1、六年级语文上册全册练习测试题汇集小学语文是一门很有趣的课程，可以启迪孩子的心智，可以培养孩子的文学素养，下文供大家参考练习测试题1、山中访友温故知新1、为加点字选择正确的读音唱和 (h? h)? 树冠 (un? un)? 旋转 (zhun? zhun)蕴含 (yn wn)? 湛蓝(zhn? shn)? 栀子(zh? z)2、根据解释写出相应的词语。(1)隐蔽、僻静的小路? (? )(2)道德高，名望重。 (? )(3)很感兴趣地谈论。 (? )(4)水波忽明忽暗的样子。(? )3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。 江岸后面是起伏的山峦和
2、绵延不断的树林。这儿的景色真是美极了!那儿的景色真美!六和塔静静地矗立在钱塘江边，六和塔在钱塘江边静静地矗立着，帆影点点的江面上碧波粼粼，江面上帆影点点，碧波粼粼，A. B. C. D.4、读句子，体会句子的表达方法和感情(1)啊，老桥，你如一位德高望重的老人。这个句子用了? 的修辞手法，把“老桥”比作“? ”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它? 的品质，充分表达了作者对桥的? 。(2)走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。这个句子用? 的手法，形象地表达了自己和? 、? 这两位朋友间的? 。(3)我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液
3、，在年轮里旋转、流淌。这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的? 。从中，我们真切地感受到? 。含英咀华这山中的一切，哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：你好，(? )的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?你好，(? )的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗?你好，(? )的瀑布!你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，(? )的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，(? )的白云!你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，(? )的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。1、按原文在括号中填入恰当的形容词。2、选文采用? 、? 的修辞手法，依次写了? 、? 、? 、? 、? 等景物，表达了作者的感情。3、文中划线的句子是(? )句，请将它变为陈述句。4、文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处?精雕细琢大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗?试学习本文的写法写一段话，来描述自己的感受。供大家参考练习测试题，希望您多加练习，相信会提高您的考试成绩，加油哦！
