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(原创)2013届高三文综选择题周练十一(政治试题).doc

1、2013届高三文综选择题周练十一 政治试题12 “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这启示我们要树立 的消费观。 高考资源网() A. 量入为出,适度消费 B. 勤俭节约,艰苦奋斗C. 保护环境,绿色消费 D. 避免盲从,理性消费13.“防微杜渐”与“微不足道”两个成语的内涵是对立的,在哲学上表现为:A.唯物主义和唯心主义的对立 B.量变质变原理与静止孤立观点的对立C.唯物史观与唯心史观的对立 D.全面的观点与片面的观点的对立14. “塞翁失马,焉知非福?”对青年学生的指导意义有:矛盾是普遍存在的,因而要正视而不能躲避矛盾 我们要懂得“福”与“祸”是对立的,因“福”得“祸”是绝

2、对的,日常生活中要善待“祸” 矛盾双方的转化是有条件的,且都是积极的,因此要积极创造条件,推动矛盾双方的转化 老翁因其儿子没被应征入伍,战死沙场而认为是“福”是不对的,因为他的观点违背了一分为二的观点,混淆了战争的性质界限A. B. C. D.15孙子兵法曰:“无所不备,则无所不寡”。这句话蕴涵的哲理是A解放思想与实事求是是统一的 B用一分为二的观点看问题C量变和质变是辩证统一的 D矛盾双方是对立统一的 16. “泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦。”这首唐诗所包含的哲学道理主要是A矛盾具有同一性 B矛盾具有斗争性C矛盾具有普遍性 D矛盾具有特殊性17.杜荀鹤诗云:

3、“自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。”这首诗说明的哲理是A新事物的成长过程中,初期总是不能被人们接受B事物的发展总是经历由小到大、由弱到强、由不完善到比较完善的过程C对有发展前途的人才要及早给予重视和培养,使之早日成才D意识对事物的发展具有反作用 18中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中,两者都蕴含量变引起质变哲理的是A干淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金;锲而不舍,金石可镂 B两句三年得,一吟双泪流;浮云游子意,落日故人情C文章千古事,得失寸心知;读书破万卷,下笔如有神D乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;读书百遍,其义自见19.战国时期的荀子认为

4、,“强本而节用,则天不能贫”;“本荒而用侈,则天不能使之富”(注:本,指农业)。荀子思想中要“节用”与不能“用侈”,这启示我们 考资源网()A必须加强党的作风建设 B应该加强党的思想建设C必须强调政府依法行政 D应该提高政府办事效率20.关于“学习”有两种观点:其一,“人之岁月精神有限,诵说中度一日,习行中错一日;纸墨上多一分,身世上少一分。”其二,“教人必欲使其读尽天下书,将道全看在书上,将学全看在读上。”这两种观点没有处理好A物质与意识的关系 B实践与认识的关系C真理与价值的关系 D量变与质变的关系21.孙子兵法曰:“水因地而制流,兵因敌而制胜。故兵无常势,水无常形,能因敌而取胜者,谓之神

5、。”从哲学观点看,这段话表明 事物变化无常,人的认识能力无限尊重客观规律和发挥主观能动性是统一的事物发展不同阶段上的矛盾具有不同的特点自然和社会规律都是客观的,认识了前者也就认识了后者A. B. C. D.22.南宋词人蒋捷词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前、点滴到天明。”该词包含的哲学道理有 实践具有主观能动性 规律具有客观性意识是客观存在的主观映像 矛盾具有特殊性A.B. C. D.23.淮南子中说:“走不以手,缚手不能集疾;飞不以尾,屈尾不能远。”这表明了( )A.事物内部各要素是相互影响、相互制约的B.无论自然界还是人类社会都是相互联系的C.人们不能否认或改变事物之间的联系D.事物之间是相互影响、相互制约的答案: 12-15:B B A D 16-20:A B A A B 21-23:B D A

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