1、第一课 文化与社会 课课练01一、选择题1在下列有关文化的叙述中，正确的是()A我们看的艺术表演属于文化，所以文化就是指艺术B每个人所具有的文化素养是天生就有的C文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品D文化是自然界特有的现象2.二十国集团（G20）领导人第十一次峰会于2016年9月4日在浙江省杭州市开幕。杭州西湖有着美丽的自然景观“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”柳永的望海潮形象地描绘了杭州天堂般的胜境。这说明A.文化是社会实践的产物B.文化也包括自然现象C.文化是人的灵感和想象D.文化是一种精神产品3. “人生就是一场旅行，不在乎目的地，在
2、乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。”这体现的文化生活道理是()A文化是人类社会特有的现象 B人们在社会生活中获得和享用文化C要积极参加各种文化活动 D人们在社会实践中创造和发展文化4中国人喜欢喝茶，并衍生出特有的“茶文化”。“茶文化”的社会功能主要表现在弘扬传统美德、展示文化艺术、修身养性、陶冶情操等方面。这说明()人们的精神活动离不开物质活动 精神产品离不开物质载体茶文化对人的发展具有决定性影响文化现象无时不在、无处不有A B C D5文化具有丰富的形式，在下列形式中不具有意识形态部分的是()思想道德科学技术 信仰语言理论A B CD6下列属于文化现象的是()A2017年7月3日至4日，
3、习近平主席对俄罗斯进行国事访问B中国汉字听写大会全国总决赛在河南安阳举行C2017年3月5日，十二届全国人大五次会议在北京召开D2016年，我国股票市场出现剧烈波动7历代艺术家热衷于以神奇美丽的自然环境为背景，创作了数不胜数的绘画、摄影等艺术品。从文化角度看，下列说法正确的是()艺术品是文化的一种表现形式 神奇美丽的大自然也是一种文化文化是由人所创造、为人所特有的一种现象人们在社会实践中创造和发展文化A B C D8哈佛大学经济学教授本杰明.弗里德曼在经济增长道德的意义一书中指出，当经济增长速度较快的时候，一个社会就会变得更加开放、包容、积极和乐观；当经济增长速度放慢甚至停滞之后，一个社会就会
4、变得狭隘、排外、消极和悲观。由此可见A经济发展程度决定文化发展方向 B文化发展有其自身的相对独立性C文化的包容性以经济发展为基础 D定的文化反映一定的经济状况9故宫娃娃、文物饼干，宫门箱包，近年来，国家博物馆立足馆藏文物，开发了文创产品两千多款，成为了展览功能和教育功能的延伸,观众不仅可以把国宝文化带回家,更能在使用中了解国宝文化。这说明 人们的精神产品离不开物质载体 人们在社会生活中创造和享用文化文化是人们改造世界的物质力量 一定的文化反作用于一定的政治、经济 A B. C. D.10“车匪路霸”“驾校除名，自学成才”，这些个性车贴能让车主的车与众不同，但是个性玩过火，就可能伤害公共文明，甚
5、至带来公共安全隐患。这启示我们()脱离社会实践的文化鲜有裨益之处文化的意义在于为社会提供正能量而不是负影响文化应该突出个性特征 文化由人所创造，是人类社会实践的产物A B CD二、非选择题112016年五四青年节期间，某校开展“践行中国梦，提升道德修养”的校园文化建设活动。在校园文化建设中，学校将道德模范请进教室，通过道德模范感人的故事，给学生上了一堂生动的道德课。学校建立了文化长廊，张贴古今名人画像。并且举办了以“校园与梦想”为主题的演讲比赛，举办了科技活动周。学校通过一系列文化活动，让学生在参与文化建设中实现了自身素质的全面提升。结合材料，运用文化的特点与实质的知识，分析该校是如何开展校园文化建设的。12针对近年来频频出现的运动员冲突事件，国家体育总局要求各部门以高度的事业心和责任感做好运动员文化教育和保障工作，加强各种体育基础设施建设，开展各种有效的文化教育实践活动，积极探索多种教育手段，在各级运动队中营造良好的学习气氛，促进运动员文化素质的提高。结合上述材料，运用所学“文化与社会”的相关知识，为运动员文化素质的提高献计献策。