1、配餐作业(三十)植物生长素的发现生长素的生理作用其他植物激素A组全员必做题1.下列有关植物向性运动的叙述，正确的是()A茎与根对重力刺激的反应不同是因为它们对生长素的敏感程度不同B生长素的横向运输与单侧光照无关C茎的向性运动能体现生长素的作用特点D失重状态下生长素不能进行极性运输，根丧失了向地生长的特性解析：茎对生长素敏感性较弱，近地侧生长素浓度较远地侧高，故近地侧促进作用更明显；根对生长素敏感性较强，近地侧生长素浓度较高，抑制生长，A项正确。单侧光影响生长素的横向运输，B项错误。无论是重力作用还是单侧光的作用，生长素对于茎都表现为促进生长，不能体现其抑制作用，C项错误。极性运输是指生长素由形
2、态学上端向形态学下端的运输过程，失重状态不影响生长素的极性运输，D项错误。答案：A2根据所学知识判断，下列说法正确的是(注：为不透光的锡箔帽和套)()A若探究胚芽鞘感光部位，应设置、进行对照B若探究植物产生向光性的外因，应设置、进行对照C若探究植物产生向光性的内因，应设置、进行对照D图中弯曲生长的是、解析：根据题目信息和植物产生向光性的外因与内因，找出各研究课题的自变量；再根据实验对照实验的设计方法找出能形成相互对照的实验。胚芽鞘感光部位在尖端，所以在探究胚芽鞘感光部位的实验中，尖端是否感光为该实验的控制条件；植物产生向光性的外因是单侧光，所以在探究植物产生向光性的外因的实验中，是否进行单侧光
3、照射是该实验的控制条件，应设置、进行对照；植物产生向光性的内因是尖端的生长素分布不均，所以在探究植物产生向光性的内因的实验中，是否有尖端是该实验的控制条件，应设置、进行对照。图尖端受光均匀，应直立生长。答案：A3下图为植物生长过程中的两种现象，下列分析正确的是() 甲 乙A这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关B甲图中生长素在背光侧多，细胞伸长快，所以出现向光生长现象C乙图中茎的生长体现了生长素的两重性D乙图中植物根水平生长，以利于吸收土壤中的水分解析：植物的向光性是单侧光影响了生长素的分布不均引起，而茎的背地性是由于重力对生长素的分布不均引起，故A错；植物向光性的原因是背光侧生长素多
4、，促进生长快，向光侧生长素少，促进生长慢，故B正确；茎的背地性体现了生长素具有促进作用，没有体现抑制作用，故C错；植物水平放置后，根是向地生长，故D错。答案：B4下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a到f的琼脂块中，生长素含量正确的一组()Aab、cd、efBab、cd、efCab、cb、cd、ed点浓度，幼苗向光弯曲生长，背光侧生长快于向光侧，故d点生长素浓度不可能对应最适浓度b；如果d点对应浓度为a，e点生长素浓度比d点处大，且背光侧生长快于向光侧；单侧光使幼苗尖端生长素横向运输，使背光侧生长素浓度大于向光侧，且背光侧生长素的促进作用大于向光
5、侧，故d点对应浓度不可能为c。答案：B11植物的根是合成激素的主要器官，又是植株生长发育的基础。请回答相关问题。(1)当研究水稻胚芽鞘的向光生长时，发现根具有背光生长现象，经研究该现象也是由于生长素分布不均引起的。现已测得图中A、B、C、D四处生长素浓度，请在坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点。根的背光生长现象体现了生长素的作用具有_特点。(2)主要由根尖产生并且与生长素和赤霉素等有协同作用的激素是_。(3)干旱会导致植物体内生长素、赤霉素等明显减少，脱落酸和_大量增加，从而抑制细胞的分裂和生长，促进叶片等器官_过程。(4)生长素的运输方式为_。有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素
6、在幼根处进行极性运输”，请绘图表示实验组结果并标注说明。解析：(1)胚芽鞘和根的尖端受到单侧光的刺激后，都会发生生长素的横向运输，使得背光侧生长素浓度大于向光侧，即BA，CD。对于茎来说，A侧和B侧的生长素浓度都是促进生长，故A、B点应标在横线之上；由于根对生长素的敏感程度大于茎，所以对于根来说，D侧生长素浓度较低，促进生长，D点应标在横线之上，C侧生长素浓度高，抑制生长，C点应标在横线之下；根的背光生长，体现了生长素的两重性。(2)生长素、赤霉素和细胞分裂素都能促进植物的生长发育，三者具有协同作用。(3)乙烯和脱落酸具有协同作用，都能抑制细胞的分裂和生长，促进叶片的衰老和脱落。(4)生长素的
7、运输方式为主动运输，运输方向有横向运输和极性运输。验证生长素的极性运输时，应该再加一个方向相反的实验组。答案：(1)见下图两重性(2)细胞分裂素(3)乙烯衰老和脱落(4)主动运输见下图12回答下列有关生长素的问题。(1)当植物表现出顶端优势时，顶芽产生的生长素运到相邻侧芽_(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。(2)下图是某学校高二学生根据西瓜受粉后，子房发育成果实的过程绘出的变化曲线(注：横坐标示实际天数，纵坐标示子房直径大小)，其中a曲线表示正常受粉情况下的记录。请分析回答下列有关问题。曲线a表示子房直径逐渐_，受粉后与子房能发育成果实有关的主要激素是_。曲线b表示子房直径逐渐_，说明子房
8、_，曲线b下降的可能的原因是_、_(写出两条理由)。(3)对比曲线a和曲线b得出的结论是_。解析：(1)当植物表现出顶端优势时，说明侧芽处生长素浓度较高，生长素从顶芽运输到侧芽是逆浓度梯度的运输，即主动运输，需要消耗ATP。(2)从题图中信息可知，曲线a对应的子房直径逐渐增大；曲线b对应的子房直径逐渐下降，说明子房没有发育。对子房发育成果实起主要作用的激素是生长素，而生长素来自发育的种子，如果子房不能发育成果实，说明子房中没有生长素来源，即没有种子或种子不能正常发育，前者可能是雌蕊未受粉，后者可能是发育早期人为去除种子或被虫蛀。(3)从题图中信息可得出发育着的种子合成生长素促进子房发育成果实。
9、答案：(1)需要(2)增大生长素变小没有发育雌蕊未受粉子房发育早期，人为除去了种子或被虫蛀(任选两项即可)(3)发育着的种子可合成生长素促进子房发育成果实B组能力提升题13.如下图所示，如果根甲侧的生长素浓度在曲线的a点(为1010molL1)，下列有关描述正确的是()A在fc的范围内的生长素浓度均能促进生长Bad属于生长抑制范围C乙侧的生长素浓度低于甲侧，相当于曲线fe段浓度，因而细胞伸长生长慢D在太空中(重力为零)，根的生长将不同于上图的弯曲生长，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长解析：曲线fc范围内的生长素浓度均能促进生长。根向重力性的产生是由于重力作用，引起近地侧(乙)生长素浓度高
10、，抑制细胞生长，相当于曲线cd段，背地侧(甲)生长素浓度低，促进细胞生长，从而使根弯曲向下生长。在太空中，无重力作用，甲、乙两侧的生长素浓度相同，根水平生长，但坐标图中各生长素浓度曲线仍适用于根的生长。答案：A14甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如下图所示，图中“”表示促进作用，“”表示抑制作用，下列叙述错误的是()A甲、乙、丙可能皆为非蛋白质的小分子有机物B乙、丙最可能代表赤霉素和生长素CNAA引起染色体变异形成无子果实D甲、乙之间具有拮抗作用解析：从作用可以判断出甲、乙、丙最可能分别为脱落酸、赤霉素、生长素，皆为非蛋白质的小分子有机物。甲、乙之间具有拮抗作用。NAA通
11、过促进子房发育成果实而形成无子果实。答案：C15植物生命活动受多种激素的调节。图(一)表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况，图(二)表示生长素浓度对不同的植物器官或不同的植物的生长影响。请分析回答：图(一)图(二)(1)从图(一)可以看出_对种子萌发起抑制作用，细胞分裂素的作用是_。(2)若图(二)的甲、乙曲线分别代表生长素对植物的根和茎生长的影响，经分析可知生长素作用的特点是_，A点表示的意义是_。若图(二)乙曲线表示生长素浓度对某植物幼苗生长的影响，且已知该植物幼苗已表现出向光性，现测得其背光侧的生长素浓度为2m，则其向光侧生长素浓度_m(填“大于”或“小于”)。解析：(1)图(一)
12、曲线显示，种子在解除休眠过程中(即种子从休眠到萌发)脱落酸的含量在不断下降，而细胞分裂素和赤霉素的含量在种子解除休眠初期都在增加，说明脱落酸含量高时，会抑制种子萌发，含量低时则种子的休眠被解除，故可推知脱落酸对种子萌发起抑制作用；细胞分裂素能促进细胞分裂和组织分化。(2)图(二)的两曲线均显示，生长素在浓度低时促进生长，在浓度高时抑制生长，因此，图(二)可说明生长素的作用具有两重性；生长素在A点所对应的浓度时，其对根和茎生长的促进作用相同；若植物表现出向光性，则向光侧生长素浓度一定小于背光侧生长素浓度，因而向光侧生长速度比背光侧要慢，结合图(二)可知向光侧生长素浓度应小于m。答案：(1)脱落酸促进细胞分裂和组织分化(2)具有两重性(或低浓度促进生长，高浓度抑制生长)生长素对茎和根的生长的促进作用相同小于