1、第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争第23课 从局部抗战到全面抗战知识清单一、局部抗战1. 背景（1）日本制造侵华事件背景：1927年，日本在东方会议上制定了侵略中国的总方针；1929年爆发的资本主义世界性_严重影响日本。事件：1931年9月18日，日本制造_，标志着中国局部抗战的开始；1932年1月28日，日军在上海制造一二八事变；1932年3月，日本扶植清废帝溥仪做傀儡，在吉林长春建立_。（2）国民政府推行“_”方针。2. 主要史实（1）东北军民：_坚持抗战。（2）中国共产党1935年，发表“_”，号召“停止内战，一致抗日”。1935年底，召开瓦窑堡会议，确定了建立_的方针。（3）爱
2、国学生：日本侵占东北三省后，又加紧策动“华北自治运动”，制造“_”。1935年12月9日，北平学生大规模游行示威，即_运动。抗日救亡运动掀起高潮。（4）国民党爱国军队及将领1933年，日军由东北向长城沿线进犯，遭到中国军队的顽强抵抗。1936年12月12日，张学良、杨虎城以武力逼蒋抗日，发动“_”，促进了中共中央联蒋抗日方针的实现，全国团结抗战的局面初步形成。二、全面抗战的开始1. 标志：1937年7月7日，日军制造_。2. 抗日民族统一战线的形成（1）7月8日，中国共产党发表全国通电，号召全民族抗战。（2）8月下旬，_召开，中国共产党全面抗战路线形成。（3）红军主力改编为国民革命军第八路军，
3、南方八省红军游击队改编为国民革命军新编第四军。（4）1937年9月22日，国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的_，蒋介石承认_的合法地位。国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成。三、日军的侵华暴行南京大屠杀、殖民统治、“三光”政策、重庆大轰炸、细菌战、“慰安妇”制度。课时速练（限时7分钟）1. 中国局部抗战开始的标志是 （）A. 卢沟桥事变B. 一二八事变C. 华北事变D. 九一八事变2. 1935年底，蒋南翔写道：“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了。”这种情况的产生主要因为出现了 （）A. 九一八事变B. 华北事变C. 一二九运动D. 西安事变3. 掀起抗日救亡运动高潮的事件是
4、 （）A. 五四运动 B. 一二九运动C. 和平解决西安事变D. 瓦窑堡会议4. 美国记者史沫特莱认为：“西安事变是一次全国性的胜利。一个统一的中国，虽然缓慢而且伴有剧痛，终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”指的是 （）A. 国民政府事实上统一了全国B. 蒋介石重新执掌了军政大权C. 国共两党停止对峙走向合作D. 抗日民族统一战线正式建立5. 1937年，中国共产党将红军主力改编为国民革命军第八路军。这主要是为了 （）A. 消除国共两党的矛盾B. 联合国民党一致抗日C. 确保中共政治上统一D. 整合国共两党的军队6. “假如你们同我们的统一战线，你们我们同全国各党各派各界的统一战线，一旦宣告成功
5、的话，那么你们我们及全国人就有权利高呼：让那些汉奸卖国贼以及一切无气节的奴才们，在日本帝国主义暴力前面高喊中国无力抗日吧！伟大的中华民族的子孙是誓不投降，誓不屈服的！”材料中“统一战线”建立的标志是 （）A. 国民党一大的召开B. 抗战自卫声明书的发表C. 国共合作宣言的公布D. 新政治协商会议的召开7. 12月13日，日军攻陷南京，制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。81、6、30、12每一个数字背后的意义都提醒着我们那一段不能被遗忘的历史。这段历史发生在 （）A. 1927年B. 1937年C. 1945年D. 1949年8. 日军占领台湾和朝鲜后，实施的是“总督制”，不存在任何名义的“自治”机构。在大陆占领区则都挂有“自治政府”招牌，要求建立各级政权都“必须真正适合于汉民族的特性”。这在本质上体现了日本 （）A. 打倒和摧毁抗日容共政权B. 在沦陷区实行地方自治C. 拉拢反蒋分子以激起内讧D. 实行以华制华侵略政策第23课从局部抗战到全面抗战知识清单一、经济危机九一八事变伪满洲国攘外必先安内东北人民革命军八一宣言抗日民族统一战线华北事变一二九西安事变二、卢沟桥事变洛川会议国共合作抗战宣言中国共产党课时速练1. D2. B3. B4. C5. B6. C7. B8. D