1、南充高中20102011学年度下期期中考试高2012级历史试题时间：90分钟 满分：100分 命题：弋春林 审题：王鹏飞一、选择题：(每小题2分，共48分)1周初实行分封制是为了： A建立军事屏障，防止外族入侵 B削弱功臣贵族的权力C排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯 D巩固奴隶制国家政权2管仲在齐的改革，产生的社会效果不包括 A经济实力发展 B军事力量加强C社会性质变化 D实现称霸目标 3商鞅变法时，制作“铜方升”这一“标准器”的目的是 A促进商品经济发展 B废除奴隶主贵族的世袭特权C加强中央集权 D为秦统一六国做准备4贾谊治安策载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心
2、。”贾谊这一主张后来发展成为 A继承周朝的分封制 B汉初实行郡国并行制C汉武帝颁行推恩令 D汉武帝的“附益之法” 5以下关于两汉刺史制度的表述，不正确的是A刺史的主要职责是代表中央监察诸侯王和地方高官B汉武帝时开始设置刺史C刺史制度的出现是皇权加强的表现D刺史制度是一种自上而下选拔官吏的制度6下列各项正确反映了东汉时期国际交往情况的是 A佛教在这一时期传入中原地区 B开始探索到中亚、西亚的商路C政府与欧洲国家直接友好往来开始 D与日本各小国的友好交往开始形成7我国造纸术外传的先后顺序是：朝鲜 日本 阿拉伯 欧洲A B C D8这是一幅宣传“十月革命”的油画。下列哪种说法不能揭示这场革命深刻内涵
3、A是俄国历史上最深刻的社会革命B推翻了统治俄国三百多年的罗曼诺夫王朝C鼓舞了国际无产阶级革命运动D推动了被压迫民族解放运动9新经济政策与战时共产主义政策相比，主要“新”在：A国家控制一切经济命脉 B无产阶级掌握国家政权 C一定限度内恢复资本主义，发展商品生产 D建立了社会主义经济基础10华盛顿会议上，美国支持中国收回山东主权和废除“二十一条”。美国这样做的意图是： A维护中国领土主权 B削弱日本在华优势C表达对中国人民的友好情谊 D大力扶植在华代理人11一战后建立的凡尔赛华盛顿体系： A缓和了不同社会制度间的矛盾 B消除了帝国主义战胜国之间的矛盾C缓和了战胜国与战败国之间的矛盾 D确立了战后新
4、的国际秩序12二战时期，同日本作战的美军在一张传单上这样写道：“日本军部首脑将为挑起的这场战争负责。”有关当时的日本军部的表述不正确的是A是日本庞大的军事官僚机构 B全面对政府负责 C左右着日本的政局 D是日本法西斯政策的推动者13从下面两幅图片中能得出的历史信息有 埃塞俄比亚军队武器装备落后 埃塞俄比亚军队士气高昂国联公正裁决、伸张正义 埃塞俄比亚皇帝寻求国际干预 A B C D14德国进攻波兰之前，英国政治家反复强调“不值得为但泽战争”，同时又发表声明说：“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国”。英国的考虑是：A帮助波兰维持独立会消耗英国的实力 B波兰的存亡对英国的利益无关紧要
5、C波兰的独立会破坏欧洲大陆的均势 D波兰灭亡后有利于德国进攻苏联15太平洋战争爆发的主要原因是： A日本推行大东亚共荣圈计划 B英美等国对日本实行贸易禁运C为配合德国进攻苏联 D美日在亚太地区矛盾激化16斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点。与斯大林格勒战役同时，其他反法西斯战场的形势是：中国战场上百团大战沉重打击了侵华日军太平洋战场上美国正在对日军的进行反攻北非战场上英军赢得了阿拉曼战役的胜利欧洲战场上美英军队在意大利本土登陆A B C D17下列有关世界反法西斯同盟形成的表述，正确的是苏德战争的爆发加速了世界反法西斯同盟的形成；1941年8月，罗斯福和丘吉尔联合发表了大西洋宪章；日本
6、偷袭珍珠港之后，美国逐渐改变了以往的“中立”态度；1942年初，中美苏英等26国共同签署了联合国家宣言。 A B C D18第二次世界大战后期，盟国召开代号为“公共交通起讫点”的会议，杜鲁门认为它“只是一次炒冷饭，是一次把已有的协定付诸实施的会议”。杜鲁门指的是A开罗会议 B德黑兰会议 C雅尔塔会议 D波茨坦会议19两次世界大战对欧洲影响的相似点有： 形成了欧洲主宰世界的格局 出现了社会主义国家战后分割了德国的领土 在美国扶植下恢复了经济A B C D20右面图片展示的是英国考文垂大教堂，它是西欧战后复兴的象征。西欧各国经济复兴与发展的共同原因是清除法西斯主义残余势力 国家加强对经济的宏观调建
7、立福利国家制度充分利用“马歇尔计划”提供的援助A B C D21二战后初期，在美国的倡议下，建立了“布雷顿森林体系”。 该体系崩溃的根本原因是： A美国经济实力相对衰落 B欧共体、日本经济崛起C第三世界兴起冲击了两极格局 D资本主义政治经济发展不平衡规律作用的结果22观察下图，对图中“善意”的正确理解是 控制西欧国家阻止西欧崛起提升英镑地位 遏制苏联力量A B C D23导致为侵略战争翻案的日本右翼势力抬头的原因是： 日本军国主义意识没有被彻底根除美国在第二次世界大战以后对日本的扶植经济危机导致日本国内阶级矛盾激化日本政府没有对战争责任进行深刻的反省A B C D24二战后苏联存在的最主要问题
8、是 A高度集中的经济政治体制弊端日益显露 B对斯大林的个人崇拜有增无减 C社会主义民主法制继续遭到破坏 D把一些学术问题当作政治问题批判 南充高中20102011学年度下期期中考试历史试题25阅读材料：（12分）“现代化”是一个中性概念，但它有没有姓“资”姓“社”的问题呢？有的。那不是说“现代化”本身只姓“资”，不会姓“社”；而是说现代化的执行方式可以姓“资”，也可以姓“社”，甚至出现更复杂的属性。吴于廑先生有这样一段话：十月革命后，“历史上就出现一个与资本主义工业世界相对立的、以实现生产资料公有、消灭阶级剥削为特征的社会主义工业世界”，20世纪的历史，是这两个工业世界内部变化和相互竞争的历史
9、。 钱乘旦现代化与中国的世界近现代化史研究结合所学知识回答问题：（1）十月革命后，苏联是怎样建设社会主义工业国的？取得了怎样的成就？（4分）（2）20世纪二、三十年代，列宁、罗斯福是如何执行现代化方式的？取得了怎样的效果？（8分）26.阅读下列材料：（14分）材料一必须保证日本不再次威胁美国及世界和平和安全。对日本本土必须进行军事占领。这种占领必须有利于在与日本处于战争状态下时，为盟国利益而行动的主要同盟国在主要盟国中，意见发生不统一的时候，就按美国的政策执行。 摘自美国占领日本初期的基本政策（1945年9月22日）材料二我决定，对日本的占领不能重蹈德国的覆辙，我不想分割地管制或划分占领区。我
10、不想给俄国人以任何机会，再让他们像在德国和奥地利那样去行动。摘自杜鲁门关于日本问题在国会上的演说材料三1950年1月12日，艾奇逊在谈到美国的亚洲政策时说：“太平洋地区的安全就是英国的安全”。美国的防区“自阿留申（群岛）起，经日本直到琉球群岛”，自“琉球群岛起，到菲律宾”。1945年3月，美日签订美日共同防御援助协定，重申“要履行日本政策依照美日安全条约所承担的军事义务”，后又宣布美日应“采取行动以应付共同的危险”。 摘自黄安年二十世纪美国史请回答：（1）材料一所标榜的美国占领日本的目的是什么？其实质又是什么？（2分）（2）材料一说“意见发生不统一的时候就按美国的政策执行”主要表现有哪些？（2
11、分）（3）材料二所说的“对日本的占领不能重蹈德国的覆辙”是什么意思？“俄国人”在德国和奥地利的行动为什么不是杜鲁门给予的“机会”？杜鲁门为什么“不想给俄国人以任何机会”？（4分）（4）材料三和材料一相比，美国对日本的政策发生怎样的变化？这种变化的恶劣影响何在？（4分） （5）材料三所说的“防区”实际上是什么？美国为建立这一“防区”进行过什么战争？（2分）27.下表是19291933年经济大危机期间主要资本主义国家的工业生产下降及失业情况。 （14分）国家美国德国英国法国日本工业下降46240628416584失业人数1400万600万300万85万300万试问：（1）美国和德国为什么在这次危机
12、中受破坏程度最严重？（4分） （2）为摆脱危机，这两国在措施上有何差异？（2分）（3） 试从经济因素、政治因素、历史因素（一战后状况）、领袖个人因素四方面分析这种差异的原因？（8分）差异原因美 国德 国经济因素政治因素历史因素个人因素28.阅读下列材料：（12分）材料一 苏联政府和日本政府庄严声明；苏联保证尊重满洲的领土完整和不可侵犯，日本保证新生蒙古人民共和国的领土完整和不可侵犯。1941年4月13日苏日中立条约材料二 苏、美、英三大国领袖同意，在德国投降及欧洲战争结束2个月或3个月内苏联将参加同盟同方面对日作战，其条件为：外蒙古的现状须予维持；由日本1940年背信弃义进攻破坏的俄国以前权益须予恢复大连商港须国际化，苏联在该港的优越权益须予保证，苏联之租用旅顺港为海军基地须予恢复1945年2月11日苏美英三国关于日本的协定材料三 1945年8月9日凌晨，苏联百万红军在总长4000公里的战线上，以80个师、5500余辆坦克、1800架作战飞机的绝对优势，分三路向中国东北境内的日本关东军展开进攻。 请回答：（1）如何认识材料一中苏联对日的政策？（4分） （2）材料一与材料二有什么相同之处？（2分） （3）谈谈你对材料二的看法？（3分）（4）根据材料并结合所学知识，评价苏联出兵中国东北（3分）版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()