1、小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们在校外受欺负时，首先要做的是（ ）。A.打电话报警B.保持冷静，不害怕C.向路人大喊“救命”D.观察周围环境2.下列哪一种植物严禁非法种植（ ）。A.罂粟B.水稻C.茶叶3.端午节是农历的（ ）。A.二月初二B.三月初三C.五月初五4.有的东西不该要，但心里很想要，可以采取自我克制法。下列不属于自我克制方法的是（ ）。A.交换法B.转移注意力法C.顺手牵羊法5.下列属于文明购物现象的是（ ）。A.挑选商品时，轻拿轻放B.挑选水果时，用手乱捏C.试用商品后不放回原位D.随意拆商品包装6.买东西时，我们应该学会看包装，比如（
2、 ）。厂名厂址使用说明生产日期A. B. C.7.关于浪费，下面哪个观点正确？（ ）A.稍微浪费一点没关系B.我们小孩也要养成不浪费好习惯C.这些是我花钱买的，浪费一点和别人没关系8.同桌获得短跑亚军，我不应该说（ ）。A.“这有什么了不起，我如果参加，他连亚军都得不到！”B.“祝贺你获得亚军，好好锻炼，争取下一次成为冠军”C.“你真棒！你是我班的骄傲！”9.下列同学的想法，正确的是（ ）。A.我不爱吃茄子，所以就都扔掉B.我只是有半碗米饭没有吃，扔点儿没关系C.我只喜欢吃肉，所以蔬菜都扔掉D.我购买食物时，不买我不吃的食物10.我们（ ）说到做到的人。A.敬佩B.鄙视C.唾弃二.填空题(共1
3、0题，共28分)1.用一个成语来表达这个图片的意思（ ），故事中（ ）是说话算数的人。2.家乡的发展带来了人们（ ）条件的改善，这是我们看得见、体会得到的。3.如今，走到世界各国，我们都可以看到（ ）的商品。4.（ ）是人的一个重要品质，（ ） 不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。5.你想用下面哪些词来形容家乡的发展（ ）。（至少写三个）6.（ ）在每年4月5日前后，古时也叫三月节。也被称作“踏青节”。7.民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的（ ）。民间艺术的成就里蕴含这这些艺人的（ ）。8.尽管人们从事不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼（ ）。9.家乡建设靠（ ），家乡发展过程中出现
4、的问题需要我们共同来想办法解决。10.每个地方都有独特的（ ），这些风俗和我们的（ ）密切相关。三.判断题(共10题，共20分)1.我们吃的米饭也是工业生产的。（ ）2.生肖一共有十个，是我们熟悉的风俗之一。（ ）3.朋友之间在一起是开心和美好的。（ ）4.为了养成勤俭节约的习惯，小学生应该不消费。（ ）5.购物时要量力而行，不要赶时髦，不要攀比。（ ）6.工业是人类活动的基础，任何人都离不开工业。（ ）7.遇到同学在校园中被欺负时，应当赶紧躲开，装作没看见。（ ）8.我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节”。（ ）9.说话不算数会给别人带来伤害。（ ）10.在校外受到欺负时，也需要果断采取措
5、施，保护自己。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。立木而信 红楼梦一诺千金 商鞅言而有信 季布一言九鼎 论语学而一言为定 史记平原君列传五.简答题(共5题，共24分)1.在世界有影响的“中国创造”有哪些？（至少3个）2.伴随你成长的风俗有哪些？这些风俗寄托了长辈们哪些美好的祝愿？3.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？4.你的家乡发生了哪些巨大变化？5.养成什么样的习惯才能避免“由奢入俭难”的情况出现？六.辨析题(共2题，共16分)1.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实
6、非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？2.学校组织了戏曲社团，很多同学不想参加，觉得戏曲已经落伍了。你想对这些同学说点什么呢？七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，
7、具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。 虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共28分)1.想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到过欺负，你是怎么应对的
8、呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？2.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（ ）方面的。（2）我们看到的现象：（ ）。（3）这些浪费行为的危害：（ ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（ ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（ ）。3.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？到家后，小丽发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，她返回超市退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该
9、怎么办？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.A6.C7.B8.A9.D10.A二.填空题1.立木为信；商鞅2.物质生活3.中国制造4.说话算数；说话不算数5.干干净净、井然有序、社会和谐6.清明节7.聪明才智；努力与智慧8.劳动者9.大家10.风俗；生活三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.中国高铁量子卫星“墨子号光量子计算机神舟十一号飞船2.出生：煮鸡蛋并把鸡蛋染成红色，寄托了长辈们的美好祝愿，希望红红火火；过年：长辈给晚辈压岁钱，寄托了长辈们的希望；满月：剃胎发。3.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不
10、攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。4.石子路变成了柏油马路，多数人家有了小汽车；茅草房瓦房变成了洋房子等。5.做到：按实际需要采购日常用品；饮食适量，按需就餐；有结余要储蓄，适当进行投资理财。六.辨析题1.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。2.戏曲是民间艺术的重要组成部分，我们少年儿童有责任
11、继承和发展。七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.示例：有一次，同桌的笔掉地上了，我不小心给他踩坏了，他让我赔，我说：“谁让你的笔掉地上的？不掉地上我会踩到吗？”我们越吵越凶，最后了打起来。老师把我们叫到办公室，让我们反思自己的行为，我认识到自己太冲动了，遇到问题，应该冷静的和同桌交换意见，商议解决的方法，不能解决找同学或老师帮忙。最终，我和同桌互相道歉，也都原谅了对方。2.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。3.第一种情况小丽应该拒绝保安的翻看；根据中华人民共和国消费者权益保护法规定，经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。第二种情况小丽应该首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉。