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2017《卓越学案》高考理科数学(新课标)一轮复习练习:第10章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第2讲知能训练轻松闯关 WORD版含答案.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家一、选择题1从10名大学毕业生中选3个人担任村长助理,则甲、乙至少有1人入选,而丙没有入选的不同选法的种数为()A85B56C49D28导学号03350855解析:选C.分两类:甲、乙中只有1人入选且丙没有入选,甲、乙均入选且丙没有入选,计算可得所求选法种数为CCCC49.2我国第一艘航母“辽宁舰”在某次舰载机起降飞行训练中,有5架舰载机准备着舰如果甲、乙两机必须相邻着舰,而丙、丁不能相邻着舰,那么不同的着舰方法有()A12种 B18种 ZXXKC24种 D48种导学号03350856解析:选C.丙、丁不能相邻着舰,则将剩余3机先排列,再将丙、丁进行“插空”由于

2、甲、乙“捆绑”视作一整体,剩余3机实际排列方法共224种有三个“空”供丙、丁选择,即A6种由乘法原理,共有4624种着舰方法3六个人从左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,则不同的排法共有()A192种 B216种 C240种 D288种导学号03350857解析:选B.第一类:甲在最左端,有A54321120(种)方法;第二类:乙在最左端,有4A4432196(种)方法所以共有12096216(种)方法故选B.4某校要求每位学生从7门课程中选修4门,其中甲、乙两门课程不能都选,则不同的选课方案有()A35种 B16种 C20种 D25种导学号03350858解析:选D.学生从7

3、门课程中选修4门,其中甲、乙两门课程不能都选,有三类方案一是不选甲、乙,共有C种方案,二是选甲,共有C种方案,三是选乙,共有C种方案,所以共有CCC25种方案5从6名同学中选派4人分别参加数学、物理、化学、生物四科知识竞赛,若其中甲、乙两名同学不能参加生物竞赛,则选派方案共有()A180种 B280种 C96种 D240种导学号03350859解析:选D.特殊位置优先考虑,既然甲、乙都不能参加生物竞赛,则从另外4个人中选择一个参加,有C种方案,然后从剩下的5个人中选择3个人排剩下3科,有A种方案,故共有CA460240种方案68名学生和2位老师站成一排合影,2位老师不相邻的排法种数为()AAA

4、 BACCAA DAC导学号03350860解析:选A.不相邻问题用插空法,8名学生先排有A种,产生9个空,2位老师插空有A种排法,所以最终有AA种排法故选A.7甲、乙、丙等五人站成一排,要求甲、乙均不与丙相邻,则不同的排法为()A72种 B36种 C52种 D24种导学号03350861解析:选B.当丙在第一或第五位置时,有2AA24(种)方法;当丙在第二或第四位置时,有2AA8(种)方法;当丙在第三位置时,有AA4(种)方法,则不同的排法种数为248436.故选B.8从5位男实习教师和4位女实习教师中选出3位教师派到3个班担任实习班主任工作,每班派一名,要求这3位实习教师中男女都要有,则不

5、同的选派方案共有()A 210种 B420种 C630种 D840种导学号03350862解析:选B.先确定人选,再安排到具体的班级做实习班主任确定人选的方法有(CCC)种,安排到具体班级的方法有A种,根据分步乘法计数原理可得选派方法有(CCC)A420种9若从自然数1到100中,每次取出两个数,使其和大于100,则不同的取法种数有()A1 225 B4 950 C2 500 D2 450导学号03350863解析:选C.从1算起,有1在内的两数和大于100的只有1组(即1100100);从2算起,2100100,299100,共有2组;从3算起,3100100,399100,398100,共

6、有3组;从4算起,有4组;从50算起,有50在内的两数之和大于100的共50组;从51算起,有51在内的两数之和大于100的共49组;最后有99在内的有1组所以不同的取法种数为2(1249)502 500(种)10公因数只有1的两个数,叫做互质数例如:2与7互质,4与11互质在2,3,4,5,6,7,11的任一排列a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7中,使相邻两数都互质的不同排列方式共有()A576种 B720种C864种 D1 152种导学号03350864解析:选C.根据题意,3与6不互质,因此不能相邻;2,4,6两两不互质,它们也不能相邻我们可以先排,3,5, 7,11,然后将2,4

7、,6插空,但要注意6不能排在3的左右,即AAA864种,故选C.11某市拟从4个重点项目和6个一般项目中各选2个项目作为本年度要启动的项目,则重点项目A和一般项目B至少有一个被选中的不同选法的种数是()A15 B45 C60 D 75导学号03350865解析:选C.从4个重点项目和6个一般项目中各选2个项目作为本年度启动的项目,所有的选法种数是CC90.重点项目A和一般项目B都没有被选中的选法种数是CC30,故重点项目A和一般项目B至少有一个被选中的不同选法种数是903060.12有8张卡片分别标有数字1,2,3,4,5,6,7,8,从中取出6张卡片排成3行2列,要求3行中仅有中间行的两张卡

8、片上的数字之和为5,则不同的排法共有()A1 344种 B1 248种C1 056种 D960种导学号03350866解析:选B.中间行两张卡片为1,4或2,3,且另两行不可同时出现这两组数字用间接法,中间行为(1,4)或(2,3),有CAA种排法;其中两行同时出现1,4或2,3,有(CA)2A种排法,所以不同的排法种数为CAA(CA)2A1 4401921 248.二、填空题13现有2个红球、3个黄球、4个白球,同色球不加区分,将这9个球排成一列,有_种不同的方法(用数字作答)导学号03350867解析:第一步,从9个位置中选出2个位置,分给相同的红球,有C种选法;第二步,从剩余的7个位置中

9、选出3个位置,分给相同的黄球,有C种选法;第三步,剩下的4个位置全部分给4个白球,有1种选法根据分步乘法计数原理可得,排列方法共有CC1 260种答案:1 2601420个不加区别的小球放入1号,2号,3号的三个盒子中,要求每个盒内的球数不小于它的编号数,则不同的放法种数为_导学号03350868解析:先在编号为2,3的盒内分别放入1个,2个球,还剩17个小球,三个盒内每个至少再放入1个,将17个球排成一排,有16个空隙,插入2块挡板分为三堆放入三个盒中即可,共有C120(种)方法答案:12015在三位正整数中,若十位数字小于个位和百位数字,称该数为“驼峰数”比如:“102”“546”为“驼峰

10、数”,由数字1,2,3,4,5这五个数字构成的无重复数字的“驼峰数”的十位上的数字之和为_导学号03350869解析:三位“驼峰数”中1在十位的有A个,2在十位的有A个,3在十位上的有A个,所以所有三位“驼峰数”的十位上的数字之和为121622330.答案:3016反复抛掷一枚质地均匀的骰子,每一次抛掷后都记录下朝上一面的点数,当记录有三个不同点数时即停止抛掷,则抛掷五次后恰好停止抛掷的不同记录结果总数是_导学号03350870解析:在3个不同点数时停止且在第5次停止,所以前4次抛掷有2种数字,第5次才出现第3种数字由于在前4次抛掷中有任意2个不同的数出现,有C15种可能情况,所以最后1投是在剩余4个数中任选1个,有C4种可能在任取的前2个数中,假设为X和Y,有以下几种情况:X,Y,Y,Y,其可能的情况有4种;X,X,Y,Y,其可能的情况有6种;X,X,X,Y,其可能的情况有4种;所以不同记录的结果总数是154(464)840.答案:840高考资源网版权所有,侵权必究!

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