1、 专题08健康地生活一、传染病和免疫1、理解传染病的三个环节（1）传染病的流行的三个基本环节:传染源（得传染病的人或动物）、传播途径、易感人群（没生病健康的人或动物）。（2）传播途径：传染源 健康人。如空气传播、饮食传播、生物媒介（蚊子苍蝇）传播、血液传播等。2、知道预防传染病的一般措施预防措施：控制传染源、切断传播途径（主要措施）、保护易感人群。（解题关键：先判断题干中讲的是哪种环节，答案就是它所对应的措施）注射疫苗（抗原 保护易感人群） 注射血清（抗体 控制传染源）3、列举常见的传染病和预防常见的传染病有：寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病等寄生虫病：蛔虫病、钩虫病、血吸虫病等。细菌性传
2、染病：细菌性痢疾、肺结核、淋病、流脑等。病毒性传染病：流感、病毒性肝炎、狂犬病、艾滋病、SARS（“非典”）等艾滋病的传播途径（血液传播、性传播、母婴传播）4、理解免疫的概念，知道人体免疫三道防线1）免疫的概念：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。2）描述人体的免疫功能、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫（识别人体的特异性免疫和非特异性免疫；据实例说明抗原和抗体之间的关系。）非特异性免疫特异性免疫作用范围对多种病原体都有防御作用对某一特定病原体或异物起作用形成时间先天后
3、天特性非专一性专一性3）免疫的功能：抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生；清除体内衰老的细胞；监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。4)人体免疫三道防线:非特异性免疫（先天性免疫）：第一道防线：皮肤、黏膜和呼吸道黏膜上的纤毛等；第二道防线：溶菌酶（眼泪、唾液）和吞噬细胞（白细胞）等；特异性免疫（后天性免疫）：第三道防线：免疫器官和免疫细胞（产生抗体）。抗原 免疫系统 抗体（抗体是免疫系统产生，但是是抗原引起，没有抗原 就不能产生抗体，抗体存在于血清中） 5、理解计划免疫以及意义计划免疫-指有计划地进行预防接种，可使人体产生相应的抗体，提高对特定传染病的抵抗力。（疫苗是杀死或减毒了的病毒，
4、注射疫苗属于注射抗原）二、青春期1、描述青春期的发育特点和保健（1）身高、体重突增；（2）脑和内脏的功能趋于完善；（但脑的质量和数量不变）（3）性发育和性成熟（第二性征出现）第一性征：出生具有的生殖器官；第二性征：进入青春期后所出现的生理特征（2）卵巢：产生卵细胞、分泌雌性激素；睾丸：产生精子，分泌雄性激素；输卵管：受精卵形成的场所；子宫：胚胎发育的场所。（3）受精卵分裂以及胚胎发育初期由卵黄提供营养；以后就通过胚盘和脐带由母体供应。2、理解健康及其条件健康是指一种身体、心理上和社会适应方面的良好状态。健康的生活方式：合理饮食、坚持体育锻炼、按时作息、不吸烟、不喝酒、拒绝毒品等。保持心理健康的
5、方法：转移注意力、倾诉或宣泄，安慰自己。心理健康核心是：心情愉快3、知道选择健康的生活方式、远离毒品三、用药和急救（一）概述用药安全的常识（1）安全用药：是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。（2）药物可以分为处方药（开处方才能购买的药）和非处方药（OTC）。（3）用药安全的常识：无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全。(二)急救1、人工呼吸适用范围：当有人溺水、煤气中毒或触电等意外
6、事故突然停止呼吸时，可以用人工呼吸急救，常用的是口对口吹气法。口对口吹气法：保持病人呼吸道畅通，救护者口唇对准病人口唇，将救护者吸入的气体吹入病人呼吸道内，以便帮助病人呼吸。2、人工胸外心脏挤压适用范围：当某人因意外而呼吸和心跳都停止时，应立即进行人工呼吸和胸外心脏挤压。方法：挤压时，救护者需站在病人左侧，双手叠放在一起，有节奏地、带有冲击性地用力向下按压病人的胸骨下端。一般每做一次人工呼吸，需要做4至5次人工心脏挤压。3、出血和止血内出血是指体内器官出血，一般不易诊断，一定要及时去医院救治。外出血分为毛细血管初学、静脉出血和动脉出血三种情况。其中，毛细血管出血时血液渗出或像水珠样流出，一般都能自行凝固止血；静脉出血时血液连续不断从伤口流出，血液呈暗红色；动脉出血时血液一股一股涌出，血液呈鲜红色。
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