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2015-2016年高中生物人教版必修3课件:第2章 动物和人体生命活动的调节 2-1通过神经系统的调节.ppt

1、1 新情境激趣引航植物神经紊乱是因长期的精神紧张心理压力过大,以及生气和精神受到刺激后所引起的一组症状群。是由长期的精神紧张心理压力过大以及生气和精神受到刺激后所引起。植物神经紊乱是一种内脏功能失调的综合征。包括循环系统功能、消化系统功能或性功能失调的症状,多由心理社会因素诱发人体部分生理功能暂时性失调,神经内分泌出现相关改变而组织结构上并无相应病理改变的综合征。2 新知识预习探索 学习目标 1.概述神经调节的结构基础和反射。2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。3.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。新知预习一、反射和反射弧1神经系统结构和功能基本单位是神经元,神经调节基本

2、方式是反射。2反射:指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。包括条件反射(后天性)和非条件反射(先天性)两种。3结构基础:反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。反射活动需要有完整的反射弧才能实现。思维探究 1:直接刺激反射弧中的传出神经,也会引起效应器发生相应的反应,这是否是反射?请说明理由。提示:不是,反射必须经过完整的反射弧来完成。二、兴奋的传导与传递1兴奋在神经纤维上的传导(1)传导形式:兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的。(2)膜电位:静息状态时膜电位是内负外正,而兴奋时是内正外负。(3)传导过程:在兴奋部位和未兴奋部位之间由于存在

3、电位差而形成局部电流。(4)传导方向:双向传导。思维探究 2:神经纤维在接受刺激时与静息状态时相比膜电位如何变化?提示:静息状态时电位为内负外正,受刺激时电位变为内正外负。2兴奋在神经元之间的传递(1)结构突触突触前膜:轴突末端突触小体的膜突触间隙:突触前膜与突触后膜之间存在的间隙突触后膜:下一个神经元的胞体膜或树突膜(2)传导过程兴奋传导 突触小体 释放递质突触间隙突触后膜下一个神经元兴奋或抑制。(3)传递特点单向传递,其原因是:神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜。思维探究 3:神经递质作用于突触后膜一定引起突触后膜兴奋吗?提示:神经递质有兴奋性递质

4、和抑制性递质两种。因此,神经递质作用于突触后膜不一定引起兴奋。三、神经系统的分级调节与人脑的高级功能1中枢神经系统的组成及功能大脑皮层:调节机体活动的最高级中枢下丘脑:有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物节律等的控制有关小脑:有维持身体平衡的中枢脑干:有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢脊髓:调节躯体运动的低级中枢。思维探究 4:分析婴儿不能有意识控制排尿的原因。提示:排尿中枢在脊髓,有意识控制某项活动的中枢在大脑,婴儿大脑还未发育完全,因此不能有意识控制排尿。2人脑的高级功能大脑皮层可感知外部世界,控制机体的反射活动。具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。W 区:此区发生障碍,不

5、能写字V 区:此区发生障碍,不能看懂文字S 区:此区发生障碍,不能讲话H 区:此区发生障碍,不能听懂话3 新课堂互动探究考点一 神经调节方式和结构基础细解教材1条件反射和非条件反射比较比较项目非条件反射条件反射形成过程先天具有的后天形成的刺激非条件刺激条件刺激(信号刺激)神经联系永久性的(固定的)暂时性的(可变的)区别神经中枢大脑皮层以下中枢大脑皮层联系条件反射是在非条件反射的基础上建立的,没有非条件反射,就没有条件反射,非条件反射 条件刺激强化条件反射2.反射弧的结构与功能分析反射弧结构结构组成功能结构破坏对功能的影响感受器感觉神经末梢的特殊结构内外界刺激的信息转变为神经的兴奋既无感觉又无效

6、应传入神经感觉神经元将兴奋由感受器传入神经中枢既无感觉又无效应神经中枢 调节某一特定生理功能的神经元群对传入的兴奋进行分析与综合既无感觉又无效应传出神经运动神经元将兴奋由神经中枢传出至效应器只有感觉无效应效应器运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体对内外界刺激作出相应的应答只有感觉无效应特别提醒(1)反射活动的进行除需要有完整的反射弧外,还需要有适宜的刺激。(2)直接刺激传出神经,效应器会有反应,但这并不是反射。典例精析 在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:反应刺激部位破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收

7、缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是()感受器和传入神经 感受器和效应器 感受器 传入神经和效应器 传入神经和传出神经A或或 B或或 C或或 D或或【解析】破坏前,刺激任何一侧后肢,两侧后肢都收缩,表明左右后肢通过脊髓神经中枢连接。如果破坏左后肢感受器和传入神经,由于兴奋无法传导,则刺激左后肢,左右后肢不收缩,刺激右后肢,左右后肢都收缩,错。破坏左后肢感受器和效应器,由于兴奋无法传导,则刺激左后肢,左右后肢不收缩,刺激右后肢,右后肢正常收缩,左后肢效应器破坏,不收缩,正确。和分析情况一样,错。和分析情况一样,正确。故

8、A 正确。【答案】A跟踪训练1“小儿麻痹症”是由于病毒侵染位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢()A能运动,对刺激有感觉B运动障碍,对刺激有感觉C不能运动,对刺激无感觉D运动障碍,对刺激无感觉【解析】依题意可知:病毒侵染位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,因此感受器受到刺激产生的兴奋,能够通过传入神经传到神经中枢,对刺激有感觉;因传出神经元受损,神经中枢传出的兴奋无法到达效应器(肌肉),所以对刺激没有应答,出现运动障碍。综上所述,B 项正确,A、C、D 三项均错误。【答案】B考点二兴奋在神经纤维上的传导

9、1过程3特点(1)生理完整性:神经传导要求神经纤维在结构和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被切断,破坏了结构的完整性,冲动不可能通过断口。(2)双向传导:刺激神经纤维上的任何一点,所产生的冲动均可沿着神经纤维向两侧同时传导。(3)绝缘性:一条神经内虽然包含许多条神经纤维,但是它们各自传导本身的冲动,而不波及邻近的神经纤维。(4)相对不疲劳性:与肌肉组织比较,神经纤维相对不容易疲劳。特别提醒(1)在神经纤维膜外,兴奋传导方向与局部电流方向相反;在神经纤维膜内,兴奋传导方向与局部电流方向相同。(2)在一个神经元内有一处受到刺激产生兴奋,迅速传至整个神经元细胞,即在该神经元的任何部位均可测到电位变

10、化。典例精析 如图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是()A丁区域发生 K外流和 Na内流B甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左【解析】由于丁区域的电位是外正内负,说明此时丁区域为静息电位,因而还没有发生 Na内流,A 错误;由于乙区域是动作电位,如果神经冲动是从图示轴突左侧传导而来,则甲区域与丙区域可能刚恢复为静息电位状态,B 正确;局部电流的方向是由正电荷到负电荷,乙区域膜内是正电位,丁区域膜内是负电位,所以乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁,C 正确;由于图中只有乙区域是动作电

11、位,因而在轴突上,神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左,D 正确。【答案】A跟踪训练2将电流计的两个电极分别放置在神经纤维膜外的 a、c 两点,c点所在部位的膜已损伤,其余部位均正常。如下图所示是刺激前后的电位变化,以下说法不正确的是()A兴奋传到 b 点时记录仪的指针将向左侧偏转B损伤部位 c 点的膜外电位为负电位C兴奋的产生与细胞膜对 Na的通透性改变有关D结果表明兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导【解析】当在 a 点左侧给予刺激时,a 点先发生电位变化,膜外由正变为负,当传至 b 点时,a 点又恢复为正电位,而此时 c 点由于受损仍为负电位,故兴奋传到 b 点时记录仪的指针将向右

12、侧偏转,A 错误;神经纤维未受刺激时,膜外(a、c 两点)为正电位,指针应不偏转,但从图中可以看出,神经纤维未受刺激时,指针向右侧偏转,说明 c 点为负电位,由此推测被损伤部位 c 点的膜外电位为负电位,B正确;神经纤维受到刺激时,膜对 Na的通透性增加,Na大量内流,产生兴奋,C 正确;根据刺激前后记录仪指针的偏转情况可推测兴奋在神经纤维上以电信号形式传导,D 正确。【答案】A考点三兴奋在神经元之间的传递突触传递细解教材1突触的类型及表示方法(1)轴突细胞体型:可表示为:。(2)轴突树突型:可表示为:。2突触传递兴奋的过程(1)突触小泡释放的递质:乙酰胆碱、单胺类物质、氨基酸类物质等。(2)

13、递质移动方向:突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜。(3)信号转换:电信号化学信号电信号。3突触传递兴奋的特点(1)单向传递:由于递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,所以兴奋在突触上的传递只能向一个方向进行,由于突触的单向传递,使得整个神经系统的活动能够有规律地进行。(2)突触延搁:兴奋在突触处的传递,比在神经纤维上的传导要慢。这是因为兴奋由突触前神经末梢传至突触后神经元,需要经历递质的释放、扩散以及对突触后膜作用的过程,所以需要较长的时间(约 0.5 m/s)。(3)对某些药物敏感:突触后膜的受体对递质有高度的选择性,因此某些药物也可以特异性地作用于突触传递过程,阻断或者加强突触的传递。

14、典例精析 如图为突触结构模式图,下列说法不正确的是()A在 a 中发生电信号化学信号的转变,信息传递需要能量B中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输C处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被特异性识别的物质D中内容物使 b 兴奋时,兴奋处膜外为负电位【解析】在突触前膜中电信号转变为神经递质形式的化学信号,即在 a 中发生电信号化学信号的转变,A 正确;突触小泡内的神经递质释放的方式是胞吐,利用的是细胞膜的流动性,B 错误;突触间隙处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被突出后膜特异性识别的物质神经递质,C 正确;突触前膜中内容物使 b 兴奋时,兴奋处膜外为负电位,D 正确。【答案】B跟踪训练3下

15、列关于兴奋在神经元之间传递的叙述中,正确的是()A甲神经元轴突突触乙神经元树突(或细胞体)B甲神经元树突突触乙神经元轴突(或细胞体)C乙神经元树突突触甲神经元轴突(或细胞体)D乙神经元树突突触甲神经元树突(或细胞体)【解析】甲神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小支末端膨大,形成突触小体,突触小体可以与乙(其他)神经元的细胞体、树突等相接触,共同形成突触。由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单向的,即由甲神经元轴突突触乙神经元树突(或细胞体),A 项正确,B、C、D 项错误。【答案】A4 新思维随堂自测1下列关于神经

16、元结构和功能的叙述,错误的是()A神经元是神经系统的基本单位B神经元一般包含胞体、树突和轴突三部分C神经元的突起称为神经D神经元是一种可兴奋细胞【解析】神经系统的基本单位是神经元,故 A 正确;神经元包括突起和胞体两部分,其中突起包括树突和轴突,故 B 正确,C 错误;神经元接受刺激能产生兴奋,故 D 正确。【答案】C2在神经系统中,兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维进行传导的,这种电信号称为()A静息电位 B反射C神经冲动 D反射弧【解析】兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维进行双向传导,这种电信号称为神经冲动,C 项正确。【答案】C3当神经纤维的某一部位受到刺激而产生兴奋时,兴奋部位的膜就很快的

17、发生一次电位变化,此时的电位变化是()A膜外由正电位变为负电位B膜外由负电位变为正电位C膜内由正电位变为负电位D膜内外电位不变【解析】由于 Na内流,使神经纤维的膜外由正电位变为负电位,A 正确;膜外由正电位变为负电位,B 错误;膜内由负电位变为正电位,C 错误;膜内外电位发生了变化,由内负外正变为内正外负,D 错误。【答案】A4.右图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是()A神经递质是从处释放的B兴奋传递需要的能量主要来自C兴奋从向传递D由、构成突触【解析】神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,需要由线粒体提供能量,因此兴奋在突触处的传递是单向的,故 ABC 均正确;突

18、触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,即,故 D 错误。【答案】D5当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有()A大脑皮层 H 区 B大脑皮层 S 区C大脑皮层 V 区 D大脑皮层 W 区【解析】当学生在专心答题时,主要进行的活动是看试题和书写答案,故有关中枢有视觉语言中枢和书写语言中枢,故 C、D 正确。【答案】CD6下图是人体缩手反射示意图,结合图示回答下列问题。(1)完成该缩手反射的结构基础是_,它是由_、传入神经、_、传出神经、效应器五部分组成的。(2)1 能够将感受的刺激转化成_并沿神经纤维传导。(3)缩手反射产生动作电位时,膜内外电势情况为_。(选填“内正外负”或者“外正内负”或者“

19、内外相同”)反射弧感受器反射神经中枢兴奋内正外负【解析】(1)完成反射活动的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢(反射中枢)、传出神经、效应器五部分组成的。(2)1 是感受器,能够将感受的刺激转化成兴奋(或神经冲动)并沿神经纤维传导。(3)缩手反射产生动作电位时,膜内外电势情况为内正外负。5 新视点名师讲座验证神经兴奋传导和传递特点的实验设计(如图所示)(1)验证冲动在神经纤维上的传导设计方法:电刺激图中处,观察 A 的变化,同时测量处的电位有无变化。结果分析:若 A 有反应,且处电位改变,说明冲动在神经纤维上的传导是双向的;若 A 有反应而处无电位变化,则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的。(2)验证冲动在神经元之间的传递设计方法:先电刺激图中处,测量处电位变化;再电刺激处,测量处的电位变化。结果分析:若两次实验的检测部位均发生电位变化,说明冲动在神经元间的传递是双向的;若只有一处电位改变,则说明冲动在神经元间的传递是单向的。

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