1、小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们因购买、使用商品或者接受服务受到人身伤害时，我们（ ）。A.自认倒霉B.扔给他们，和他们吵闹C.向消费者协会或工商管理部门投诉2.下列是学校里发生的欺负行为的是（ ）。A.辱骂B.挑拨是非C.取绰号D.前三项都是3.下列属于我们购买商品时最应该关注的是（ ）。A.包装B.放的位置C.卖商品的人4.对别人说话算数会有人监督，对自己说话算数需要靠：（ ）。A.自觉B.自信C.自尊D.自立5.学会与朋友相处，（ ）才能深厚长久。A.友谊B.情谊C.行为6.合理消费应该（ ）。A.量入为出有计划B.不知节制C.不知约束7.真正的
2、友谊就是（ ）。A.考试为好朋友递答案B.一定为好朋友保守秘密C.倾听对方的心事8.下列（ ）观点是正确的。A.太节约了别人会笑话我B.我自己花钱买的浪费点没关系C.“光盘行动”，从我做起D.节约是大人的事9.下列说法，我赞同（ ）。A.太节俭了别人会笑话的B.不浪费是大人的事，我们想浪费也没钱浪费C.一滴水一粒米都不能浪费D.花自己家的钱，浪费点也和别人没关系10.和妈妈说好早上六点起床去跑步，早上却觉得天气太冷不想起床，这时你会（ ）。A.继续睡觉B.和妈妈撒谎自己肚子疼，继续睡觉C.克服苦难，穿好衣服，起床跑步二.填空题(共10题，共24分)1.在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，（
3、）。2.体贴父母的疾苦，我们要倡导（ ）的消费。3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（ ）。4.“由俭入奢（ ），由奢入俭（ ）。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。5.产生冲突并不可怕，采用（ ），可以很好地化解冲突。6.能避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的（ ），（ ）不同，结果也就不同。7.中华人民共和国消费者权益保护法规定，消费者有权索要（ ）。8.我们总是希望父母能够满足自己的需求，但是我们一些（ ）的愿望会被父母拒绝。9.当自己的权益受到侵犯，我们要（ ）。10.我们一些不合理的愿望会被父母（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们要坚持对别
4、人说到做到，对自己就不用那么认真了。（ ）2.当朋友有困难时，我们要尽力帮助。（ ）3.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的背包。（ ）4.我们应该有些储蓄，而不应该盲目地超前消费。（ ）5.交朋友，不需要沟通和理解。（ ）6.我们一些不合理的购物愿望，父母拒绝我们是有道理的。（ ）7.买水果就应该用手捏，否则，怎么知道水果的好坏呢！（ ）8.在平时的生活中，我们就要养成说到做到的好习惯。（ ）9.小茜在商场看中了一个名牌书包。她想买可是妈妈不同意，她很生气。（ ）10.两个上下楼梯的同学撞到了一起，两个人为此大吵了一架。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯
5、雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。商家要选信誉好， 看清包装很重要。购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共28分)1.在你的日常生活中，哪些物品是必须要买的，哪些物品是可买可不买的？2.商家是否有权搜查顾客的身体或背包？为什么？3.你有网购经历吗？你知道网购需要注意哪些问题吗？分享一下你的经验吧。4.假如班级要组织去颐和园游玩，让学生自己准备午餐，请你将你的午餐安排一下，并计划出你的开支。5.以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。六.辨析题(
6、共2题，共14分)1.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭， 乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。2.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华
7、一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共26分)1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）创作一条节约粮食的公益广告词。2.认真看漫画，思考下面的问题并作答。（1）漫画中的船为什么会翻？（2）看了漫画，你认为该怎么和朋友相处呢？3.材料：午休时间，大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一
8、会儿，他俩又偷偷吃零食，宿舍里弥漫着辣条的气味，真让人难受！下面是三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你，你觉得选择哪种做法既可以避免冲突，又不让自己受委屈呢？做法一：再忍一忍，他们快结束了！结果：（ ）。做法二：怎么可以在这里吃东西！结果：（ ）。做法三：请不要在宿舍里吃东西。结果：（ ）你的选择是：（ ）。参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.A5.A6.A7.C8.C9.C10.C二.填空题1.保护自己2.合理3.消费者4.易；难5.正确的方法6.方式；方式7.发票8.不合理9.有维权意识，维护自身合法权益10.拒绝三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连
9、线题1.如图：五.简答题1.生活中的生活用品，学习用品是必须买的；生活中的一些高档玩具、高档消费品是可以不买的。2.商家无权搜查。因为中华人民共和国消费者权益保护法第27条明确规定：经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。3.示例：我有过网购的经历，网购时要货比三家，信用、销售量、顾客评价等信息都很重要。4.我将准备两瓶矿泉水，两个面包和两只鸡蛋，一个苹果。大约花费约为7元钱左右。5.随手关灯一小步，节约能源一大步每天节约一滴水，难时拥有太平洋（答案不唯一）六.辨析题1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论
10、什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。2.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣,浪费粮食可耻！锄禾日当午,汗滴禾下土！2.（1）一个朋友自私吃独食，不给另一个吃，不懂得分享与合作的重要性，于是他们的友谊就破裂了，友谊的小船也就翻了。（2）我认为朋友之间相处应做到以下几点：认真诚相待，不虚情假意。彼此信任，打心底信任对方。相互尊重，做到“己所不欲，勿施于人”。患难与共。有福同享的不一定是朋友，有难同当才是朋友。要舍得分享，不要吝啬自己的付出。3.忍受会助长他俩的错误行为，影响大家午休。指责容易引发冲突，引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。做法三，真诚劝告他俩，让他们认识到自己的错误并改正。
