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小学四年级下册道德与法治期中测试卷及答案【真题汇编】.docx

1、小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列属于产生冲突原因的是( )。A.不遵守上下楼梯规则B.待人谦逊有礼C.讲文明,懂礼貌D.说话客气,做事公道2.我们因购买、使用商品或者接受服务受到人身伤害时,我们( )。A.自认倒霉B.扔给他们,和他们吵闹C.向消费者协会或工商管理部门投诉3.这是XX同学买东西前的想法,反思一下哪个是正确的?( )A.啊,这个玩意儿我没见过,我得买回去B.这是一款新橡皮,我那块太旧了,我得买C.这是我常用的,正打折,买3本留着用4.当你看到同学被欺负时,你应该( )。A.跟我无关,赶紧躲开B.鼓掌,看热闹C.跟被欺负的同学站在一起,对欺

2、负行为说“不”5.下列行为不利于化解冲突的是( )。A.控制情绪,保持冷静B.换位思考,理解他人C.斤斤计较,以暴制暴6.下列购物行为你赞同的是( )。A.小红在超市买文具拆了好几个包装B.小璐和妈妈去超市的时候偷着拿了好几个塑料袋,准备回家当垃圾袋C.小明挑选商品时将商品放回原处7.当同学获奖时,你应该( )。A.不服气B.向他学习C.到处说他坏话8.当朋友有困难时,我们应( )。A.尽力帮助B.不管他,让他自己解决C.同他一起想办法解决9.下面( )行为是过度消费。A.喜欢什么就买什么B.出去聚餐,按需就餐C.货比三家,按需购物10.下列成语故事说明了失信于人的危害是( )。A.“食言而肥

3、”B.凿壁偷光C.立木为信二.填空题(共10题,共32分)1.友谊来之不易,需要( )。学会( ),友谊才能( )。2.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己( )的行为,我们要有( )意识维护自身合法权益。3.有计划的消费是( )。4.购买食品时,看( )和( ),尽量购买绿色、天然的产品。5.被人欺负是痛苦的,如果我们( ),欺负可能( ),痛苦也会加剧。6.说到做到是一个人( )的重要标志。一旦对他人做出( ),就要想办法尽力完成。7.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的( )。8.节约粮食是习惯,更是( )。大家都要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的

4、努力。9.浪费行为是对劳动者劳动成果的( )。10.对自己说话算数要靠( )。三.判断题(共10题,共20分)1.餐桌消费我们要倡导“吃多少点多少”,减少浪费。( )2.我很乐意把东西借给我的同桌用。( )3.我们应该理性消费,对于不合理的愿望应该克制。( )4.被别人欺负就默默忍受。( )5.在受到同学欺负时,我们一定要大打出手。( )6.明明和乐乐是好朋友,他们总是互相分享自己的开心事。( )7.浪费行为是对劳动者的不尊重,也是对劳动者的劳动成果的不尊重。( )8.买东西我们要的是东西,没必要看包装。( )9.莉莉一张纸两面都用,这并不是小气的表现。( )10.考试时,如果不告诉同学答案,

5、就不够朋友。( )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考,理解他人。第二步 交换意见,讲清道理。第三步 控制情绪,保持冷静。第四步 请人调节,解决冲突。第五步 商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共27分)1.周末小丽去超市买学习用品,出来结账时警报器突然响了,保安说她夹带了没付款的商品,要翻看小丽的口袋和书包,这时小丽该怎么办?2.假如你在下列情景中,你会怎样做?(1)小红打开买的面包发现已经变质了。(2)小明新买的运动鞋刚穿上就开胶了。3.请你说一说买的物品有质量问题,你会怎么

6、做。4.在校外受到欺负时,我们应该怎么办?5.在学校生活四年了,我交到了不少朋友哟!我的交友小秘诀:(至少两条)处小秘诀:当朋友有困难时,我愿尽力帮助。当朋友犯错误时,我( )。当朋友( )时,我 ( )。六.辨析题(共2题,共18分)1.几天前,小倩在商场看到了一款名牌书包,那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包,她想:“如果我背着这个名牌包去学校,肯定许多同学都会羡慕的”问:(1)你觉得小倩的父母会同意购买吗?为什么?(2)你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗?你的心愿都合理吗?(3)当我们的要求得不到满足时,我们应该怎么做?2.陈刚快过生日了,他给妈妈列了一个

7、购物清单,1个“豪华铅笔盒”80元,活动铅笔1支5元,进口铅笔2支36元,自动铅笔刀18元。请判断一下,哪些是不合理的要求?你将怎样规劝陈刚。七.材料题(共1题,共8分)1.马宇航,男,四年级学生。缺乏诚信,爱说大话、空话,对老师和同学们都没礼貌,经常撒谎,甚至还编一些“合理”的理由应付老师,对学习不感兴趣,经常抄同学的作业,还不时对别的同学说三道四,在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯,同学们都不愿与他交往,缺少真正的朋友,表面开朗,实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友?这件事对我们有什么启示?八.综合题(共3题,共27分)1.想一想:自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗?

8、假如受到过欺负,你是怎么应对的呢?如果欺负过别人,你有没有道歉请求原谅呢?2.材料:午休时间,大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天,窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿,他俩又偷偷吃零食,宿舍里弥漫着辣条的气味,真让人难受!下面是三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你,你觉得选择哪种做法既可以避免冲突,又不让自己受委屈呢?做法一:再忍一忍,他们快结束了!结果:( )。做法二:怎么可以在这里吃东西!结果:( )。做法三:请不要在宿舍里吃东西。结果:( )你的选择是:( )。3.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方法摆脱烦恼,阅读下面资料。回答问题。他上六年级,我们

9、是在打球的时候认识的,第一次他向我要了五元钱,答应还我,我就给了,可后来他不仅没还,还不断跟我要钱,我每次让他还钱,他就扬起拳头要揍我。总是这样下去,我的零花钱很快就没有了。问题:你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢?参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.C6.C7.B8.C9.A10.A二.填空题1.珍惜;与朋友相处;深厚长久2.权益;维权3.量入为出4.生产日期;保质期5.不抵抗;变本加厉6.诚实守信;保证7.消费者8.美德9.不尊重10.自觉三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下:五.简答题1.小丽应该拒绝保安的翻看;根据中华人民共和国消费者权益保

10、护法规定,经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。2.只要符合题意即可,如找商家协商要求赔偿、退还,还可以到消协投诉等。3.首先应与商家厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。4.要保持冷静,不要害怕。观察周围环境,寻找脱身的方法。向路过的大人或附近的居民求助。可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。5.和同学一起学习,相互交流,共同进步。在同学遇到困难时乐意帮助别人;我及时为他指出错误并和他一起改正错误。帮助我时;我真诚的谢谢他。六.辨析题1.(1)不同意,因为她刚买了一个新书包,要求不合理。(2)示例:有时候不会满足,我的心愿有不合理的时候。(言之有理即可)(3)

11、当我们的要求得不到满足时,一是我们要体贴父母,多想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。二是不赶时髦,不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。2.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求,这两件东西价格过于昂贵;我想告诉陈刚的是:父母的收入是他们辛苦所得,要体贴父母,任何时候都要注意节约,合理消费,不过度消费。七.材料题1.(1)马宇航没有交到朋友的原因是:他缺乏诚信,爱说大话、空话、不认真学习,抄袭他人作业、背后议论别人,不爱参加集体活动等。(2)启示:要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己,要做一个诚实守信的人,不说大话、空话,不背后议论同学。努力学习,认真完成老师留下的作

12、业,让自己在各方面做得更好,与同学们互帮互助。发生矛盾时,能够平等沟通,为对方着想等等。(答案不唯一,合理即可)八.综合题1.示例:有一次,同桌的笔掉地上了,我不小心给他踩坏了,他让我赔,我说:“谁让你的笔掉地上的?不掉地上我会踩到吗?”我们越吵越凶,最后了打起来。老师把我们叫到办公室,让我们反思自己的行为,我认识到自己太冲动了,遇到问题,应该冷静的和同桌交换意见,商议解决的方法,不能解决找同学或老师帮忙。最终,我和同桌互相道歉,也都原谅了对方。2.忍受会助长他俩的错误行为,影响大家午休。指责容易引发冲突,引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。做法三,真诚劝告他俩,让他们认识到自己的错误并改正。3.我会给被欺负的同学提出以下建议:要认识到害怕报复的想法是错误的。可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。可以找自己的家长帮助解决求助。

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