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四川省南充高级中学2020-2021学年高一物理下学期阶段性检测试题.doc

1、四川省南充高级中学2020-2021学年高一物理下学期阶段性检测试题一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第15 题只有一项符合题目要求,第68题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但 不全的得3分,有选错的得0分)1下列关于曲线运动的说法中,正确的是() A做曲线运动的物体的加速度一定是变化的 B做曲线运动的物体其速度大小一定是变化的 C互相垂直的两个直线运动的合运动可以是曲线运动 D做匀速圆周运动的物体,所受的合力不一定时刻指向圆心2如图所示,小钢球m以初速度v0在光滑水平面上运动,后受到磁极的侧向作用力而做图示的 曲线运动到达D点,从图可知磁极的

2、位置及极性可能是() A磁极在A位置,极性一定是N极 B磁极在B位置,极性一定是S极 C磁极在C位置,极性一定是N极 D磁极在B位置,极性无法确定3物体以初速度v0水平抛出,当抛出后竖直位移是水平位移的2倍时,则物体抛出的时间是 (已知重力加速度为g)() A B C D4物体在xOy平面内从坐标原点开始运动,沿x轴和y轴方向运动的速度分量随时间t变化的 图象分别如图甲、乙所示,则物体在0t0时间内() A做匀变速运动 B做非匀变速运动 C运动的轨迹不可能如图丙所示 D运动的轨迹可能如图丁所示5如图所示的机械装置可以将圆周运动转化为直线上的往复 运动。连杆AB、OB可绕图中A、B、O三处的转轴

3、转动, 连杆OB在竖直面内的圆周运动可通过连杆AB使滑块在 水平横杆上左右滑动。已知OB杆长为L,绕O点做逆时 针方向匀速转动的角速度为,当连杆AB与水平方向夹角为,AB杆与OB杆的夹角为 时,滑块的水平速度大小为() A. B. C. D. 6跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目,如图所示,当运动员从直升飞机上由静止跳 下后,在下落过程中将会受到水平风力的影响,不考虑空气阻力 的影响。下列说法中正确的是() A风力越大,运动员下落时间越长,运动员可完成更多的动作 B风力越大,运动员着地速度越大,有可能对运动员造成伤害 C运动员下落时间与风力无关 D运动员着地速度与风力无关7一质量为0.2

4、kg的物体在水平面上运动,它在x、y轴的两个正交分速度图像分别如图甲、乙 所示,由图可知() A开始4s内物体的位移为16 m B开始4s内物体的位移为m C从开始至6s末物体一直做曲线运动 D开始4 s内物体做曲线运动,接着2s 内物体做直线运动8如图所示,、两小球分别从半圆轨道顶端和斜面顶端以大小相等的初速度同时水平 抛出,已知半圆轨道的半径与斜面竖直高度相等且在同一竖直面内,斜面底边长是其竖直 高度的2倍,若小球b能落到斜面上,下列说法正确的是( ) A可能同时分别落在半圆轨道和斜面上 Ba球一定先落在半圆轨道上 Ca球可能先落在半圆轨道上 Db球一定先落在斜面上二、实验题(本题共2小题

5、,共15分)9.(4分)如图所示是探究向心力的大小F与质量m、角速度和半径r之间的关系的实验装置图,转动手柄1,可使变速轮塔2和3以及长槽4和短槽5随之匀速转动。皮带分别套在轮塔2和3上的不同圆盘上,可使两个槽内的小球6、7分别以不同的角速度,做匀速圆周运动。小球做圆周运动的向心力由横臂8的挡板对小球的压力提供,球对挡板的反作用力,通过横臂8的杠杆作用使弹簧测力套筒9下降,从而露出标尺10,标尺10上露出的红白相间的等分格显示出两个球所受向心力的比值。那么:(1)现将两小球分别放在两边的槽内,为了探究小球受到的向心力大小和角速度的关系,下列说法中正确的是_。A在小球运动半径相等的情况下,用质量

6、相同的小球做实验B在小球运动半径相等的情况下,用质量不同的小球做实验C在小球运动半径不等的情况下,用质量不同的小球做实验D在小球运动半径不等的情况下,用质量相同的小球做实验(2)当用两个质量相等的小球做实验,且左边小球的轨道半径为右边小球的2倍时,转动时发现右边标尺上露出的红白相间的等分格数为左边的2倍,那么,左边轮塔与右边轮塔之间的角速度之比为_。10(11分)某物理实验小组采用如图所示的装置研究平抛运动(1)在该实验中,应采取下列哪些措施减小实验误差()A斜槽轨道末端切线必须水平B斜槽轨道必须光滑C每次必须平衡摩擦力D应选用密度大、体积小的入射小球(2)某同学每次都将小球从斜槽的同一位置由

7、静止释放,并从斜槽末端水平飞出改变水平挡板的高度,就改变了小球在板上落点的位置,从而可描绘出小球的运动轨迹该同学设想小球先后三次做平抛运动,将水平板依次放在图中1、2、3的位置,且1与2的间距等于2与3的间距若三次实验中小球从抛出点到落点的水平位移依次为x1、x2、x3,忽略空气阻力的影响,则下面分析正确的是( )(填选项前的字母)Ax2x1x3x2Bx2x1x3x2Cx2x1x3x2D无法判断(x2x1)与(x3x2)的大小关系 (3)另一同学通过正确的实验步骤及操作,在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹部分运动轨迹如图所示,图中小格在水平方向与竖直方向上的长度均为L,P1、P2和P3是

8、轨迹图线上的3个点,P1和P2之间、P2和P3之间的水平距离相等,重力加速度为g,可求出小球从P1运动到P2所用的时间为_,小球抛出时的水平速度为_三、计算题(本大题共3小题,共47分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)11.(12分)如图所示,河宽d120 m,设小船在静水中的速度为v1,河水的流速为v2,小船从A点出发,在渡河时,船身保持平行移动若出发时船头指向河对岸上游的B点,经过时间t1=600s,小船恰好到达河正对岸的C点;若出发时船头指向河正对岸的C点,经过t2=480s,小船到达C点下游的D点求:(

9、1)小船在静水中的速度v1的大小?(2)河水的流速v2的大小?(3)在第二次渡河中小船被冲向下游的距离sCD?12.(14分)如图所示,在距地面2L的高空A处以水平初速度投掷飞镖,在与A点水平距离为L的水平地面上的B点有一个气球,选择适当时机让气球以速度匀速上升,在升空过程中被飞镖击中。飞镖在飞行过程中受到的空气阻力不计,在计算过程中可将飞镖和气球视为质点,(已知重力加速度为g)试求:(1)飞镖击中气球时速度的大小?(2)掷飞镖和释放气球两个动作之间的时间间隔t?13.(21分)如图所示,足够长的斜面与水平面夹角37,斜面上有一质量M3 kg的长木板,斜面底端挡板高度与木板厚度相同。 m1kg

10、的小物块(可视为质点)从空中某点以v03 m/s水平抛出,抛出同时木板由静止释放,小物块下降h0.8m掉在木板前端,碰撞时间极短可忽略不计,碰撞瞬间物块垂直斜面分速度立即变为零。碰后两者向下运动,小物块恰好在木板与挡板碰撞时在挡板处离开木板。已知木板与斜面间动摩擦因素0.5,木板上表面光滑,木板与挡板每次碰撞均无能量损失,g10 m/s2,求:(1)小物块与木板碰前瞬间,小物块的速度大小和方向?(2)木板至少多长小物块才没有从木板后端离开木板?(3)木板前端最初位置离挡板的距离?高2020级阶段性检测物理答案12345678CDCADBCBDAC9. 答案(1) A (2) 12 (每空各两分

11、)10(1)AD (2分)(2)C (3分)(3)(3分) 3 (3分)11. 答案(1)0.25 m/s(2)0.15 m/s(3)72 m(1)小船从A点出发,若船头指向河正对岸的C点,则此时v1方向的位移为d,故有v1 m/s0.25 m/s. (3分)(2) 设AB与河岸上游成角,由题意可知,此时恰好到达河正对岸的C点,故v1沿河岸方向的分速度大小恰好等于河水的流速v2的大小,即v2v1cos ,(2分)此时渡河时间为t,(2分)所以sin 0.8,故v2v1cos 0.15 m/s.(2分)(3)在第二次渡河中小船被冲向下游的距离为sCDv2tmin72 m.(3分)12 解析:(1

12、)飞镖被投掷后做平抛运动,从掷出飞镖到击中气球,经过时间t1 ,(2分)此时飞镖在竖直方向上的分速度vygt1(2分)故此时飞镖的速度大小v(2分)(2)飞镖从掷出到击中气球过程中,下降的高度h1gt12 (2分)气球从被释放到被击中过程中上升的高度h22lh1 (2分)气球的上升时间t2 (2分)可见,t2t1,所以应先释放气球。释放气球与掷飞镖之间的时间间隔tt2t1 。 (2分)答案:(1)(2) 13【解析】(1)小物块平抛运动,有:h12gt2,vygt,v2vy2v02 (2分)解得:t0.4 s,vy4 m/s,v5 m/s (2分)由 得37,即速度方向与斜面垂直。(1分)(2

13、)木板下滑,由牛顿第二运动定律得:Mgsin Mgcos Ma v1at1解得:a2 m/s2,v10.8 m/s (2分)小物块掉到木板上后速度变为0,然后向下运动,直到与木板速度相同过程:对小物块有:mgsin ma1 (1分)对木板有:Mgsin (Mm)gcos Ma2 (2分)速度相同时:a1tv1a2t (2分)解得:a16 m/s2,a2m/s2,t0.15 s Lminv1t1/2a2t21/2a1t2 (2分)木板长度Lmin0.06 m。 (2分)(3)小物块平抛过程木板下移的距离:x11/2v1t10.16 m (1分)两者相碰到小物块离开,木板运动的距离:x21/2a1t22v1t21/2a2t22解得:t20.3 s,x20.27 m(2分)木板在斜面上通过路程:xx1x230.43 m (2分)

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