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甘肃省兰州市教育局第四片区2021-2022学年高二下学期期中历史试题 WORD版含答案.doc

1、2021-2022学年第二学期联片办学期中考试高二年级历史学科试卷(文科) 一、选择题1. 清代凡遇官员出现空缺,由吏部选拔、审核,内阁审议后奏报皇帝,候选官员还要经过层层审查、考核。雍正则重视密折荐人这一新的选荐官吏形式,如遇官缺,具奏人拟好人选撰写密折,直送京城即可。由此可知密折荐人A. 有利于提高行政效率B. 有利于官员文化素质提升C. 削弱了内阁法定地位D. 增强了君主决策科学性2. 秦代设郡,郡的最高长官是郡守;置县,县视其大小置“令”或“长”。秦朝的郡守、县令(长)A. 相互独立且牵制B. 由皇帝直接任免C. 经地方推荐产生D. 有封地可以世袭3. 罗马法不只是罗马人的法律,而且是

2、全人类的法律。近代以来,民法大全被列为大陆法系国家法律学生必读书目,包括英国、美国在内的英语国家,都从罗马法中吸取大量营养。这说明罗马法A. 始终服务于资产阶级B. 是世界上最成熟且完备的法律C. 适用于当今欧美各国D. 对后世产生广泛而深远的影响4. 武则天临朝称制之初创设了投匦制度。所谓“匦”类似于今天的检举箱,而投匦制度也类似于今天的信访制度和举报制度。为防止投状内容琐细、伪滥及匿名诬告等现象,唐政府逐渐制定了检验副本制度。该制度A. 促进了唐朝的长治久安B. 一定程度上有利于监督官员规范执政C. 造成了中央机构的重叠D. 从根本上解决了官员贪污腐败的问题5. 李鸿章曾长期跻身于晚清“外

3、交第一冲要”。在甲午中日战争期间,当日本出兵中国台湾,进而吞并琉球时,李鸿章看到了日本通过明治维新向西方学习而逐步强盛的事实,清醒地认识到日本的侵略性,并认定日本终究为中国之患,中国只有变法图强才能图存。其认识A. 助推中国从此走上富强道路B. 奠定了中国甲午战争胜利的思想基础C. 彻底抛弃中国传统外交体制D. 说明李鸿章对时局有比较客观的分析6. 秦统一后,秦始皇下令铸造传国玉玺,正面刻有“受命于大,既寿永昌”八个字,被视为国之重器。自秦以后,在帝王中不断传承和争夺。在帝王眼中,玉玺的价值主要在于A. 证明皇位正统B. 体现皇权独尊C. 保证皇位世袭D. 震慑割据篡权7. 如图反映的是某次列

4、强侵华战争结束后的场景这次战争结束后A. 列强在华设厂正式合法化B. 列强割占中国更多领土C. 清廷成为列强在华代理人D. 外国公使开始进驻北京8. 如图是北京天安门广场人民英雄纪念碑上的“金田起义”大型浮雕,此浮雕旨在肯定太平天国运动A. 探寻救亡图存的道路B. 追求合理的社会秩序C. 反抗帝国主义的精神D. 发展资本主义的实践9. 晚清时期,外国人在中国犯法不受中国法律制裁,清廷无法管制外国人在华的违法行为。这一现象与下列哪一内容有关?A. 领事裁判权B. 片面最惠国待遇C. 租界D. 门户开放10. 亚里士多德在比较了希腊诸城邦的政体后认为,少数人决策和多数人决策只是政体形式上的差异,其

5、实质是富人掌权和穷人掌权的区别。在古代希腊,最符合亚里士多德所说的“穷人掌权”特征的城邦是A. 斯巴达B. 叙拉古C. 那不勒斯D. 雅典11. 我国的古代改革对推动社会进步起了推动作用,但商鞅因变法而车裂,王安石因变法而革职,张居正因变法而死后被抄家。由此得出的最主要结论是:A. 改革有助于社会进步,但改革者不会有好结果B. 改革有风险,改革者应注意保护自己C. 改革需要改革者的奉献和牺牲精神D. 改革应对反动势力进行彻底镇压12. “(唐朝科举制度)考核资叙郡县乡里名籍,父祖管兵,内外族婚(严禁)刑家之子、工商殊类(应试)”。从中我们可以了解到( )唐朝科举制度以门第出身为选材标准 唐朝科

6、举考试有资格限制唐朝时期深受重农抑商思想影响 唐朝科举有严格管理制度A. B. C. D. 13. 19世纪英国学者密尔就雅典民主政治写道,“在希腊其他民主政治中,谁也不曾享有优诺米亚,即法律的无上权威,免除帮派的暴力,它让生命和财产较在希腊其他任何地区都更加安全,提供了心灵的安宁,后者也是思想或想象力取得高度成就的条件之一”。这说明,雅典民主政治A. 为希腊文化发展提供了条件B. 树立了法律的绝对权威C. 营造了社会发展的良好氛围D. 有益于人民的安居乐业14. 19世纪法国政治思想家托克维尔说美国“既像一个小国那样自由和幸福,又像一个大国那样光荣和强大”。托克维尔评说的美国精神与形象主要源

7、于A. 联邦制原则B. 中央集权原则C. 两党制原则D. 分权制衡原则15. 历史上秦始皇采纳丞相李斯提出焚书的建议,所焚之书包括两部分:一是统一前的列国史记,二是百姓私藏的诗书和百家语;至于秦国的史书、博士所藏的图书和百姓家藏的医药、卜筮、种植的书不在内。关于材料所涉及事件下列说法最准确的说法是A. 所焚之书内容不可靠B. 为了加强中央集权需要C. 统治集团内部派系斗争的结果D. 统治者的个人喜好16. 汉武帝时,朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮,称为“皮币”,定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放礼物,而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法A. 加强了

8、货币管理B. 确立了思想上的统一C. 削弱了诸侯实力D. 实现了对地方的控制17. 明代大学士的日常工作主要是替皇帝浏览百官奏章,草拟处理意见。这一权力称为A. “下旨”B. “封驳”C. “批红”D. “票拟”18. 1694年,英王威廉三世任命支持其对外战事的辉格党人组成第一个一党内阁。而安妮女王于1710年罢免了不愿停战的辉格党人,任命托利党人组成一党内阁。值得一提的是,在威廉三世和安妮女王时期,没有一届内阁是议会直接选举的结果。这表明英国当时A. 君主是实,立宪为虚B. 君主专制未根本改变C. 责任制内阁已经形成D. 国王仍握有较大权力19. 17811783年间,美国邦联政府财政采用

9、各州分摊的做法,要求各州上缴总计1000万美元,部分州以各种理由推脱,结果邦联政府只收到不足200万美元。这表明A. 邦联政府可向各州征税B. 全国性政府有名无实C. 邦联政府未获各州认可D. 各州有明显分离倾向20. 美国1787年宪法第1条第2款第3项规定:当按照各州人口比例分配国会众议院的席位和联邦直接税时,一个黑奴等于五分之三的白人自由民。这一规定A. 实践了启蒙运动天赋人权理念B. 体现了北方与南方的彼此妥协C. 有利于减轻南方各个州的税负D. 北方获得了比南方更多的议席二、非选择题21. 阅读材料,完成下列要求。材料一 辛亥革命是近代中国第三次政治变革。与前两次政治变革相似,辛亥革

10、命没有完成近代中国政治转型的任务,两次政治危机的爆发与军阀割据局面的形成,导致近代中国进入了十年军阀混战的时期,共和理想破灭。摘编自周泉辛亥革命与近代中国政治变革根本困境及启示材料二 辛亥革命不但是一次政治革命,也是一次文化革命,一次资产阶级新文化反对封建阶级旧文化的革命。辛亥革命后,服饰纷呈,西装东装、汉服满服,应有尽有。民国政府成立之后,大力推行“剪辫易服”“废止缠足”等法令,传统的婚姻习俗和社交礼仪也发生改变。在教育方面,平民教育、美感教育、科学教育等各种教育思潮此起彼伏,教育逐渐走向现代化和科学化。摘编自冉婦辛亥革命与中国社会发展的新模式探析(1)根据材料一并结合所学知识,简析“辛亥革

11、命没有完成近代中国政治转型的任务”的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,说明“辛亥革命不但是一次政治革命,也是一次文化革命”的理由。22. 阅读材料,完成下列要求。材料一 资产阶级革命胜利后,资产阶级成为统治阶级,国王由实权变为虚位,逐渐成为形式上的、礼节性的、象征性的国家元首。封建贵族退到了历史舞台的后面,但中世纪政治体制的框架、立法、行政、司法的基本体制,仍被保留下来。自然,随着时间的推移和社会的发展,部分内容也被不断变革着,使之更加适合英国政治经济和社会发展的需要。(1)根据材料一并结合所学知识,指出“光荣革命”后英国政治发生的变化。材料二 原定这次会议的任务是修改邦联条例,但是邦联条

12、例所确立的体制,已经完全不能适应美国国内和国际发展的要求,因此必须重新构建美国政治体制,制定一部新的宪法取代邦联条例。会议代表在取得共识之后,很快便由讨论对邦联条例的修改,转入对制定新宪法的讨论,因此这次会议便称为“制宪会议”。会议经过三个多月的激烈争论,终于在1787年9月17日通过了美利坚合众国宪法草案,并提交各州批准。以上两则材料均摘编自马啸原西方政治制度史(2)根据材料二并结合所学知识,分析美国1787年宪法制定的特点及其成因。(3)综合上述材料及所学知识,说明英美两国代议制确立的异同点。23. 阅读下列材料,回答问题。材料一 唐朝中央政治制度材料二 元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁、

13、内蒙及河南以北地区称“腹里”,由中书省直辖。中书省也称都省,为全国行政中枢,总领各行省,又兼辖腹里。地方设行中书省,简称“行省”。元制,凡有重大军事,则遣中书省官员前往督之,其班底仿中书省建制,故称“行中书省”。元史地理志中载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。”材料三 雍正年间,用兵西北始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之缜密者入缮写。后名军机处。地处宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆近臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。赵翼檐曝杂记(1)材料一反映了唐朝的什么制度?与秦朝相比,唐朝的相权有何特点?(2)材料二中元朝设置中书省与唐朝的中书省有何不同?元朝为什么

14、实行行省制?(3)材料三中军机处的主要职能是什么?材料一和材料三的内容反映了我国古代政治制度怎样的演变趋势?【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】B【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】C【17题答案】【答案】D【18题答案】【答案】D【19题答案】【答案】B【20题答案】【答案】B【21题答案】【答案】(1)原

15、因:缺乏科学的革命纲领;没有发动广大民众;内忧外患不断;资产阶级革命派的软弱性与妥协性;帝国主义与袁世凯的限制和破坏。(2)理由:辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立起共和政体。因而“辛亥革命是一次政治革命”;辛亥革命传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放,改变了近代中国的传统习俗,促进了教育的现代化和科学化,因而“辛亥革命又是一次文化革命”。【22题答案】【答案】(1)资产阶级掌权;君主立宪制的确立;国王逐渐“统而不治”;封建贵族日渐衰落。(2)特点:具有紧迫性;由修订旧法律引起讨论;斗争激烈。成因:邦联条例引发统治危机;资本主义经济发展的推动;主要领导人的认

16、识。(3)同:历经资产阶级性质的革命;迎合国内政治、经济发展的需要;开创了新型资产阶级代议制模式。异:英国保留了中世纪的某些政治体制;美国经历由邦联制到联邦制的转变。【23题答案】【答案】(1)制度:三省六部制。特点:三省长官都是宰相,相权一分为三;三省之间分工明确,既相互牵制,又互为补充。(2)不同:唐朝的中书省是中央机构之一,掌管国家政令的草拟(或负责决策);元朝设置的中书省是全国最高行政机关(或元朝中书省为全国行政中枢)。原因:元朝是少数民族建立的统一王朝,实行行省制是为了对全国辽阔的疆域进行有效的统治。(3)职能:笔录皇帝的旨意并传达给中央各部门和地方官员去执行。趋势:皇权逐渐加强(或君主专制不断强化)。

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