1、小学四年级下册道德与法治 期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.关于说话算数理解正确的是（ ）。A.做到只对自己说话算数就行B.对别人说话算数会有人监督C.对自己说话算数会有人监督2.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物，谁的购物要求更合理些？（ ）A.小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕B.小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气C.小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包3.打算早上六点起床去跑步，早上却觉得天气太冷不想起床，这时你会（ ）。A.继续睡觉B.克服困难，穿好衣服，起床跑步C.反正也没人监督，无所谓4.下面这个标志表示（
2、）。A.能源效率等级，引导消费者选择节能产品B.质量合格，符合特定环保要求，低毒少害，节约资源能源C.证明食品无污染、安全、优质、营养的标志D.产品质量的水平，是实物产品的质量信誉标志5.下列想法正确的是（ ）。A.我一个人节约没有用，有浪费行为的人多着呢B.这些是我自己花钱买的，浪费点儿和别人没关系C.“光盘行动”在行动，我要做小先锋D.不浪费是大人的事，和小孩子没有关系6.对于方便快捷的网上购物，以下哪种说法是错误的？（ ）A.要参考销售量B.要参考顾客评价C.不管质量如何，只要便宜就可以买7.保安对小明还是纠缠不分，小明应该打（ ）电话来维护自己的权利。A.12321B.12315C.1
3、23458.几天前，小茜在商场看中了一个名牌书包。那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，她越看越喜欢，站在柜台边好久都舍不得走。她虽然刚买了一个新书包,但还是很想买这个名牌包。她想，背这个包到学校去多有面子。肯定许多同学都会羡慕的你觉得小茜的父母不同意购买的理由有哪些？（ ）价格过于昂贵会增加家庭经济负担动机不纯，为了在同学面前炫耀不要买名牌，不利于我们健康成长A. B. C. D.9.校园里发生的欺负行为不包括（ ）。A.故意打、推、撞、踢同学B.辱骂、取笑、讽刺同学C.给同学起侮辱性的外号D.帮助同学，团结同学E.挑拨是非，排挤同学F.散播他人隐私10.你认为下面哪个是懂事的好孩子？（ ）
4、A.和同学比购物B.购物时赶时髦C.注意节约，合理消费二.填空题(共10题，共38分)1.学会与朋友相处。友谊才能（ ）。2.我们在购物时需要培养良好的（ ）,做一个文明的（ ）。这既是必要的（ ）,也是（ ）的基本要求。3.在生活中，我们不仅会遇到一些（ ）和摩擦，也可能会遇到被他人（ ）的情况。4.在我国传统文化中，蕴含着许多劝导人们为人处世要（ ）的教诲。5.（ ）是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对（ ）造成伤害，也会对（ ）造成伤害。6.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、（ ）、（ ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。7.大家都从自身做起，从小事做起，为形成（ ）的良好社会
5、风尚作出自己的努力。8.有时候，我们会向朋友提出不合理的（ ），却不知道，这样做，（ ）了朋友之间的友谊。9.（ ）行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。10.说话不算数不仅会对（ ）造成伤害，也会对（ ）造成伤害。三.判断题(共10题，共20分)1.每次购物我们都应该向商家索要发票。（ ）2.“缺帽勿买靴”是告诉我们缺什么买什么。（ ）3.买东西不能贪便宜，购买食品时，要注意看包装上的信息，判断是否为“三无”产品。（ ）4.对于一些冲突，我们可以使用拳脚去解决。（ ）5.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（ ）6.不合理的要求会伤害朋友之间的友谊。（ ）7.在校外受到欺
6、负就只能靠我们自己解决。（ ）8.购买的物品出现问题时，我们应该忍气吞声，默认这个事实。（ ）9.我们还是孩子，所以维权和我们无关。（ ）10.校园生活充满快乐，没有任何冲突。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考，理解他人。第二步 交换意见，讲清道理。第三步 控制情绪，保持冷静。第四步 请人调节，解决冲突。第五步 商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共28分)1.产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。（至少三个）2.写出你知道
7、的关于浪费与节俭的名言警句等。（至少三条）3.化解校园冲突的正确方法有哪些？4.在学校生活三年多了，你一定交到了不少好朋友。和大家说一说你们是怎样成为好朋友的？5.正规商品的外包装，一般都有哪些信息?六.辨析题(共2题，共16分)1.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。” 妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩
8、子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？” 曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共22分)1.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。2.举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?3.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她
9、夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？到家后，小丽发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，她返回超市退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.C7.B8.A9.D10.C二.填空题1.深厚长久2.购物习惯；消费者；行为规范；社会道德3.矛盾；欺负4.讲信用5.说话算数；别人；自己6.使用说明；生产日期7.勤俭节约8.要求；伤害9.浪费10.别人；自己三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.（1）控制情绪，保持冷静；（2）交换意见，讲清道理；（3）换位思考，理解他人
10、；（4）商议办法，和谐相处；（5）请人调解，解决冲突。2.节约水资源，责任人人有；小处不省钱袋空；有钱时摆阔，没钱挨饿；精打细算，油盐不断等。3.控制情绪，保持冷静。交换意见，讲清道理。换位思考，理解他人。商议办法，和谐相处。（答对4条即可）4.我们几个很谈得来，越谈越来劲儿。兰兰和我一起学书法和画画。亚茹非常友善总是乐意把他的东西借给我用。明明和我都喜欢踢足球。5.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。六.辨析题1.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学
11、求助。2.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.示例：我和同学约好周末
12、去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。2.示例：诚实的同学代表有：李小萌、张漠、刘华明；李小萌同学是我们班学习委员，每开负责检查我们的读书和作业情况，每次她都会如实将情况反馈给语文老师，有一次因为生病，她自己没能完成老师布置的作业，她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的，对于他们的名字就不再列举了，但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师，在买东西方面也撒谎向家长要钱等，当然这只是个别现象。3.第一种情况小丽应该拒绝保安的翻看；根据中华人民共和国消费者权益保护法规定，经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。第二种情况小丽应该首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉。