楚起点和三位同学飞行棋所在的点，结合前后左右的认识逐项分析即可。【详解】A小英在小兰后面
6、，所以本选项说法错误。B小明向左走5格能超过小英，所以本选项说法正确。C小英向左走，再向上走，能追上小兰，所以本选项说法错误。故答案为：B6右 下 左 上【分析】根据生活实际、上下和左右四个方位的辨别方法做题即可。【详解】住在的右面；住在的下面；住在的左面；住在的上面。【点睛】本题主要考查方向的识别，关键分清上下和左右四个方位。71；4【分析】小女孩面向前方，后面背着书包，据此判断前后，然后数出前面和后面有几个同学即可。【详解】根据分析知小女孩的前面有1个同学，后面有4个同学。89 4【分析】按照顺序数一数，即可得出一共有几个小朋友，按照小朋友的朝向分清楚前后，从前面往后面数，据此即可得出答案
7、。【详解】一共有9个小朋友，小华排第4。【点睛】解答本题时要注意第几和几个的区别。9（1）9（2）3/三 6/六 8/八【分析】根据生活经验和位置中的上下左右即可解答。【详解】（1）一共有 9个水果。（2）从左往右数，排第3，排第6，从右往左数，排第8。【点睛】本题主要考查了学生分辨位置中上下能力的灵活运用。10右面 前面 后面 左面【分析】从左往右，第一幅图看到了小猴的右手，说明是从右面拍的。第二幅图看到了小猴的前脸，说明是从前面拍的。第三幅图看到了小猴的后背，说明是从后面拍的。第四幅图看到了小猴的左手，说明是从左面拍的。【详解】由题意分析得：右面前面后面左面【点睛】此题主要考查的是位置的认
8、识，要熟练掌握。11见详解【分析】一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，据此连线。【详解】12见详解【分析】先弄清楚左、右面及上、下面分别是在哪边，然后再画上去。【详解】【点睛】此题主要考查的是左、右及上、下位置的区分，要熟练掌握。136；圈起来见详解311【分析】数一数即可知道一共有几张卡片；最左边的2张卡片是3个圆的和5个圆的。从右边数，就是从只有1个圆的这张卡片开始数，有4个圆的是第3张卡片；先找出圆最多的两张卡片，然后把两张卡片上的圆个数相加，求出和即可。【详解】由题意分析得：一共6张卡片，圈出最左边的2张卡片，如下图；从右边数，有4个圆的是第3张卡片；圆最多的两张卡片分
9、别是5个圆的和6个圆；5611（个）故，红随便抽了其中的2张卡片，加起来最多有11个圆。14（1）4（2）4；6（3）7；5（4）【分析】由题意可知，通过数一数，（1）第1盆有3朵花，那就是从左数起的，那么第五盆就是，有4朵花；（2）通过观察，有2朵花的花盆是从左数的第4盆花，它左边的是，有6朵花；（3）通过观察，最多的一盆是，它有7朵花，有5朵花的是从右数起的第5盆；（4）从左边开始，数出3盆数，圈起来即可。【详解】由分析可得：（1）第1盆有3朵花，第5盆有（4）朵。（2）有2朵花的是左起第（4）盆，它左边的一盆有（6）朵。（3）最多的一盆有（7）朵，有5朵花的是右起第（5）盆。（4）把左边的3盆花圈起来。【点睛】熟练掌握认识位置是解决此题的关键。15（1）7（2）（3）见详解【分析】（1）数一数即可知道一共有几只小动物。（2）先弄清楚左右位置（小羊在最左边，猴子在最右边），再圈出或涂出相应的动物即可。（3）先弄清楚上下及左右相对的位置，再用连线的方式把这些动物们送回家。【详解】由题意分析得：（1）一共有7只动物。（2）（3）
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