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《整合》人教版高中物理选修3-1 第一章 第3节 电场强度 同步练习1 .doc

1、3电场强度(满分100分,45分钟完成) 班级_姓名_目的要求:1知道电场是客观存在的,了解电场的基本特性;2理解电场强度的概念,掌握电场强度的计算方法;3掌握点电荷的电场强度公式。第卷(选择题 共48分)一、选择题:本大题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项正确,选对的得6分,对而不全得3分。选错或不选的得0分。1下列说法中,正确的是()A由公式知,电场中某点的场强大小与放在该点的电荷所受电场力的大小成正比,与电荷的电荷量成反比B由公式知,电场中某点的场强方向,就是置于该点的电荷所受电场力的方向C在公式中,F是电荷q所受的电场力,E是电荷q产生的电场的场强

2、D由FqE可知,电荷q所受电场力的大小,与电荷的电荷量成正比,与电荷所在处的场强大小成正比2电场中a、b、c三点的电场强度分别为Ea5N/C、Eb4 N/C 、Ec1 N/C,那么这三点的电场强度由强到弱的顺序是()Aa、b、cBb、c、aCc、a、bDa、c、b3下列说法中正确的是()A只要有电荷存在,电荷周围一定存在电场B电场不是物质,因为我们没有看见C电荷间的相互作用是通过电场产生的D电场的基本性质是对电荷有力的作用4对于场强,本节出现了和两个公式,下列说法中正确的是()Aq表示场中的试探电荷、Q表示场源电荷BE随q的增大而减小,随Q的增大而增大C第一个公式适用于包括点电荷在内的所有场源

3、的电场求场强,且E的方向和F一致D从第二个公式看,拿走Q后,E就不存在了5如图1所示,表示电荷A和电荷B通过电场传递相互作用力。针对这个情形,下列说法正确的是 ()图1A电荷B受电场力的作用,自身也激发电场B撤去B ,电荷A激发的电场就不存在了C电荷A所处的电场和电荷B所处的电场是不同的D电荷A和电荷B都可以激发电场,而且它们还可以叠加成一个新的电场6为了测量电荷+Q在A点激发的电场强度,放入试探电荷q ,测出q的受力FA ,如图2所示,则()图2A试探电荷q只能带正电B如果q的电荷量较大,足以影响到Q的分布状况,则q不能作为试探电荷C如果在A点换上试探电荷q,测得受力为FA,会有的结论成立D

4、将试探电荷q移到离Q更远的一点B ,会有的结论成立7如图3所示,在一个电场中的、b、c、d四个点分别放入不同的电荷q时,测得电荷所受的电场力F跟电荷电量q间的函数关系图象,那么下列说法中正确的是() Oabdcq图3FA该电场中各点的电场强度相同 B、b、c、d四点的场强大小关系是EaEbEcEdC、b、c、d四点的场强大小关系是EdEaEbEcD无法比较四点场强的大小8关于点电荷产生的电场,下列说法正确的是()A当某点与点电荷的距离r时,该点的场强E0B当某点与点电荷的距离r0时,该点的场强EC没有两个点的场强是相同的D与点电荷距离相等的点的场强是相同的第卷(非选择题,共52分)二、填空、实

5、验题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。把正确答案填写在题中横线上或按要求作答。9力是物体间的相互作用,对于不同的力产生的作用机理是不同的,但只有两种,即:只有物体直接接触才能产生作用,物体不必直接接触也能发生作用,电荷在电场中所受到的电场力是上面两种情况中第_种。10在电场中A处放点电荷+q,其受电场力为F,方向向左,则A处场强大小为 ,方向为 。若将A处放点电荷2q,则该处电场强度将_,方向将_。11在电场中的P点放一电荷量为4109C的点电荷,它受到的电场力为2105N,则P点场强为_N/C,把该点电荷移走,P点的场强又为_N/C。12真空中两个点电荷A和B ,相距20cm ,A的电

6、量QA +4.01010C 。已知A对B的吸引力F5.4108N ,则B在A处激发电场的场强大小为_N/C ,如果将A电荷拿走,B在A点产生电场的场强大小会_(填“变大”、“变小”或“不变”)。如果A仍在原处,则A电荷在B点激发电场的场强大小为_N/C ,方向是_。13两个固定的等量异种电荷(电量均为Q)连线的中点处的场强为E,则这两个电荷之间的库仑力为_。三、计算题:本大题共2小题,计27分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。14(12分)在真空中有两个点电荷q1和q2,分别位于A和B,相距20 cm,q1

7、为4108 C,q2为8108 C,则(1)在AB连线上A的外侧离A 20 cm处的D点场强大小、方向如何?(2)能否在D点处引入一个带负电荷的q,通过求出q在D处受合电场力,然后根据E求出D处的场强大小和方向?AQrmO图4q15(15分)如图4所示,A为带正电Q的金属板,沿金属板的垂直平分线,在距板r处放一质量为m、电量为q的小球,小球受水平向右的电场力偏转角静止。小球用绝缘丝线悬挂于O点,试求小球所在处的电场强度。 参考答案一、选择题:1【答案】D【点拨】场强是描述电场的性质的物理量,跟电场力无关,A错误;电场中某点的场强方向跟该点正电荷受力的方向一致,B错误;公式中的q是试探电荷的电荷

8、量,C错误,D正确。2【答案】A【点拨】电场强度的正负表示场强的方向,不表示大小,A正确。3【答案】ACD【点拨】每个电荷周围都有电场,电荷间的相互作用是通过电场实现的。4【答案】AD【点拨】第一个公式适用于任何电场,其中的q是试探电荷的电荷量,第二个公式只适用求点电荷的电场,其中的Q是场源电荷的电荷量。5【答案】ACD【点拨】任何电荷放在电场之中都会受到电场力的作用,同时自身也会产生电场,A正确,B错误;电荷A所处的电场是B产生的,而电荷B所处的电场是A产生的,C正确;A和B产生的电场可以叠加,D正确。6【答案】BC【点拨】试探电荷可以带正电或负电,A错误;试探电荷的电量不能很大,否者会影响

9、到Q的分布,B正确;确定的电场中某点场强是个定值,不同的点场强一般不一样,C正确,D错误。7【答案】C【点拨】qF图线的斜率表示场强大小。8【答案】A C【点拨】由点电荷的场强公式可知r时,该点的场强E0,A正确;当r0时不能当作点电荷处理,点电荷的场强公式不适用了,得到的数学结论不具有物理意义,B错误;场强是矢量,在点电荷的电场中,若场强方向相同,则大小一定不等。与点电荷距离相等的点的场强只是大小相同,方向不同。C正确,D错误。二、填空、实验题:9【答案】【点拨】电荷与电荷之间的作用力是通过电场实现的,没有直接接触。10【答案】;左;不变;不变【点拨】电场中某点的场强方向跟该点的正的试探电荷

10、受力方向一致,跟负电荷受力方向相反,该点的场强大小与试探电荷无关。11【答案】5103;5103【点拨】直接由公式求得,并且该点的场强跟检验电荷无关。12【答案】135;不变;90;AB【点拨】根据得B在A处产生的场强N/C,该场强仅由B产生的电场决定,与放不放电荷A无关。根据得A在B处产生的场强N/C,方向AB。13【答案】【点拨】中点处的场强,两电荷间的库仑力,解得:F。三、计算题:14【答案】4.5103 N/C,方向AD;可以【解析】 (1)q在D点产生的场强N/C9103 N/C,方向AD。q2在D点产生的场强N/C4.5103 N/C,方向DAD点的合场强:N/C,方向AD。(2)可以.因为电场中某点的场强由电场本身决定,与放入电荷无关,不论放入电荷的电荷量是多少,也不论放入电荷的正、负,该点的场强大小、方向是确定的。15【答案】【解析】小球的受力如图所示。由平衡条件得:F电mgtanOF电mg小球所在处的电场强度:。小球带正电荷,电场强度方向与其受到的电场力方向一致,方向水平向右。常见错误:据库仑定律求小球受到的电场力,得P点的场强为。要注意带电金属板A不能当成点电荷。电场强度是矢量,不仅要求出大小,还要明确方向。

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