1、语言文字运用 专题1 正确使用成语 700分综合 考法解析 综合考法1 辨析形近或义近成语的方法 综合考法2 判断成语使用正误的技巧 专题1 正确使用成语 600分基础 考点&考法 辨差别 辨正误 600分基础 考点&考法 辨差别 考法1 形近而义不同 考法2 义近而适用范围有别 考法3 义近而用法有别 考法1 形近而义不同 辨差别 安徽江淮十校2016届第一次联考13 一些人对教养的修炼就是 ，依然不拘小节，我行我素，甚至放纵自我。（不以为然 不以为意）例题“不以为然”和“不以为意”虽都有“不以为”的语素，但意义迥异：“不以为然”指不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）；“不以为意”指不把它
2、放在心上，表示不重视，不认真对待。根据句意，横线处应填“不以为意”。解析 关键拓展 以下几组成语形近而义不同，需注意其关键语素的意思：不负众望（辜负）/不孚众望（令人信服）；另眼相看(另一种眼光)/刮目相看（擦亮眼睛，即新的眼光）；一文不名（占有）/一文不值（价钱相当）。更多成语，链接Z14清单“高考常考的近义成语辨析”考法2 义近而适用范围有别 辨差别 课标全国201413 消防工作必须立足于 ，从提高公众的防火意识做起。（防患未然 未雨绸缪）例题 这两个成语都有“提前做好准备”的意思，但各有侧重。“防患未然”指在事故或灾害尚未发生时采取预防措施；“未雨绸缪”指趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，
3、比喻事先做好准备。根据语境，消防工作防的是火灾等不好的事情，横线处应填“防患未然”。解析 关键拓展 以下几组近义成语，需注意适用对象的不同：别具一格（侧重风格、样子）/别开生面（侧重新局面、形式）；东山再起（多用于本来有势力、地位的人）/死灰复燃（多用于坏事）；固若金汤（用于城池或阵地）/坚如磐石（多用于意志）/坚不可摧（用于工事、意志）。更多成语，链接Z14清单“高考常考的近义成语辨析”考法3 义近而用法有别 辨差别“开山鼻祖”比喻某一事业或某一流派（学术、技艺等）的创始人。“始作俑者”指恶劣风气的创始者。从感情色彩来看，横线处应填“开山鼻祖”。解析 湖北黄石2016届9月调研13（1）李金
4、发先生一生清高，不大与文坛往来，出版的作品也甚少，但却以风格迥异的诗歌，成为中国现代象征派诗歌的 。（开山鼻祖 始作俑者）例题 关键拓展 以下几组近义成语，需注意用法的不同：信口雌黄（语义重）/信口开河（语义轻）；无微不至（褒义）/无所不至（多含贬义）；进退维谷（多用于书面语）/进退两难（多用于口语）；瓮中捉鳖（主谓结构）/瓮中之鳖（偏正结构）。更多成语，链接Z14清单“高考常考的近义成语辨析”600分基础 考点&考法 辨正误 考法1 望文生义 考法2 张冠李戴 考法3 褒贬失当 考法4 语义重复 考法5 不合语境 考法6 谦敬错位 考法7 搭配不当 考法8 自相矛盾 考法9 多义误用 考法1
5、 望文生义 成语属于固定短语，其意义是约定俗成的，具有整体性，很多时候不能从字面推敲得知。辨正误安徽201417B 随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。例题“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。这里将其理解为“进入厅堂内室”，犯了望文生义的错误。解析 关键拓展 以下成语容易望文生义，需识记其关键字词的意思：不刊之论(更改)、不赞一词(添加)、犯而不校(计较)、屡试不爽(差错)、七月流火(星名，大火)、文不加点(涂上一点，表示删去)、细大不捐(抛弃)、罪不容诛(包容)。更多成语，链
6、接Z5清单“容易望文生义的成语”考法2 张冠李戴 有的成语有特定的适用对象。有的指人，有的指物；有的指个体，有的指群体；有的专用于男女或夫妻之间，有的专用于文章或文学艺术等。辨正误山东20154C 本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宣笔、徽墨、宣纸、歙砚等文房四宝济济一堂。例题“济济一堂”形容许多有才能的人聚集在一起。该成语用来形容人才，不能形容笔墨纸砚等。解析 关键拓展 以下成语容易张冠李戴，需识记其适用对象：耳提面命(长辈)、汗牛充栋(书籍)、美轮美奂(建筑、装饰)、巧夺天工(工艺品)、石破天惊(事情、文章议论)、相敬如宾(夫妻)、雨后春笋(新生事物)、崭露头角(青少年
7、)、振聋发聩(言论)。更多成语，链接Z8清单“容易张冠李戴的成语”考法3 褒贬失当 要因目的、场合、对象的不同而异，用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。辨正误安徽201516B 在东海舰队组织的此次实战演练中，我军的反水雷舰艇倾巢而出，成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。例题“倾巢而出”指出动全部力量，多含贬义。这里用来形容“我军的反水雷舰艇”，在感情色彩上，明显失当。解析 关键拓展 以下成语容易褒贬失当，需识记其感情色彩：处心积虑(贬)、刮目相看(褒)、上行下效(贬)、始作俑者(贬)、弹冠相庆(贬)、叹为观止(褒)、推波助澜(贬)、蔚然成风(褒)、无所不
8、为(贬)、振振有词(贬)。更多成语，链接Z9清单“容易褒贬失当的成语”考法4 语义重复 虽然有时成语在句子中的意思是准确无误的，但句子中的一些词的含义与成语自身包含的意义有重复，从而造成了赘余的语病。辨正误浙江20123B 要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。例题“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题。与句中的“从根本上”语义重复。解析 关键拓展 成语使用时常见的语义重复有：忍俊不禁地笑了、难言之隐的苦衷、让人看得眼花缭乱、让人贻笑大方、津津乐道地说、海内外闻名遐迩、心里一直耿耿于怀、无数莘莘学子、提出真知灼见的意见。更多成语
9、，链接Z10清单“容易重复赘余的成语”考法5 不合语境 成语运用时，在意义上要符合语句表意的需要，在逻辑上要合情合理，在程度上要轻重适度。辨正误北京20145C 俗话说：兵马未动，粮草先行。刚进入4G时代，抢占市场的“搏杀”已见端倪，几大运营商争相推出各种优惠套餐，在价格上做足了文章。例题“兵马未动，粮草先行”指出兵之前，先准备好粮食和草料。比喻在做某件事情之前，提前做好准备工作。运营商进行价格竞争，不是“提前做好准备工作”，故成语的运用不符合语境。解析 关键拓展 以下几组近义成语容易在同一语境中误用，需注意：耳濡目染耳闻目睹；匪夷所思不可思议；舍本逐末本末倒置；身临其境设身处地；首当其冲首屈
10、一指；望其项背望尘莫及。考法6 谦敬错位 谦辞是表示谦虚的言辞，只能对己。敬辞指含恭敬口吻的用语，只能对人。辨正误我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了虚怀若谷。例题“虚怀若谷”指胸怀像山谷那样深而且宽广，形容十分谦虚。该成语只能用于别人，表示敬意，不能用在自己身上。解析 关键拓展 常见的用作谦辞的成语有：敝帚自珍、不足挂齿、姑妄言之、抛砖引玉、蓬荜生辉、一孔之见。常见的用作敬辞的成语有：鼎力相助、不吝赐教、高抬贵手、大材小用、洗耳恭听。更多成语，链接Z11清单“容易谦敬错位的成语”考法7 搭配不当 成语的搭配不当主要有以下几种：修饰语与中心语搭配不当；主谓搭配不当；介宾搭配不当；某些不
11、能带宾语的动词错带了宾语。辨正误那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。例题1“莘莘学子”指众多学子，是集体概念，不能与数量词“一位”搭配。解析 辽宁沈阳2015一模12C 改革换来了经济的飞速发展，却让环境付出了惨重的代价。如果有一天，人们司空见惯了绵延不散的雾霾，那我们还如何走出这令人窒息的污染围城？例题2“司空见惯”指看惯了就不觉得奇怪。该成语后面不能带宾语。解析 关键拓展 不能带宾语的成语有：耳濡目染、感同身受、津津乐道、漠不关心、深思熟虑、视而不见、拭目以待、知恩图报。只能用在否定句或疑问句中的成语有：善罢甘休、天高地厚、同日而语、望其项背、相提并论
12、、一蹴而就。更多成语，链接Z11清单“用于否定句中的成语”考法8 自相矛盾 在具体语境中，有些成语自身意义尽管准确，但有时与句子其他部分表达的语意不一致，因而造成前后语意自相矛盾。辨正误安徽201316D 完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。例题“亡羊补牢”比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。与后文“及时得到解决”相矛盾。解析 关键拓展 成语运用中常见的自相矛盾的情形：“不期而遇”与“精心组织”；“不易之论”与“初稿”；“浮光掠影”与“极深刻的印象”；“付之一笑”与“感激”；“老朋友”
13、与“萍水相逢”；“拈轻怕重”与“勇挑重担”；“平分秋色”与“几个人”；“身无长物”与“腰缠万贯”；“蛛丝马迹”与“明显”。考法9 多义误用 辨正误辽宁201213C 走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人，身着青色短衫，步履稳健。大家都把目光转向了他。例题“短小精悍”常用来形容文章、戏剧等篇幅短而有力。其实它还有一个意思：形容人身材矮小而精明强干。在本句中用来形容人，使用恰当。解析 关键拓展 常见的多义成语有：不翼而飞、不绝如缕、灯红酒绿、淋漓尽致、如虎添翼、粉墨登场、指手画脚。更多成语，链接Z12清单“容易误判的两用成语”700分综合 考法解析 辨析形近或义近成语的方法 1.根据关键语素来辨析 2
14、.根据语义侧重点来辨析 3.根据语义范围来辨析 4.根据语义轻重来辨析 5.根据适用对象来辨析 6.根据感情色彩来辨析 1.根据关键语素来辨析 如：“不胜其烦”“不厌其烦”“不厌其详”三个成语在辨析时，要抓住“胜”“厌”“烦”“详”这几个关键语素。“胜”是“能够承受”的意思，“厌”是“嫌、憎恶”的意思，“烦”是“烦琐”的意思，“详”是“详细”的意思。所以“不胜其烦”指烦琐得让人受不了；“不厌其烦”指不嫌烦琐；“不厌其详”说的是不嫌详细，指愈详细愈好。辨析形近或义近成语的方法 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()大量转发的拜年短信，常常毫无个性和感情色彩，却沾染了现代人某种功利性、庸
15、俗化的人际文化特色，因此很多人对节日期间的一些所谓短信 。自进班级以来，刘老师就 地教她怎样把鞋带穿进眼里，怎样打结，解开系上解开，每天示范多遍。中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的学员，地询问他们在基层工作的情况。A.不胜其烦 不厌其烦 不厌其详 B.不厌其烦 不胜其烦 不厌其详 C.不厌其详 不胜其烦 不厌其烦 D.不胜其烦 不厌其详 不厌其烦 例题1 A 答案 2.根据语义侧重点来辨析 如：“微不足道”“微乎其微”“九牛一毛”都强调微小。但“微不足道”指非常渺小，侧重于不值得一提；“微乎其微”除了形容非常小，还常形容非常少；“九牛一毛”比喻极大的数量中微不足道的一部分，一
16、般用于数量的比较。辨析形近或义近成语的方法 全国名校联盟2016届第一次联考13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()他认为自己的贡献 ，认为自己不配受如此隆重的褒奖。我家的花虽多，但与公园里的花相比，不过是 ，不值一提。虽然人体对某些元素的需求量 ，但如果缺少了它们，同样会影响健康。A.微不足道 九牛一毛 微乎其微 B.九牛一毛 微不足道 微乎其微 C.微不足道 微乎其微 九牛一毛 D.微乎其微 微不足道 九牛一毛 例题2 A 答案 3.根据语义范围来辨析 如：“炉火纯青”“出神入化”“登峰造极”都指达到了很高的水平。但三者的使用范围不同：“炉火纯青”侧重于比喻学问、技术等达到了纯
17、熟完美的地步；“出神入化”侧重于形容技艺达到了绝妙的境界；“登峰造极”使用范围最广，用于水平达到最高点的任何事情。辨析形近或义近成语的方法 河南洛阳2015第三次统考13 依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是()随着信息时代的到来，网络技术的发展给人们带来了生活便利。然而，各种骗术也披上网络外衣不断翻新，其手段可谓 。哲学、政治、文化、艺术等方面的知识在鲁迅先生的杂文中俯拾即是，他文章中体现出的学术涵养已到了 的境界。梁祝这支优美的曲子被她演奏得 ，听众都被深深地吸引住了，一曲终了，掌声雷动。A.出神入化 炉火纯青 登峰造极 B.登峰造极 炉火纯青 出神入化 C.登峰造极 出神入化 炉火纯
18、青 D.出神入化 登峰造极 炉火纯青 例题3 B 答案 4.根据语义轻重来辨析 如：“盗名窃誉”“沽名钓誉”“欺世盗名”都有“无耻地谋取名誉”的意思，但“盗名窃誉”的手法是隐蔽的，“沽名钓誉”“欺世盗名”的手法一般是公开的。同样是公开的，“沽名钓誉”往往用故意做作的手段，“欺世盗名”一般不用这种手段，它含有“欺世”的意思。“欺世盗名”语义最重，“盗名窃誉”次之，“沽名钓誉”语义最轻。辨析形近或义近成语的方法 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()世界人权宣言中讲“任何人的财产不得任意剥夺”，那些弄虚作假、和抄袭剽窃之徒无异于学术上侵吞国家财产和盗窃私人财产者。公务员爱好艺术本无可非议
19、，但刻意跻身文艺圈，在 之外，其实还藏有不少借机收敛钱财、用权力实现寻租的行为，必须关掉这些腐败“暗门”。很长时间以来，车王阿姆斯特朗在很多人的心目中是英雄般的存在，但现在他却被曝出服用违禁药物的丑闻，他的环法“七冠王”究竟是 还是名副其实？A.欺世盗名 沽名钓誉 盗名窃誉 B.沽名钓誉 欺世盗名 盗名窃誉 C.盗名窃誉 沽名钓誉 欺世盗名 D.欺世盗名 盗名窃誉 沽名钓誉 例题4 C 答案 5.根据适用对象来辨析 如：“愤世嫉俗”“疾恶如仇”“同仇敌忾”都含有“痛恨、愤恨”的意思。但三者的适用对象不同：“愤世嫉俗”一词中愤恨憎恶的对象是不合理的社会现象；“疾恶如仇”一词中痛恨的对象是坏人坏事
20、；“同仇敌忾”一词中仇恨的对象是敌人。辨析形近或义近成语的方法 陕西渭南2015第一次质检13 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()文天祥三次罢官回归故里，在寄意泉林山水、啸傲风云之际，写下了一批寄情山水的诗章，以清高隐逸之情，寓 之志。读水浒传可以感受到梁山好汉 的英雄气概，读钢铁是怎样炼成的可以从中领悟人生的真谛和生命的意义。各族干部群众坚决支持对暴恐分子进行严厉打击，大家要 、众志成城，用雷霆铁拳粉碎暴恐分子的罪恶阴谋。A.愤世嫉俗 同仇敌忾 疾恶如仇 B.疾恶如仇 同仇敌忾 愤世嫉俗 C.愤世嫉俗 疾恶如仇 同仇敌忾 D.同仇敌忾 愤世嫉俗 疾恶如仇 例题5 C 答案 6.
21、根据感情色彩来辨析 如：“见机行事”“见风使舵”“随机应变”都有“看情况行事”的意思。但三者的感情色彩不同：“见机行事”侧重于抓住时机，为中性词；“见风使舵”侧重于跟着情势随时转变方向、改变立场，含贬义；“随机应变”侧重于灵活机动，含褒义。辨析形近或义近成语的方法 豫冀晋三省2015第二次联考13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()丁俊晖认为，比赛随时都可能有突发情况，所以比赛时要不断地调整战术，小心谨慎，不能一成不变。一味进攻并不见得会有好效果。变色龙的颜色能够随着环境的颜色而改变，奥楚蔑洛夫就像变色龙一样，随着对狗的主人判断的不断变化，他的态度也在不断变化着。大批官兵来袭，闯王
22、只好率部撤退，临行前，他特意交代守土将士 ，总以不轻易折损人马为主，也要使官军和乡勇不敢在商洛山中横行。A.见机行事 随机应变 见风使舵 B.随机应变 见风使舵 见机行事 C.见风使舵 随机应变 见机行事 D.随机应变 见机行事 见风使舵 例题6 B 答案 700分综合 考法解析 判断成语使用正误的技巧 1.看成语意义 2.看使用语境 3.看使用对象 4.看感情色彩 5.看语法功能 6.看语气态度 1.看成语意义 在理解成语意义时，要准确理解其中的关键语素，熟知成语的出处。判断成语使用正误的技巧 江西南昌2015一模13D 一个人单打独斗难成事，你要知道团结才是力量，合作才能共赢，正所谓“三人
23、成虎”嘛！例题7“三人成虎”不能单纯主观地理解为“人多力量大”。据韩非子内储说上载，庞恭举“三人成虎”为例，说城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里有虎，听者就会以为真有虎了，意在说服魏王不要听信谗言。后用“三人成虎”比喻流言惑众，蛊惑人心。解析 2.看使用语境 通观全句，并瞻前顾后，辨别成语的使用是否能够与前后句表达一致，是否出现与语境矛盾或重复等情况，以及是否能够准确表达作者的心情等。判断成语使用正误的技巧 辽宁大连六校2015联考13A 无数的家族英雄、草莽英雄通过中国文人的礼赞，都在以正史为题材的小说中尽显沧海横流的本色。例题8“沧海横流”指海水泛滥，到处乱流，比喻社会动荡不安，政局不稳
24、。语句要表达的是对在历史中声势威力之大的英雄本色的赞颂，“沧海横流”用在此处，不合语境，应改为“叱咤风云”。解析 3.看使用对象 成语一般有固定的使用对象，或只能用于某类人，或只能用于某物或某事，或只能用于某种情境、某种行为。判断成语使用正误的技巧 河北沧州2015第一次调研13C 为保证学科领域不同凡响的人才都有施展才华的空间，学院以项目培训人才，通过富有挑战性的工作，为大家提供良好的学习机会和锻炼平台。例题9“不同凡响”形容事物（多指文艺作品）不平凡。在句中，该成语用来修饰人才，使用对象有误。解析 4.看感情色彩 判断成语使用正误的技巧 山西四校2015第一次联考13A 高尚的道德能够产生
25、强大的感召力，领导干部作为人民的公仆，应当也必须是道德的楷模，这样才能上行下效，促进社会和谐发展。例题10“上行下效”指上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎样做，多指不好的事。用在此处，感情色彩不当。解析 5.看语法功能 一个成语由于自身的词义和词性的不同，在句子中的语法功能不同，搭配关系也不同。判断成语使用正误的技巧 陕西西安八校2015第四次联考13C 谁都不是十全十美的，每个人都有不足之处，我们不应该求全责备他的缺点。例题11“求全责备”指苛责别人，要求完美无缺。该成语后面不能带宾语。解析 6.看语气态度 有些成语有谦敬之分，由此而产生态度上的差别：谦辞只能用于自己，敬辞只能用于对方。判断成语使用正误的技巧 江西五校2015第二次联考13B 艺术节期间，您会看到师生们精彩纷呈的节目，我们也希望您能够登台表演的同时对我们学校的发展提出您宝贵的美芹之献。例题12“美芹之献”指赠人的礼品菲薄或所提的建议浅陋，用于自谦。这里用在对方身上，谦敬错位。解析 7.看成语多义 有些成语含义不是单一的，有两种或两种以上的含义，有的甚至感情色彩相反。如粉墨登场、灯红酒绿、按图索骥、另起炉灶、如虎添翼、堂而皇之、左右逢源等。判断成语使用正误的技巧 敬请期待下一专题