1、小学四年级下册道德与法治 期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.拾到他人钱包，你会（ ）。A.据为己有B.找到失主，交还钱包C.交还钱包，索要报酬2.下列属于勤俭节约名言的是（ ）。A.知识决定命运B.三人行，必有我师焉C.静以修身，俭以养德3.属于合理购物的行为的是（ ）。A.见到自己中意的东西就买B.不管有没有多大作用，想买就买C.买东西要有节制4.说话算数是人的一个重要品质。下列（ ）项是说话不算数。A.他答应别人的事，总是及时做到B.几个好朋友约好了一起打球，他总是按时到场C.他总是保证是最后一次拖欠作业，但是总是不完成作业D.父母不在家，她按时给小猫咪喂食5.下列做法中，属于
2、真正友谊的是（ ）。A.帮助朋友搬桌子B.朋友借自己的作业抄C.考试时，朋友给自己传答案D.帮助朋友去打架6.下列购物行为你赞同的是（ ）。A.小红在超市买文具拆了好几个包装B.小璐和妈妈去超市的时候偷着拿了好几个塑料袋，准备回家当垃圾袋C.小明挑选商品时将商品放回原处7.下面说法合理的是（ ）。A.为了促进经济增长，浪费还是可以的B.我自己挣的钱，浪费点也没啥C.稍微浪费一点没关系，太节约了别人认为我家穷D.我们要养成勤俭节约的好习惯8.人们的消费习惯易于向（ ）调整，难于向（ ）调整。A.下 上B.简单 复杂C.上 下9.下列哪个标志属于绿色食品标志（ ）。A.B.C.10.可以约束小学生
3、“打架斗殴、强行索要他人财务”等行为的法律是（ ）。A.中华人民共和国义务教育法B.中华人民共和国未成年人保护法C.中华人民共和国预防未成年人犯罪法二.填空题(共10题，共30分)1.说话算数是人的一个重要（ ），说话不算数不仅会对（ ）造成伤害，也会对自己造成伤害。2.购买物品，接受服务时，一定要（ ）。3.我们在购物时需要培养（ ）的购物习惯，做一个（ ）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（ ）的基本要求。4.（ ）是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要（ ）尽力完成。5.我们都渴望得到真正的（ ）。6.向朋友提出（ ）的要求，往往会伤害朋友之间的友谊。7.学会和朋友（ ）
4、，友谊才能深厚长久。8.学会克制，根据实际需求（ ）消费，是拥有健康生活的重要条件。9.友谊来之不易，需要（ ）。10.是必要的行为规范，也是（ ）的基本要求。我们在购物时需要培养（ ）的购物习惯，做一个文明的消费者。这既三.判断题(共10题，共20分)1.说话算数会得到人们的敬佩。（ ）2.购买食品时，只要有包装袋就是合格产品。（ ）3.交朋友，既有快乐，又有烦恼。（ ）4.2020年元旦，小明在一蛋糕店看到他喜欢吃的绿豆冰糕，他阅读了包装袋上的相关信息（见下图）后，买了几块。（ ）5.遇到同学在校园中被欺负时，应当赶紧躲开，装作没看见。（ ）6.大米、白面来之不易，我们一定不能浪费。（ ）
5、7.作为消费者，我们要有维权意识，维护自身合法权益。（ ）8.同学获奖后，小明有些不服气，说了很多气话。（ ）9.在平时的生活中，我们就要养成说到做到的好习惯。（ ）10.生活必需品是我们必须要购买的，只要能够买得起，就应该购买。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。立木而信 红楼梦一诺千金 商鞅言而有信 季布一言九鼎 论语学而一言为定 史记平原君列传五.简答题(共5题，共24分)1.为了避免麻烦，购物时要注意些什么问题？2.你和朋友之间一定有很多开心事吧？选取一件最开心的写下来。3.产生冲突时，采用哪些正确的方法解决冲突？4.你知道
6、哪些不用出门就能买到东西的商业场所？5.请你说一说合理消费的好处。六.辨析题(共2题，共12分)1.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由（1）李媛和张青相约去看电影，可李媛的自行车坏了，不能按时到电影院，她用手机及时通知了张青。（2）明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。2.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时
7、候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共22分)1.今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？2.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面
8、子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？（3）创作一条节约粮食的公益广告词。3.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。我们看到的现象：这些浪费行为的的危害：关于怎样减少这些浪费，我们建议：参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.A6.C7.D8.C9.B10.C二.填空题1.品质；别人2.索要发票3.良好；文明；社会道德4.说到做到；想办法5.友谊6.不合理7.相处8.合理9.珍惜10.良好；社会道德三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.看生产日期
9、和保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买东西时如有“三包”卡，一定要保存好，一遍维修和退换；购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。2.我的朋友叫小明，他是一个活泼好动的小男孩。我们一起背着书包去上学。每到周六日，我们还在一起学习、写作业。有空余时间时，我们还会一起打羽毛球、跑步呢。3.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调节，解决冲突。4.淘宝购物、电子商务、电视购物等5.合理消费能够通过精打细算、量人为出，将生活安排得井井有条，有滋有味。六.辨析题1.（1）李媛说到做到了；
10、她是因为客观原因没有及时赶到电影院，而且后来还及时通知了好友，所以李媛说到做到了。（2）“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。2.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费
11、，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。2.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣，浪费粮食可耻！锄禾日当午，汗滴禾下土！3.同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。让同学知道浪费纸张的危害，珍惜纸张，把用过一面的纸张收集起来，用作验算数学题或打草稿用。