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甘肃省兰州市第一中学2020-2021学年高二数学上学期期末考试试题 文.doc

1、甘肃省兰州市第一中学2020-2021学年高二数学上学期期末考试试题 文(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)第卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1为虚数单位,已知复数是纯虚数,则等于AB1CD02命题“若,则或”的否命题为A若,则或B若,则且C若或,则D若且,则3已知复数,则复数等于A1BCD24命题“关于的不等式在上恒成立”的否定是A,B,C,D,5命题“若抛物线的开口向下,则集合”的逆命题,否命题,逆否命题的真假结论是A都真B都假C否命题真D逆否命题真6设椭圆的离心率为,则是的A充分不必要

2、条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分又不必要条件7下列说法正确的是A在统计学中,回归分析是检验两个分类变量是否有关系的一种统计方法B线性回归方程对应的直线至少经过其样本数据点,中的一个点C在残差图中,残差点分布的带状区域的宽度越狭窄,其模型拟合的精度越高D在回归分析中,相关指数为0.98的模型比相关指数为0.80的模型拟合的效果差8给出下列命题(1)实数的共轭复数一定是实数;(2)满足的复数的轨迹是椭圆;(3)若,则;(4)若“,是不全相等的实数”,则;(5)若“,是不全相等的实数”,则 ,不能同时成立其中正确命题的序号是A(1)(2)(3)B(1)(3)(4)C(2)(3)(5)D(3)

3、(4)(5)9双曲线上一点到它的一个焦点的距离等于7,那么点到另一个焦点的距离等于A1B13C1或13D1510已知双曲线的离心率为,焦点到渐近线的距离为3,则双曲线的实轴长为AB3CD611已知是椭圆上的动点,则的最大值为A5BC6D12已知椭圆,过点的直线交椭圆于、两点,且线段被点平分,则椭圆的离心率为ABCD第卷(非选择题 共90分)二、 填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13已知抛物线上一点到轴的距离比它到焦点的距离小3,则 14双曲线与双曲线有共同的渐近线,且过点,则的标准方程为 15已知点在椭圆上,垂直于椭圆焦点所在的直线,垂足为,并且为线段的中点,则点的轨迹方程是 1

4、6已知函数,若存在,使得成立,则实数的取值范围是 三、 解答题(本大题共6小题,共70分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. ) 17(本小题满分10分)已知命题:“,不等式成立”是真命题(1)求实数的取值范围;(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围18(本小题满分12分)设命题:方程表示双曲线;命题:“方程表示焦点在轴上的椭圆”(1)若和均为真命题,求的取值范围;(2)若为真命题,为假命题,求实数的取值范围19(本小题满分12分)已知抛物线的焦点恰好是双曲线的一个焦点,是坐标原点(1)求抛物线的方程;(2)已知直线与抛物线相交于,两点,求;若,且在抛物线上,求实数的值20(本小

5、题满分12分)某地随着经济的发展,居民收入逐年增长,如表1是该地一建设银行连续五年的储蓄存款(年底余额),年份20152016201720182019储蓄存款(千亿元)567810表1为了研究计算的方便,工作人员将上表的数据进行了处理,得到表时间代号1234501235表2(1)求关于的线性回归方程;(2)通过(1)中的方程,求关于的回归方程;(3)用所求回归方程预测到2022年年底,该地储蓄存款额可达多少?(附:对于线性回归方程,其中,21(本小题满分12分)为探索课堂教学改革,江门某中学数学老师用传统教学和“导学案”两种教学方式,在甲、乙两个平行班进行教学实验为了解教学效果,期末考试后,分

6、别从两个班级各随机抽取20名学生的成绩进行统计,得到如图茎叶图记成绩不低于70分者为“成绩优良”(1)请大致判断哪种教学方式的教学效果更佳,并说明理由;(2) 构造一个教学方式与成绩优良列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为“成绩优良与教学方式有关”?(附,其中是样本容量)独立性检验临界值表:0.100.050.0250.0102.7063.8415.0246.63522(本小题满分12分)椭圆与抛物线的公共弦长为,且椭圆的离心率为,点为椭圆上一动点(非长轴端点),为椭圆的左、右焦点,的延长线与椭圆交于点,的延长线与椭圆交于点(1)求椭圆的方程;(2)若的面积为,求直线的方

7、程兰州一中2020-2021-1学期期末考试试题高二数学(文科)命题人:马健 审题人:石磊(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)第卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)123456789101112CBCCDACBBDAB第卷(非选择题 共90分)三、 填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13. 6 14. 15. 16. , 三、 解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. ) 17(本小题满分10分)解:由题意命题:“,不等式成立”是真命题在恒成立,即,;

8、因为,所以,即,所以实数的取值范围是;由得,设,由得,设,因为是的充分不必要条件;所以,但推不出,;所以,即,所以实数的取值范围是,18(本小题满分12分)解:(1)若为真命题,则,得,或,若为真命题,则,得,故和均为真命题时,取交集得,的取值范围为:(2)因为为真命题,为假命题,所以,一真一假,当真假时,解得,或,当假真时,无解综上,实数的取值范围为或19(本小题满分12分)解:(1)双曲线方程可化为,因此,所以,所以双曲线的一个焦点是,于是抛物线的焦点为,则,所以,故抛物线的方程为;(2)依题意,由可得,因为,所以=5设,则由,得,由于在抛物线上,因此,所以20(本小题满分12分)解:()

9、,所以()将,代入,得,即()因为,所以预测到2022年底,该地储蓄额可达13.2千亿元21(本小题满分12分)解:()乙班 “导学案”教学方式)教学效果更佳,理由1、乙班大多在70以上,甲班70分以下的明显更多;理由2、甲班样本数学成绩的平均分为:70.2;乙班样本数学成绩前十的平均分为:79.05,高以上理由3、甲班样本数学成绩的中位数为:,乙班样本成绩的中位数,高以上()列联表如下:甲班乙班总计成绩优良101626成绩不优良10414总计202040的观测值:答:能在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为“成绩优良与教学方式有关”22(本小题满分12分)解:(1)由椭圆和抛物线的对称性可设、交点的坐标为,和,由两曲线的公共弦长为,可得,代入抛物线 得,将点 代入椭圆方程得,离心率为 可得,联立,可得,即椭圆方程为:(2)由题意可知,且点不是长轴端点,因此可设直线的方程为:,联立直线方程和椭圆方程可得:,恒成立,原点到直线的距离,则点到直线的距离为,解得或 (舍去),即直线的方程为

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