ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:25KB ,
资源ID:83002      下载积分:9 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-83002-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(七年级语文上册22.《寓言四则》导学案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

七年级语文上册22.《寓言四则》导学案.doc

1、寓言四则导学案学习目标1. 了解寓言寓意。2. 培养学生发散性思维。3. 积累常见文言实词。自主学习1.作家作品寓言:篇幅大多简短,主人公可以是人,可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。寓言是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。寓言以_的故事寄寓意味深长的道理,言在此而意在彼,给人以启示。寓言一般比较短小,故事的主人公可以是_,也可以是_的动植物或者其他事物。赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子都选自伊索寓言。伊索寓言是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪古希

2、腊人,善于讲动物故事。现存的伊索寓言,是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。伊索寓言是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事,反映了平民或奴隶的思想感情。耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国。吕不韦(?-前235年),战国末年卫国濮阳(今河南濮阳南)人。先为阳翟大商人,后被秦襄公任为秦相。秦王政幼年即位,继任相国,号为“促父”,掌秦国实权。秦王政亲理务后,被免职,贬迁蜀郡,忧惧自杀。吕不韦掌权时,有门客三千、家童万人。他曾组织门客编纂吕氏春秋26卷,内计12纪、8鉴、6论,共160篇,为先秦时杂家代表作。内容以儒道思想为主,兼乃名、法、墨、农及阴阳家言,汇合先秦各派学说

3、,为当时秦统一天政治理国家提理供论依据。列子是中国古代思想文化史上著名的典籍,属于诸家学派著作,是一部智慧之书。 其内容多为民间故事,寓言和神话传说。列子,列御寇,相传是战国时的道家人物,郑国人。2. 给下列词语中加点的字注音。斯( ) 庇护( ) 凯歌( ) 遽( ) 髀( ) 跛( )溉汲( ) 杞人( ) 崩坠( ) 躇步 ( ) 跐蹈( ) 舍然( )3.根据文学常识填空。(1)赫耳墨斯和雕像者选自_,作者相传是公元前6世纪的希腊寓言作家_。伊索寓言、伊索(2)蚊子和狮子选自_,作者相传是公元前6世纪的希腊寓言作家_。伊索寓言、伊索(3)吕氏春秋是在秦国丞相_主持下,集合门客们编撰的一

4、部黄老_名著。吕不韦,道家4. 根据解释,写出成语。傲慢自大、得意或满不在乎的样子。( )原指野兽的凶猛模样。现常用于形容坏人凶相毕露的样子。( )形容称心如意而自得其乐。( )目空一切,认为世界上无人能与之相比。形容狂妄自大到了极点。( )二维码寓言四则课文朗读5.默读课文,整体感知课文。合作探究一、赫尔墨斯和雕像者1.赫耳墨斯为什么来到凡间? 2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价,你能猜猜他此刻的心理吗?3.墨斯三次问话,神态、语气一样吗?为什么要“笑着问道”,这“笑”有什么含义?二、蚊子和狮子1.蚊子为什么能打败狮子?为什么会败给蜘蛛?2.蚊子打败了狮子,却败在了蜘蛛手中,胜败转化的关

5、键在于什么?3.寓言蚊子和狮子给我们怎样的人生启示?概括寓言蚊子和狮子的寓意。三、穿井得一人1解释下列加红的字词。(1)及其家穿井:_(2)国人道之:_(3)丁氏对日:_2思考:为什么会造成讹传?3现实生活中有没有类似的情况?如有,我们应该怎样去对待?四、杞人忧天1. 解释下列加红的字词。(1)添头:_(2)终日在天中行止:_(3)奈何忧其坏:_2杞人忧天地崩坠忧到什么程度?3“晓之者”是怎样解“忧”的?寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释是不科学的,只能代表当时的认识水平,但他那种关心他人的精神,耐心诱导的做法,还是值得学习的。4.杞人真的只是讥讽的对象吗?对于寓言的学习要从不同的角度来理

6、解,鼓励学生积极展开想象,进行发散思维尝试从不同角度进行解释。课堂小结从风格上、形式上来看,寓言大多短小精悍,语言凝练、形象、集中,围绕着要说明的事理展开。所讲的故事往往有适当的夸张、变形,以突出强调其中的寓意。寓言的内容特点和形式特点是统一的。合作探究答案一、1.因为赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重。2.先问宙斯雕像的价格,大有跟最高的神一比高低的想法;知道价钱不高后,他十分满意。问赫拉雕像的价钱之后,他更觉得自己是商人的庇护神,人们对他会更尊重些。3.第一问是探询;第二问时“笑”写出他满意又得意的心态;第三问时他自以为有把握胜过所有的神,显得很狂妄。一个简单的“笑”,传神地写出了赫耳墨

7、斯微妙的内心世界:嘲笑宙斯雕像价格低,讥笑赫拉不如宙斯,暗想商人会把自己的身价抬得很高,这正是他虚荣心的具体表现。二、1.蚊子之所以能打败狮子在于它很好地分清了敌我双方的优劣势,扬长避短,勇敢而自信地针对敌人的弱点进行了进攻。蚊子跌落蜘蛛网中是因为他骄傲自满,太轻敌了。2.关键在于蚊子能否能够保持清醒的头脑。3.取得一点成绩决不能骄傲自满。任何时候都要谦虚谨慎,只有保持清醒的头脑,才能永远立于不败之地。讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。蚊子“同最强大的动物都较量过”,为什么反会被“小小的蜘蛛消灭掉”,因为骄兵必败,这就是这则寓言的寓意。三、1.(1)待,等到。 (2)讲述。 (3)应答,回答。2其一:表述不清;其二:有闻而传之者不经调查分析就进行传播;其三:国人猎奇,乐于传播奇闻。3在现实生活中对待传闻都应采取调查研究的审慎态度、去伪存真的求实精神,不要轻信,不能盲从,不能以讹传讹。四、1.(1)指买东西时商家为促销而额外赠送给顾客的东西。(2)行动,活动。(3)为何。2整天睡不好觉,吃不下饭。3先解释天不过是积聚的气体罢了,无处没有空气,不会塌;再解释日月星辰是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。最后解释地不过是堆积的土块罢了,填满了四处,不会陷下去。 4.发散性思维训练,言之成理则可。

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3