1、仲恺高新区小学语文六年级下册语文期末综合检测题（四）（完成时间90分钟）班级： 姓名： 座号： 成绩： 卷首寄语 亲爱的同学，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！本试卷满分为100分，其中书写卷面分5分，希望你的试卷能美观清楚，现在就动笔吧！一、基础知识。（45分）1.看拼音，写词语。（8分）y l d y lio lin h xizhn rn dun lin yn nu yn mn2.补充词语。（6分）安然无（ ） 赞叹不（ ） 惊心动（ ） （ ）有成效 人声（ ）沸 千（）一发3.判断题。（4分）（1）“孰为汝多知乎？”这句话是反问句。 （ ）（2）因为我们是为人民服务的，所以，我
2、们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 这句话用了一组关联词语。 （ ）（3）各具特色的民居是第二单元“民风民俗”中的一篇散文。 （ ）（4）作者为了表现卖火柴的小女孩悲惨的命运采用了把她美丽的幻象与真实的处境对比的写作手法。 （ ）4.用“然”字组6个词，并能从中选出合适的词填在句中的括号里。（6分）_(1)聆听着_作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展。(2)我翘首远望西南方，_有许多黑点向这边移动灰椋鸟_开始归林了。(3) _地观看白鹭低飞的情景，可以说是乡村生活中的一件乐事。 (4)传说乾隆皇帝南巡到太湖的东山，也被碧螺春茶深深吸引住了，_ 泼墨挥毫，写下了“碧螺春”三字。(5) _回首,那人却在
3、灯火斓珊处 。5.依次填入文段空缺中，正确的一项是( ) (3分)黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了_, 流出了_, 流出了_。生生不息的炎黄子孙 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地A、 B、 C、 D、6.修改病句。（8分）(1)由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。_(2)海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。_（3）李明被评为“优秀少先队员”的光荣称号。_（4）奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。_7. 加上适当的关联词合并这三句话。（2分） 天游峰的扫路人年过七十了。天
4、游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。_8.按要求或提供的情境写内容。（8分）(1)陆游教育儿子不但要注重学习书本知识，更要注重社会实践的诗句：“_，_”。(2)当我们在外地过节时，常用诗人王维的“_，_”来表达对家人的思念。（3）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：“_，_”。（4）同桌胡明是个贪玩的孩子，你准备送一条名言给他：“_，_”告诉他自古以来，多少人的成功就是勤奋换来的。二、阅读。（20分）高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。
5、我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。乞丐生气地说：我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chun）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递
6、给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你”。母亲说: “你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地（j）一躬，就上路了。过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后，有个很体面的人来到我
7、家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。”母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。母亲说：“我们不能接受你的照顾。”“为什么？”“因为我们一家人个个都有两只手。”老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”1.注音或写汉字。（2分）气chun（ ）如牛 j（ ）了一躬 西装革履（ ） 衣袖（
8、 ）2.写出下列词语的反义词。（2分） 高贵- 慷慨- 3. 造句。（2分） 气度非凡：_ 美中不足：_4.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？(3分)_5. 文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？（4分）_6.读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个人？请简要概括。（4分）_7.如何理解高贵的施舍这个标题？（3分）_三、作文。（30分）题目：在路上见到的一件事提示：1.可以写在上学或回家路上见到的一件事。2.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事，还可以是其他事情。3.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对
9、这件事的看法。字数400字以上。答案：一、1.娱乐 抵御 嘹亮 和谐 蒸融 锻炼 允诺 隐瞒2.恙 已 魄 颇 鼎 钧3. 4.轰然 忽然 果然 悠然 欣然 蓦然5.C6.（1）“利用海洋”和“开发海洋”颠倒一下位置。（2）“等”改为“和”（3）去掉“的光荣称号”（4）中国青年对奥斯特洛夫斯基的7. 由于虽然但是8. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。谁言寸草心，报得三春晖。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。/业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。二、1.喘 鞠 l xi2.高贵-低贱 慷慨-吝啬（小气）3.略4.她要教会乞丐凭自己的力气挣钱5.意思是：不劳动就接受别人的施舍，对乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的；劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，是光荣的，给予者和接受者之间是平等的。6.母亲是个有同情心，懂得尊重别人，并且很有骨气，自尊自立的人。（答对一点一分） 7.母亲对乞丐的施舍不是普通的施舍，是不同寻常的，能激励人自强自立的施舍，这种施舍给予了乞丐自强的力量，因此，母亲对乞丐的施舍是“高贵的施舍”。三、略
