1、高考资源网（） 您身边的高考专家1.1原子结构教学设计（第1课时）一、教学目标：1.进一步认识原子核外电子的分层排布 ，知道原子核外电子的能层分布及其能量关系2.知道原子核外电子的能级分布及其能量关系，能用符号表示原子核外的不同能级3.从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方法，在抽象思维、理论分析的过程中逐步形成科学的价值观。二、教学重点1.原子核外电子的能层分布及其能量关系2.原子核外电子的能级分布及其能量关系三、教学难点：中%教&网#知道原子核外电子的能级分布及其能量关系ww%w.zzs&四、教学方法： 讲授法、指导阅读法、讨论归纳法、讲练结合法等zz%ste*p&.co#
2、m引入 原子的概念设问 原子是如何诞生的？指导阅读 课本P4页1932年勒梅特首次提出了现代宇宙大爆炸理论：整个宇宙最初聚集在一个“原始原子”中，后来发生了大爆炸，碎片向四面八方散开，形成了我们的宇宙。大爆炸后两小时，诞生了大量的H、少量的He及极少量的Li，然后经过长或短的发展过程，以上元素发生原子核的熔合反应，分期分批的合成了其它元素。来源%:#中国教*育出版网思考与交流 中国*&教育#出版网 有谁知道宇宙中最丰富的元素是那一种？ 宇宙年龄有多大？地球年龄有多大？指导阅读课本后回答 氢元素宇宙中最丰富的元素占88.6%（氦18），另外还有90多种元素，宇宙年龄距近约140亿年，地球年龄已有
3、46亿年。介绍 人类对原子的认识史不同时期的原子结构模型 1.公元前400多年前，希腊哲学家德谟克利特等人的观点： 把构成物质的最小单位叫原子。 2.19世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子说； 3. 1897年，英国科学家汤姆生发现了电子，提出原子结构的“葡萄干布丁”模型。 4.卢瑟福原子模型 5.波尔原子模型 6.原子结构的量子力学模型（电子云模型）回忆复习 原子的组成结构？核外电子是怎样排布的？复习讲述 核外电子排布的一般规律分层排布 (1)核外电子总是尽量先排布在能量较低的电子层，然后由里向外，依次排布在能量逐步升高的电子层(能量最低原理)。 (2)原子核外各电子层最多容纳2n2个电子
4、。(3)原于最外层电子数目不能超过8个(K层为最外层时不能超过2个电子)。 (4)次外层电子数目不能超过18个(K层为次外层时不能超过2个)，倒数第三层电子数目不能超过32个。 （说明：以上规律是互相联系的，不能孤立地理解。）说明、板书 能 层：_ 离核距离：（ ） （ ）能量高低：（ ） （ ）能 层：符 号：最多电子数：介绍 多电子原子中，同一能级的电子，能量也可能不同，还可以把它们分成能级，就好比能层是楼层，能级是楼梯的阶梯。新授、板书 中国教*育出版&网#能 级能 层KLMN0能 级1s2s2p3s3p3d4s4p4d4f5s5p.最多电子数.讨论 1. 不同的能层分别有多少个能级，与
5、能层的序数n存在什么关系？ 2. 如何表述各能层（电子层）的各能级？ 3. s、p、d、f能级所容纳的电子数怎样？zz#%&step.学生讨论、小结 规律：来#%源:中国教育&出版网 1. 在每一能层中，能级符号的顺序是ns、np、nd、nf（n代表能层） 2. 任一能层的能级总的从s能级开始，而且能级数等于该能层序数。3. 以s、p、d、f排序的各能级可容纳的最多电子数依次为1、3、5、7 的二倍。 归纳、板书 能级1. 定义2. 能级符号3. 各能级最多容纳电子数4. 各能级的能量大小 练习1、写出17Cl（氯）、21Sc(钪)、35Br（溴）的电子排布氯：1s22s22p63s23p5钪
6、：1s22s22p63s23p63d14s2溴：1s22s22p63s23p63d104s24p5根据构造原理只要我们知道原子序数，就可以写出元素原子的电子排布，这样的电子排布是基态原子的。2、写出136号元素的核外电子排布式。3、写出136号元素的简化核外电子排布式。总结并记住书写方法。4、画出下列原子的结构示意图：Be、N、Na、Ne、Mg 回答下列问题：在这些元素的原子中，最外层电子数大于次外层电子数的有 ，最外层电子数与次外层电子数相等的有 ，最外层电子数与电子层数相等的有 ；L层电子数达到最多的有 ，K层与M层电子数相等的有 。5、下列符号代表一些能层或能级的能量，请将它们按能量由低到高的顺序排列：（1）EK EN EL EM ，（2）E3S E2S E4S E1S ，（3）E3S E3d E2P E4f 。6、A元素原子的M电子层比次外层少2个电子。B元素原子核外L层电子数比最外层多7个电子。（1）A元素的元素符号是 ，B元素的原子结构示意图为_；（2）A、B两元素形成化合物的化学式及名称分别是_ _ _。 版权所有高考资源网诚招驻站老师，联系QQ2355394696