1、Unit 2 My schoolbag Part B 第1课时Part B Lets singLets learnDraw and sayLets talkLets play Read and write Lets check（C. Story time）【知识目标】掌握黑体词。【能力目标】能描述书包的颜色及书包内的物品。【情感目标】能用英语在失物招领处找回自己的物品，锻炼口语表达能力。正确认读本课单词。描述书包内的物品及名词复数。单词卡片、教学课件、录音等。3课时一、Warm-up and Revision1.日常口语对话。2.学唱“Lets sing”。二、Presentation and
2、 Practice1.Lets learn（1）T:Whats in your schoolbag?Ss:T:Look at my bag. Whats in my bag?老师在包中放一些学生熟悉的物品，学生能答出来。当学生拿出candy时，老师说candy，全班跟读，依次学习本课单词。（2）将单词编成chant,例如：Candy,candy.I have a candy.Toy,toy.Do you have a toy?老师带领学生说唱。（3）播放本部分录音，让学生跟读。（4）做游戏。击鼓传花说单词。2.Draw and say（1）老师拿出一个糖果说：“candy, one candy”,拿出两个糖果说：“candies, two candies”,并在黑板上板书。讲解名词复数的构成与用法。依次学习本课单词的复数。（2）老师展示出本部分教学挂图，让学生了解对话内容。（3）老师让学生拿出自己课前准备的画笔和画纸，在画纸上面画一个大书包，并在书包里画出自己喜欢的书本和文具。同桌之间合作，仿照课本内容进行对话。candycandiestoytoysnotebooknotebookskeykeys
