1、河北省承德市双滦区实验中学2021届高三物理一轮复习午测卷61、 静止在地球表面随地球自转的物体,一共受到以下哪组力的作用 ( )A. 万有引力、弹力、向心力 B. 万有引力、重力、向心力C. 万有引力、弹力 D. 万有引力、弹力、向心力、重力2、关于行星的运动，以下说法不正确的是（ ）A行星轨道的半长轴越长，自转周期就越小 B行星轨道的半长轴越长，公转周期就越大C水星的半长轴最短，公转周期最大 D海王星离太阳“最远”，其公转周期最长3. 神舟六号载人航天飞船经过115小时32分钟的太空飞行，绕地球飞行77圈，飞船返回舱终于在2005年10月17日凌晨4时33分成功着陆，航天员费俊龙、聂海胜安
2、全返回。已知万有引力常量G,地球表面的重力加速度g，地球的半径R。神舟六号飞船太空飞近似为圆周运动。则下列论述正确的是 A. 可以计算神舟六号飞船绕地球的太空飞行离地球表面的高度hB. 可以计算神舟六号飞船在绕地球的太空飞行的加速度C. 飞船返回舱打开减速伞下降的过程中，飞船中的宇航员处于失重状态D. 神舟六号飞船绕地球的太空飞行速度比月球绕地球运行的速度要小4. 关于“亚洲一号”地球同步通讯卫星，下述说法正确的是A.已知它的质量是1.24 t，若将它的质量增为2.84 t，其同步轨道半径变为原来的2倍B.它的运行速度为7.9 km/sC.它可以绕过北京的正上方，所以我国能利用其进行电视转播D
3、.它距地面的高度约为地球半径的5倍,所以卫星的向心加速度约为其下方地面上物体的重力加速度的5如图所示，飞船在绕地球无动力飞行过程中沿如图所示椭圆轨道运行，地球的中心位于椭圆的个焦点上A为椭圆轨道的近地点，B为椭圆轨道的远地点则飞船从A点开始沿椭圆轨道运行的个周期内下列论述正确的是 A.动能先增大后减小 B.机械能先增大后减小C.加速度先减小后增大 D.加速度先增大后减小地球ba6-B-66.如图所示，a，b两颗质量相同的人造地球卫星分别在半径不同的轨道上绕地球作匀速圆周运动，则A.卫星a的周期大于卫星b的周期 B.卫星a的动能大于卫星b的动能C.卫星a的引力势能小于卫星b的引力势能 D.卫星a
4、的加速度小于卫星b的加速度7.下列几组数据中能算出地球质量的是（万有引力常量G是已知的）A.地球绕太阳运行的周期T和地球中心离太阳中心的距离rB. 月球绕地球运动的角速度和月球中心离地球中心的距离rC.月球绕地球运行的周期T和地球的半径r D.月球绕地球运动的周期T和轨道半径r8.同步卫星离地球球心的距离为r，运行速率为v1，加速度大小为a1，地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度大小为a2，第一宇宙速度为v2，地球半径为R，则A.a1:a2=r:RB.a1:a2=R:rC.v1:v2= R:rD. 9.某行星绕太阳沿椭圆轨道运行，它的近日点A到太阳的距离为r，远日点B到太阳的距离为R.若行星
5、经过近日点时的速率为vA，则该行星经过远日点B时的速率vB=_.10.某物体在地面上受到的重力为160N,将它放置在卫星中,在卫星以的加速度随火箭上升的过程中,当物体与卫星中的支持物的相互挤压力为90N时,卫星距地球为_km(地球半径R=6400Km,g取10m/s2) 11.假如地球自转速度加快,使赤道上的物体完全漂浮起来(即处于完全失重状态),那么地球自转一周的时间等于_h.(地球半径R=6.4106m,结果取两位有效数字)12猜想、检验是科学探究的两个重要环节月地检验为万有引力定律的发现提供了事实依据请你完成如下探究内容：(地球表面的重力加速度g=9.8m/s2)（1）已知地球中心与月球
6、的距离r=60R (R为地球半径，R=6400km)，计算月球由于受到地球对它的万有引力而产生的加速度；（2）已知月球绕地球运转的周期为27.3天，地球中心与月球的距离r=60R，计算月球绕地球运动的向心加速度（3）比较和的值，你能得出什么结论？13、据美联社2002年10月7日报道，天文学家在太阳系的9大行星之外，又发现了一颗比地球小得多的新行星。而且还测得它绕太阳公转的周期约为288年，若把它和地球绕太阳公转的轨道都看作圆，求：（1）小行星与地球绕太阳公转的角速度之比；（2）小行星与地球绕太阳公转的轨道半径之比（最后结果可用根式表示）；（3）若小行星与地球的轨道在同一平面上，且某一时刻它们正好在以太阳为圆心的半径方向上的同一侧，则至少经过多少年它们又相距最近（它们绕行方向相同）。Key：（1）1/288；（2）约44；（3）288/287。答案1、 C 2、AC 3、AB 4、 D5、 C 6、BC 7、BD 8、AD9、 10、 11、 12、解：（1）设地球质量为，月球质量为。由万有引力定律有 得 在地球表面处，对任意物体，有 得 将代入得 （2）由圆周运动向心加速度公式得（3）由以上计算可知：地面物体所受地球的引力与月球所受地球的引力是同一种力。