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专题4.29 相似三角形几何模型-X型图(知识讲解)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(浙教版).docx

1、专题4.29 相似三角形几何模型-X型图(知识讲解) 图一 图二 图三类型一、平行X字型(也称为8字型)1如图,在中,点,分别在边、上,与相交于点,且,求证: 【分析】利用比例线段来证明相似三角形即可解:, ,【点拨】本题主要考查三角形相似的判定,掌握三角形相似的判定定理是解题的关键举一反三【变式1】如图,1=2=3,试找出图中两对相似三角形,并说明为什么? 【答案】AFDEFB,ABCADE;理由见分析.【分析】根据两个三角形的两组角对应相等,那么这两个三角形互为相似三角形证明即可解:AFDEFB,ABCADE理由如下:23,AFDEFBAFDEFB,BD12, ,BACDAE,ABCADE

2、【点拨】本题考查相似三角形的判定定理,熟记判定定理,本题用到了两组角对应相等的两个三角形互为相似三角形【变式2】如图,直线ab,点M、N分别为直线a和直线b上的点,连接M,N,170,点P是线段MN上一动点,直线DE始终经过点P,且与直线a,b分别交于点D、E,设NPE(1)证明MPDNPE(2)当MPD与NPE全等时,直接写出点P的位置(3)当NPE是等腰三角形时,求的值【答案】(1)见分析;(2)点P是MN的中点;(3)40 或70 或55【分析】(1)利用相似三角形的判定定理证明即可;(2)根据全等三角形对应边相等得到MPNP,即点P是MN的中点;(3)需要分类讨论:PNPE、PENE、

3、PNNE,再根据三角形内角和计算即可(1)证明:ab,MPDNPE(2)ab,MDPNEP,当MPD与NPE全等时, MPNP,即点P是MN的中点;(3)ab,1PNE70,若PNPE时,PNEPEN70a180PNEPEN180707040a40;若EPEN时,则aPNE70;若NPNE 时,则PEN,此时2180PNE110,PEN55;综上所述,的值是40 或70 或55 【点拨】本题考查了相似三角形的判定、全等三角形的性质、等腰三角形的性质,解题关键是熟知相关性质,会根据等腰三角形底边不同进行分类讨论类型二、非平行X字型(也称为反8字型)2在,这三个条件中选择其中一个,补充在下面的问题

4、中,使命题正确,并证明问题:如图,四边形的两条对角线交于点,若 (填序号)求证: 【答案】,证明见分析或,证明见分析【分析】若选择条件,可利用两边成比例且夹角相等的两个三角形相似;若选择条件,可利用两角相等的两个三角形相似解:选择条件的证明为:,又,;选择条件的证明为:,【点拨】本题考查相似三角形的判定定理,能熟记相似三角形的判定定理,并正确识图是解题关键举一反三【变式1】如图,在中,是边上的中线,垂直平分,分别交,于,连接,(1)求证:(2)当,时,求线段的长【答案】(1)见分析 (2)【分析】(1)如图(见分析),先根据线段垂直平分线的性质可得,再根据三角形全等的判定定理证出,根据全等三角

5、形的性质可得,从而可得,然后根据相似三角形的判定即可得证;(2)如图(见分析),延长至,使,连接,先根据线段垂直平分线的判定与性质可得,再根据三角形全等的判定定理证出,根据全等三角形的性质可得,然后根据平行线的判定与性质可得,最后在中,利用勾股定理即可得(1)证明:垂直平分,在和中, ,在和中,(2)解:如图,延长至,使,连接,则垂直平分,是边上的中线,在和中,【点拨】本题考查了相似三角形的判定、三角形全等的判定定理与性质、线段垂直平分线的判定与性质等知识点,较难的是题(2),构造全等三角形和直角三角形是解题关键【变式2】如图,AC,BD相交于的点O,且ABOC求证:AOBDOC 【分析】利用

6、对顶角相等得到AOB=COD,再结合已知条件及相似三角形的判定定理即可求解证明:AC,BD相交于的点O,AOBDOC,又ABOC,AOBDOC【点拨】本题考查了相似三角形的判定定理:若一对三角形的两组对应角相等,则这两个三角形相似,由此即可求解类型三、A、X字型综合3如图,在ABCD中,AC,BD交于点O,点M是AD的中点,连接MC交BD于点N,ON1(1) 求证:DMNBCN;(2) 求BD的长;(3) 若DCN的面积为2,直接写出四边形ABNM的面积【答案】(1)见分析 (2) 6 (3) 5【分析】(1)根据平行四边形的性质可得ADBC,从而证明8字模型相似三角形DMNBCN;(2)由D

7、MNBCN,可得到DN:BN=1:2,设OB=OD=x,表示出BN与DN,求出x的值,即可确定出BD的长;(3)根据MNDCNB且相似比为1:2,得到CN=2MN,BN=2DN已知DCN的面积,则由线段之比,得到MND与CNB的面积,从而得到SABD=SBCD=SBCN+SCND,最后由S四边形ABNM=SABD-SMND求解(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,ADBC,DMN=BCN,MDN=NBC,DMNBCN;(2) 解:四边形ABCD是平行四边形,AD=BC,OB=ODBD,DMNBCN,M为AD中点,AD=2DM,BC=2DM,BN=2DN,设OB=OD=x,BD=2x,BN=O

8、B+ON=x+1,DN=OD-ON=x-1,x+1=2(x-1),解得:x=3,BD=2x=6,BD的长为6;(3) 解:MNDCNB,DM:BC=MN:CN=DN:BN=1:2,DCN的面积为2,SMND=SCND=1,SBNC=2SCND=4,SABD=SBCD=SBCN+SCND=4+2=6,S四边形ABNM=SABD-SMND=6-1=5,四边形ABNM的面积为5【点拨】本题考查了相似三角形的判定与性质,平行四边形的性质,熟练掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方,等高三角形面积的比等于其对应底的比是解题的关键举一反三【变式1】如图,在矩形ABCD中,E为AD的中点,EFEC交AB于F

9、,延长FE与直线CD相交于点G,连接FC(ABAE) (1)求证:AEFDCE;(2)AEF与ECF是否相似?若相似,证明你的结论;若不相似,请说明理由;(3)设,是否存在这样的k值,使得AEF与BFC相似?若存在,证明你的结论并求出k的值;若不存在,请说明理由 【答案】(1)见分析 (2)相似,证明见分析 (3)存在,【分析】(1)由题意可得AEFDEC90,又由AEFAFE90,可得DECAFE,据此证得结论;(2)根据题意可证得RtAEFRtDEG(ASA),可得EFEG,AFEEGC,可得CE垂直平分FG,CGF是等腰三角形,据此即可证得AEF与ECF相似;(3)假设AEF与BFC相似

10、,存在两种情况:当AFEBCF,可得EFC90,根据题意可知此种情况不成立;当AFEBFC,使得AEF与BFC相似,设BCa,则ABka,可得AF,BF,再由AEFDCE,即可求得k值(1)证明:EFEC,FEC90,AEFDEC90,AEFAFE90,DECAFE,又AEDC90,AEFDCE;(2) 解:AEFECF理由:E为AD的中点,AEDE,AEFDEG,AEDG,AEFDEG(ASA),EFEG,AFEEGC又EFCE,CE垂直平分FG,CGF是等腰三角形AFEEGCEFC 又AFEC90,AEFECF;(3) 解:存在使得AEF与BFC相似理由:假设AEF与BFC相似,存在两种情

11、况:当AFEBCF,则有AFE与BFC互余,于是EFC90,因此此种情况不成立;当AFEBFC,使得AEF与BFC相似,设BCa,则ABka,AEFBCF,AF,BF,AEFDCE,即, 解得,存在使得AEF与BFC相似【点拨】本题考查了矩形的性质,相似三角形的判定及性质,全等三角形的判定与及性质,等腰三角形的判定及性质,采用分类讨论的思想是解决本题的关键【变式2】如图,四边形ABCD为正方形,且E是边BC延长线上一点,过点B作BFDE于F点,交AC于H点,交CD于G点(1)求证:BGCDGF;(2)求证:;(3)若点G是DC中点,求的值【答案】(1) 见分析 (2) 见分析 (3) 【分析】

12、(1)由正方形性质和题干已知垂直条件得直角相等,后由对顶角相等,进而得到BGCDCF(2)由第一问的结论可得到相似比,既有,然后因为正方形四边相等,进行等量代换即可求出证明出结论(3)通过ASA判定出BGCDEC,进而根据第一问结论可得BGCDGF,然后通过相似比设未知数,赋值,即可求出的值(1)证明:四边形ABCD是正方形,又,BGCDCF(2) 证明:由(1)知BGCDGF,四边形ABCD是正方形,(3) 解:由(1)知BCCDGF,在BGC与DEC中,BGCDEC(ASA)G是CD中点BGCDGF在RtBGC中,设,则,【点拨】本题主要考查了正方形的性质,全等三角形判定和性质,相似三角形判定和性质等知识点,熟练运用相似三角形判定和性质是解题的关键【变式3】已知:如图,两个和中,且点、在一条直线上联结、,与交于点(1) 求证:;(2) 如果,求证: 【分析】(1)利用等腰三角形的性质,证,从而证得,再利用平行线分线段成比例即可得出结论(2)证明,得,继而利用,即可得出结论(1)证明:, ,(2)证明:,又,【点拨】本题考查等腰三角形的性质,三角形相似的判定与性质,全等三角形的判定与性质,平行线分线段成比例,熟练掌握三角形相似的判定与性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质是解题的关键

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