1、17.昆明的雨1下列词语中加点字注音全部正确的一项是()A辟邪(xi)浊酒(zh)饱涨(zhng)牛肝菌(jn)B鲜腴(y)炽红(zh)屋檐(yn)黄焖鸡(mn)C八卦(gu)绿釉(yu)吆唤(yo)密匝匝(z)D篱笆(l)缅桂花(min)暮年(m)花骨朵(g)C【解析】A.浊zhu；B.炽ch；D.暮m。2下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A深圳的歌厅，不但格调高雅，而且经营方式别开生面，顾客不仅可以欣赏演出，还可以登台献技。B我尽管已入暮年，子孙满堂，对母亲的挚爱和怀念，却刀刻斧凿般地镶嵌在心底。C连绵不断的春雨，不仅点缀了大地，而且让地下的种子汲取了充足的水分，开始急速萌发。D我国
2、航母舰载战斗机首架次成功着舰的消息，成为人们津津乐道谈论的话题。D【解析】A.格调：指不同作家或不同作品的艺术特点的综合表现。B.暮年：晚年；老年。C.连绵不断：形容连续不止，从不中断。D.津津乐道：指很感兴趣地谈论。与“谈论”语义重复。3下列各句标点符号使用不规范的一项是()A云栖大会是一场“汇聚时代最强大脑，描绘新技术发展趋势和蓝图，展现云计算、大数据、人工智能等蓬勃发展的科技生态全景”的大会。B中国只有制造出自己的大飞机，才能在一定范围内打破垄断，降低成本，让普通老百姓也坐得起飞机，结束中国上空飞着的都是国外民用客机的历史。C高铁，中国速度：高铁，中国奇迹。从绿皮车到高铁动车组，出行工具
3、的变迁悄然改变着人们的生活。更见证了改革开放40年来中国经济与科技的变革。CD当我们欣喜于GDP的增长时，却漠视了另一些“增长”；我们用了10年的时间，完成了西方人30年的体重增长；我们用了50年的时间，完成了西方国家一二百年才完成的疾病谱转变。【解析】C.“中国速度”后冒号改分号，“改变着人们的生活”后句号改逗号。4下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。书信不仅传承文化，更传递感情，同时也真实地记录了时代的变迁。古人写信，内容包罗万象，把天气地理、风俗人情，都被写入了书信。在书信中，人们议论时政、品尝诗文、诫训子弟，抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。所以，书信不知不觉于无形之中成了历
4、史文化的记录者和传承者。(1)第处语序不当，应将_与_互换位置。(2)第处句式杂糅，应将_删去。(3)第处搭配不当，应把_改为_。(4)第处重复啰嗦，应删去_。传承文化传递感情把(或“被”)品尝品赏不知不觉(或“于无形之中”)葵汪曾祺 小时读汉乐府十五从军征，非常感动。十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：家中有阿谁？遥望是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁！出门东向望，泪落沾我衣。诗写得平淡真实，没有一句迸出呼天抢地的激情，但惨切沉痛，触目惊心。词句也明白如话，不事雕饰，真不像是两千多年前的人写出的作品，一个十来岁的
5、孩子也完全能读懂。我未从过军，接触这首诗的时候，也还没有经过长久的乱离，但是不止一次为这首诗流泪。然而有一句我不明白，“采葵持作羹”。葵如何可以为羹呢？我的家乡人只知道向日葵，我们那里叫作“葵花”。这东西怎么能做羹呢？用它的叶子？向日葵的叶子我是很熟悉的，很大，叶面很粗，有毛，即使是把它切碎了，加了油盐，煮熟之后也还是很难下咽的。另外有一种秋葵，开淡黄色薄瓣的大花，叶如鸡脚，又名鸡爪葵。这东西也似不能做羹。还有一种蜀葵，又名锦葵，内蒙、山西一带叫作“蜀蓟”。我们那里叫作端午花，因为在端午节前后盛开。我从来也没听说过端午花能吃，包括它的叶、茎和花。那么，持以作羹的葵究竟是一种什么东西呢？后来我读
6、到吴其浚的植物名实图考长编和植物名实图考。他的著作是我国十九世纪植物学极重要的专著。直到现在，西方的植物学家还认为他绘的画十分精确。吴其浚在图考中把葵列为蔬类的第一品。他用很激动的语气，几乎是大声疾呼，说葵就是冬苋菜。然而冬苋菜又是什么呢？我到了四川、江西等省才见到。我有一回住在武昌的招待所里，几乎餐餐都有一碗绿色的叶菜做的汤。这种菜吃到嘴是滑的，有点像莼菜。但我知道这不是莼菜，因为我知道湖北不出莼菜，而且样子也不像。我问服务员：“这是什么菜？”“冬苋菜！”第二天我过到一个巷 子，看到有一个年轻的妇女在井边洗菜。这种菜我没有见过。叶片圆如猪耳，颜色正绿，叶梗也是绿的。我走过去问她洗的这是什么菜
7、，“冬苋菜！”我这才明白：这就是冬苋菜，这就是葵！那么，这种菜作羹正合适，即便是旅生的。从此，我才算把十五从军征真正读懂了。吴其浚为什么那样激动呢？因为在他成书的时候，已经几乎没有人知道葵是什么了。蔬菜的命运，也和世间一切事物一样，有其兴盛和衰微，提起来也可叫人生一点感慨，葵本来是中国的主要蔬菜。诗幽风七月：“七月烹葵及菽”，可见其普遍。后魏齐民要术以种葵列为蔬菜第一篇。“采葵莫伤根”，“松下清斋折露葵”，时时见于篇咏。元代王祯的农书还称葵为“百菜之主”。不知怎么一来，它就变得不行了。明代的本草纲目中已经将它列入草类，压根儿不承认它是菜了！葵的遭遇真够惨的！到底是什么原因呢？我想是因为后来全国
8、普遍种植了大白菜。大白菜取代了葵。齐白石题画中曾提出“牡丹为花之王，荔枝为果之王，独不论白菜为菜中之王，何也？”其实大白菜实际上已经成“菜之王”了。幸亏南方几省还有冬苋菜，否则吴其浚就死无对证，好像葵已经绝了种似的。吴其浚是河南固始人，他的家乡大概早已经没有葵了，都种了白菜了。他要是不到湖南当巡抚，大概也弄不清葵是啥。吴其浚那样激动，是为葵鸣不平。其意若曰：葵本是菜中之王，是很好的东西；它并没有绝种！它就是冬苋菜！您到南方来尝尝这种菜，就知道了！(本文有删改)5读汪曾祺散文应把握气韵流畅的行文美。请填写表格，梳理行文思路。借吴其浚的著作确定“葵”就是“冬苋菜”。吴其浚为什么那样激动呢？白菜替代
9、了“葵”，“葵”失去了原有的地位。6读汪曾祺散文应品味文白夹杂的语言美。请根据小语的疑问式批注，进行解答。我这才明白：这就是冬苋菜，这就是葵！那么，这种菜作羹正合适，即便是旅生的。(小语：两个“这就是”有什么妙用呢？“旅生”能不能换成“野生”，为什么？)两个“这就是”，口语化的表达，强调了“我”明白冬苋菜就是葵后的惊喜，增强与读者的互动性。不能。“旅生”意为不播种使其自然生长，生命力强，呼应十五从军征的内容，且更显文辞典雅。7读汪曾祺散文应品鉴诗词引用的文化美。汪老散文习惯引用或化用诗文，蕴藉典雅，本文描写“葵”，却两次写到十五从军征，请思考其意图。两次提及十五从军征，第一次是为了引出“葵”，
10、第二次是为了前后对比呼应和结构上的完整连贯，进而表达葵与人一样，都会经历兴盛衰微的过程。借十五从军征入手写葵，考据分析葵的延续，再次写到十五从军征，体现文化的传承，以诗词增添雅趣。8读汪曾祺散文应品悟真挚温馨的情感美。勾连本文和昆明的雨，体悟作者在选取写作对象、情感表达、写作态度上有什么异同？江畔独步寻花(其五)杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。9微风看不见摸不着，如何能倚？请谈谈你的理解。10诗人的心境前后有何变化？请结合诗句简要分析。微风本不可倚，这里将微风拟人化，生动形象地写出诗人与微风相伴相亲，为春风所陶醉的情景。诗人由春意融融里的困懒到见到一树盛开的桃花，精神为之一振。“可爱深红爱浅红”一句不仅写出桃花争艳斗艳的情景，为画面增添了亮丽的色彩，也写出诗人在桃花丛中欣赏，目不暇接的状态。