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六年级语文下册19梅花魂同步课时练北京版201808141121.doc

1、第十九课 梅花魂一、看拼音写词语。din w l yu jun lin sh l( ) ( ) ( ) ( )hu qio zng shn bng xng q lng( ) ( ) ( ) ( )二、给多音字注音并组词。_( ) _( )脏 泊 _( ) _( )_( ) _( ) 蒙 _( ) 抹 _( ) _( ) _( ) 三、形近字组词。腊( ) 恋( ) 撩( ) 蜡( ) 峦( ) 缭( ) 绢( ) 侨( ) 衰( ) 捐( ) 矫( ) 哀( ) 玷( ) 耍( ) 幅( ) 沾( ) 要( ) 副( ) 四、在括号里填上恰当的词语。( )的梅花 ( )的品格( )的泪珠 (

2、)的外公( )地递给 ( )地吁气五、比较下面近义词的意思有什么不同,再选词填空。衰弱 衰老1他病了很长时间,现在的身体比过去( )多了。2爷爷已经70多岁了,由于坚持锻炼,一点也不( )严厉 严峻3由于李峰违反了纪律,受到了老师( )的批评。4在生与死的( )考验面前,江姐没有屈服。保藏 珍藏5农民伯伯把选好的种子好好( )起来,等待明年播种。6我每次看到外祖父( )的这幅梅花图和送给我的手绢,就想到他老人家。六、按课文填空。这梅花,是_。旁的花,_。她却不一样,_,_,花开得_、_。她是_、有灵魂、_!七、阅读短文,回答问题。我还没做完一天,希腊著名的数学家、学家阿基米德正蹲着专心致志地研

3、究画在地上的几何图形。忽然,残暴的罗马士兵闯了进来,但是阿基米德一点儿也没注意到。等罗马士兵拔出剑,指着他的鼻子时,阿基米德明白眼前的事情。可是他一点儿也不惧怕,坦然地说:”等一下杀我的头,再給我一会儿工夫,让我把这一道题做完,不能给后人留下一道没有做完的题呀!”残暴的罗马士兵狞笑着,举起剑向阿基米德砍去。阿基米德大叫一声:“我还没做完!”就这样离开了这个世界。1写近义词。残暴( ) 惧怕( ) 注意( )2联系上下文解释下面的词语。(1)坦然:_(2)专心致志:_3“不能给后人留下一道没有做完的題呀!”这句话说明了什么?_八、课文中引用了几句唐诗宋词,请你搜集一下它们的出处,并试着背一背全诗。_参考答案一、玷污 腊月 眷恋 梳理 华侨 葬身 秉性 欺凌 二、示例:mng(内蒙古) m(抹布)mng(蒙骗) m(抹杀) zng (心脏) b(停泊)mng(启蒙) m(拐弯抹角) zng(脏话) p(湖泊)三、示例:腊月 眷恋 撩乱 手绢 华侨 衰老蜡烛 山峦 缭绕 捐款 矫正 悲哀四、示例:(清白)的梅花 (冷艳)的品格 (冰凉)的泪珠(慈祥)的外公 (郑重)地递给 (长长)地吁气五、1衰弱 2衰老 3严厉 4严峻 5.保藏 6珍藏六、略七、1、残忍 害怕 留意2(1)形容心里平静,无顾虑。(2)一心一意,集中注意力。3这句话说明了阿基米德热爱科学,对科学极其认真负责。

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