1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.2.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.3.一个角, 有（ ）个顶点。A.1 B.2 C.34.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C.6.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.一个长方体上共有8个直角。 （ ）2.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）3.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）4.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）5.课本的封面有
2、4个角，四个角都是直角。 （ ）6.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( )三.填空题(共8题，共24分)1.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列：_。2.你手中的一个三角板上有_个角，有_个直角，_个锐角。3.图中有_个直角，_个钝角，_个锐角。4.如图，1是_角，2是_角，3是_角，4是_角。5.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、B、 C、 D、 E、 F、直角 _ 锐角 _ 钝角 _。6.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的_中（按字母的先后顺序来填） （1）不是角的有：_。 （2）直角有：_。 （3）比直角小的角有：_。 （4）比直角大
3、的角有：_。7.数一数。左图共有_个角，其中有_个直角。8.图中有_个角，其中有_个是直角。四.解答题(共6题，共30分)1.数一数图中有几个直角？2.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.锐角；直角；钝角2.3；1；23.2
4、；1；14.锐；锐；锐；直5.BE；ACD；F6.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF7.8；58.5；2四.解答题1.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.5；30；4；20；503.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。4.三角形，3个角。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。
