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江苏省徐州市王杰中学高中物理导学案 必修1《4-3 牛顿第二定律——连接体问题(整体法与隔离法)》.doc

1、一、课前自主检测1、下列对牛顿第二定律的表达式Fma及其变形式的理解,正确的是( )A、由Fma可知,物体所受的合力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比B、由m=F/a可知,物体的质量与其所受合力成正比,与其运动的加速度成反比C、由a=F/m可知,物体的加速度与其所受合力正比,与其质量成反比D、由m=F/a可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受的合力求出2、由牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是当我们用一个很小的力去推很重的桌子时,却推不动,这是因为( )A、牛顿第二定律不适用于静止的物体B、桌子的加速度很小,速度增量很小,眼睛不易觉察到C、推力小于静摩擦力

2、,加速度是负的 D、桌子所受的合力为零3、力F1单独作用于某物体时产生的加速度是3 m/s2,力F2单独作用于些物体时产生的加速度是4 m/s2,两力同时作用于此物体时产生的加速度可能是( )A、1 m/s2B、5 m/s2C、4 m/s2D、8 m/s24、在牛顿第二定律的表达式Fkma中,有关比例系数k的下列说法中正确的是( )A、在任何情况下k都等于1 B、k的数值由质量、加速度和力的大小决定C、k的数值由质量、加速度和力的单位决定 D、在国际单位制中k15、光滑水平桌面上有一个质量m2kg的物体,它在水平方向上受到互成90角的两个力的作用,这两个力都是14N,这个物体加速度的大小是多少

3、?沿什么方向?二、牛顿第二定律的简单应用例1、一个质量m500g的物体,在水平面上受到一个F=1.2N的水平拉力,水平面与物体间的动摩擦因数0.06,求物体加速度的大小?(g=10 m/s2)例2、静止在光滑水平面上的物体,受到一个水平拉力,在力刚开始作用的瞬间,下列说法中正确的是( )A、物体立即获得加速度和速度 B、物体立即获得加速度,但速度仍为零C、物体立即获速度,但加速度仍为零 D、物体的加速度和速度均为零例3、如图所示,质量为4 kg的物体静止于水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.5,物体受到大小为20,与水平方向成30角斜向上的拉力F作用时沿水平面做匀加速运动,求物体的加速度

4、是多大?(g取10 m/s2)例4、如图所示,质量为m的物体沿倾角为=30。的斜面加速下滑,(1)若斜面光滑,求物体沿斜面下滑的加速度?(2)若物体与斜面间的动摩擦因数为,求物体下滑的加速度?(3若物体与斜面间的动摩擦因数为,沿水平向右加一个力F,使物体沿斜面向上以a做匀加速运动,则F为多少?例5、如图所示,质量分别为mA和mB的A、B两球用轻弹簧连接,A球用细线悬挂起来,两球均处于静止状态,如果将悬挂A球的细线剪断,此时A和B两球的瞬时加速度各是多大?三、巩固练习1.一个物体受到1=4 的力,产生a2=2ms2的加速度。要是它产生a=6ms2的加速度,需要施加多大的力3.地面上放一木箱,质量为40kg,用100N的力与水平方向成37角推木箱,如图所示,恰好使木箱匀速前进。若用此力与水平方向成37角向斜上方拉木箱,木箱的加速度多大?(取g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)

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