1、章节与课题专题一 古代中国经济的基本结构和特点第一课 古代中国的农业经济课时安排1课时主备人卜铎审核人卜铎使用人高一历史组使用日期第1周 学习目标内容标准：知道古代中国农业的主要耕作方式，了解古代中国农业经济的基本特点。知识与能力：了解农业在古代中国经济中的主导地位；了解古代中国农业的主要耕作方式，了解农业耕作工具的改革和演进，认识工具变革在农业经济发展中的关键作用。了解古代中国土地制度的变化过程，了解依附于土地的两个不同阶级；了解古代中国的土地集中现象。了解古代中国的赋税和徭役，知道古代中国农民承受的沉重负担。了解古代中国水利事业的发展。重点、难点1、 重点：理解和认识中国古代农业发展的主要
2、特征。2、 难点：理解中国古代依存于土地的两个不同阶级的深层次关系；理解土地集中与农业经济发展和民众暴动的关系；理解生产工具的革新和经济发展的辩证关系。教学资源的使用教材及教材中的“导语”、“学习建议”、“课前提示”以及知识链接等。【学习过程】一、自学准备与知识导学（基础知识）1、通过阅读课本P4关于神农的传说回答两个问题：（1）谈一谈远古时期中国农业经济的发展情况？（2）农业在中国古代社会中的地位是什么？2、阅读课本P5相关内容掌握古代中国农业生产方式的演化以及生产工具的革新回答：（1）古代中国农业生产方式的演化经历了哪两个阶段？（2）谈谈古代中国农业生产工具的革新情况，想想生产工具的革新对
3、经济的发展有何影响？3、阅读课本P6了解古代中国的土地制度的主要形式及相关内容回答：（1）列举古代中国的两种主要土地所有制度？ （2）在中国传统社会中，依附于土地的两个最基本阶级是什么？封建地主土地私有制给古代中国带来了什么样的危害？通常都是通过什么方式解决的呢？4、阅读课本P7有关内容回答：（1）古代中国专制王朝财政收入的主要来源是什么？古代中国农民承担国家的赋税主要有哪两种形式？除赋税以外古代中国农民还要承担什么义务？（2）繁重的赋税及徭役负担给古代中国经济发展带来了哪些危害？5、阅读P8关于古代中国水利工程的有关内容回答：（1）举例说明古代中国两大典范水利工程？（2）举例说明古代中国灌溉
4、工具的发展演化并总结规律。二、学习交流与问题研讨（根据所学知识判断下列命题的正误，并给予说明）1、有人认为“神农”的传说，只是神话故事，不能作为历史研究的对象。2、中国社会的落后，就是因为地主对农民残酷的剥削造成的。三、练习检测与拓展延伸：1、观察下列一组有关春秋战国时期的历史图片，所能得到的正确认识不包括（ ）A、铁制农具出现并广泛运用 B、社会生产力显著提高C、农用动力出现革命性变化 D、使用畜力马排鼓风冶铁2、造成封建社会出现“有力者无田可耕，有田者无力可耕”现象的根本原因是（ ）A、贵族、官僚及豪强霸占良田 B、封建土地制度的存在C、政府采取不抑兼并的政策 D、地权和劳动者的分离3、对
5、“自给自足的自然经济”的解释不正确的一项是（ ）A、“自足”即产品富足 B、带有封建性和落后性C、生产目的不以市场贸易为主 D、生产的目的首先是满足自我消费4、2、农业是中国古代的主要经济部门，它所具有的特征包括（ ）刀耕火种是其基本的耕作方式精耕细作是其突出的技术特色小农经济是其经营的基本模式土地兼并是古代经济生活中的普遍现象 A 1，2，3 b 2，3，4 c 1，3，4 d 1，2，3，45、据战国策记载，秦国“以牛田”。对此理解正确的是（ ）A 秦国是最早使用牛耕的国家 b 秦国是唯一使用牛耕的国家 c 秦国推广牛耕以发展经济 d 秦国不具备牛耕的基本条件6、黄梅戏天仙配中有这样一段唱词：“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜”。这段材料反映了我国古代：1，自耕农的富裕祥和生活 2，自耕农以家庭为生产生活的基本单位 3，农业与家庭手工业相结合是自耕农的主要经营方式 4，“男耕女织”是中国古代农业经济的特点之一aaA 2，3，4 b 1，2，3 c 1，3，4 d 1,4