1、范文示例（一）成功来自勤奋王 虹成功，说来容易，做到却很难。唐代文学家韩愈说：“业精于勤而荒于嬉。”事实一再证明，任何人做任何事都离不开勤奋，勤奋是成功之舟。勤能补拙。传说宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50个字，读一篇小文章也要五、六遍才能读熟。为了克服这个缺点，他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍他就读三遍、四遍，天长日久，知识便与日俱增，后来，他不但克服了自己反应迟钝的缺点，而且成了博学之士。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他生着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的材料，拒不收留。天资的欠缺没有使他灰心，反而促使他更加勤奋，他喂鸽子，每天仰望
2、天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着遨游的金鱼，寻踪觅影。后来，梅兰芳的眼睛变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情，终于成了著名的京剧大师。华罗庚教授说“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”。即使天资再差，只要勤奋，就一定能成功。勤出成果。明代历史学家谈迁，29岁时开始著作国榷。因为家里穷，买不起参考书，只好四处求人，借书来抄。一次，为了看点儿资料，带着干粮，冒雨走了100多里路。他奋斗了27年，六易其稿，终于写成了国榷这部500万字的重要史书。这时他已56岁了。不幸的是，这部书稿被小偷偷走。谈迁伤心得大哭一场。不少人以为，他从此会一蹶不振。谁知第二天他又重新
3、开始写作。冬去春来，周而复始，又花了10年光阴，终于再次把书写成了。这时他已白发苍苍，老态龙钟了。从谈迁的事迹我们得出一个结论：只要勤奋，就可以为自己所作的一切画上圆满的句号。勤奋是成功的阶梯，成功是勤奋的结果，只要我们勤奋学习，勤奋探索，勤奋实践，什么事情都一定会成功!【老师点评】这是一篇中规中矩的议论文。文章开头第一段末表明中心论点的句子，“勤奋是成功之舟”是一句“完整而鲜明的肯定性的论断性句子”；第二、三两段开头，分别以“勤能补拙”，“勤出成果”句作为两个并列的分论点，论证“勤奋是成功之舟”的理由；第四段以“勤奋是成功的阶梯，成功是勤奋的结果”来强化中心论点，并以“只要我们勤奋学习，勤奋
4、探索，勤奋实践，什么事情都一定会成功!”句指明本论题的意义，深化文章的主题。在结构形式上完全具备了议论文的基本特征。这样的文章很适合初学议论文写作的同学“模仿”。范文示例（二）近水楼台“好”得月 鞠 航萤火虫的妙趣之处在于它选择夜晚释放光芒；蜜蜂的奉献之处在于它选择辛勤劳动酿出甜蜜；而人的智慧之处则在于他遇到问题时，懂得如何去选择，如何去追求。当今社会，人才济济，不是一马当先，各领风骚，就是人仰马翻，莫名一文。面对着大学生毕业人数的骤增，就业，无疑又给病态百出的社会背上了一个沉重的包袱。社会的进步，生活水平的提高，物价的上涨，精神文化的丰富，不得不让现代人向现实低头。追求高薪的工作成了许多年轻
5、人尤其是大学毕业生的梦想。手捧着毕业证书，脸上带些乞求的微笑。可当面对用人单位那不高的薪水价码，不少人立马止住了笑容，掉头走人。因为这样的“劣马”与他心中的“好马”差得远呢，有的人甚至已经毕业几年了，仍在“徒步”寻找着他心中的“好马”呢。近水楼台“好”得月，“不积跬步”何以“至千里”呢？“劣马”固然“劣”，可别忘了它的本质仍旧是一匹马。既是马，那么有它定比无马之人走得快，走得远！所以，一些明智的大学生自然在多次寻觅而无所得之后，接受那份不算满意的工作。一段时间后，凭借自己丰厚的学识，勤恳的工作精神，优秀的业绩，升职、加薪像春风吹满大地，唤万物苏醒一样，迎面而来。时间的积累，四季的见证，最终得到
6、了心仪的“好马”，“不亦乐乎”。而那些一心只为追求自己“千里”目标的大学生们呢？终究还是一事无成，耗费了自己的光阴不谈，同时也拒绝了生活给予自己的挑战、阅历和趣味。最后只能“衣带渐宽”“人憔悴”了，非但“好马”无影，就连“劣马”也无踪了，“岂不悲哉”！这就是区别，马与马的区别，选择与选择的区别，结果与结果的区别。从无到有，从有到优，才是寻得“好马”的最佳方法啊。须知，只有“近水”的“楼台”才能“得月”。【老师点评】这是一篇以“好马与劣马”为话题的话题作文。原材料是“有个人想得到一匹好马、快马，却只得到了一匹劣马、慢马。这匹马离他理想的马差距太大了，他叹息着把马放走。他一定要找到自己中意的马，绝
7、不能随意降低标准。可是世界太大，他的脚步太慢，始终没能找到他理想的马。他成了没有马的人。有人牵走了他放掉的劣马。那人骑着劣马，找到了一匹日行千里的好马、快马。” 本文是一篇具备议论文基本特征要求又在结构形式上体现出了一定的灵活性的文章。文章第一段末，以“人的智慧之处则在于遇到问题时，懂得如何去选择，如何去追求”句提出了中心论点，在语言上也做了一点文饰；论证时没有拘泥于中规中矩的格式化切分分论点进行阐释的方法，而是以“近水楼台好得月，不积跬步何以至千里呢？劣马固然劣，可别忘了它的本质仍旧是一匹马。既是马，那么有它定比无马之人走得多！”一个承上启下的独立语段，使用正反对比论证的方法，同样达到了说理深刻的效果；结尾点题“从无到有，从有到优，才是寻得好马的最佳方法啊，须知，只有近水的楼台才能得月”照应文题，更见表达技巧的纯熟。议论文的写作，既要突出文体的基本特征，又要尽量避免结构形式上的“过于”中规中矩。议论文同样需要“活”。