1、甘肃省兰州市一中2020-2021学年高一生物上学期期末考试试题（含解析）第卷（共50分）单项选择题（四个选项中，只有一个选项最符合题意，每题2分，共50分）1. “春天到了，公园里空气新鲜、草色清脆、绿柳垂帘，树枝上黄鹂欢唱，碧空中燕子起舞，粉红的桃花林（一个品种的桃树）灿烂如云”，根据此段文字，分别符合生态系统、种群、个体、器官的描述是A. 整个公园、一片桃花林、一只黄鹂、一株绿柳B. 整个公园、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花C. 整个公园、所有青草、一只黄鹂、一朵桃花D. 整个公园、所有桃树、一只燕子、一朵桃花【答案】D【解析】【分析】1生命系统由简单到复杂的层次是细胞组织器官系统个体种
2、群群落生态系统生物圈；2细胞是生命系统最基本的结构层次，比细胞小的病毒及分子、原子等都不属于生命系统的结构层次；3单细胞生物既属于个体层次又属于细胞层次；4植物没有系统这一结构层次；5介于相邻两结构层次之间的结构不属于生命系统的结构层次，如某森林中的所有鸟不是同一种生物，属于多个不同的种群，不属于生命系统的结构层次。【详解】生命系统由简单到复杂的层次是细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈；此段文字中，整个公园是一个生态系统，公园中的所有桃树构成一个种群，一只燕子是一个个体，一朵桃花属于植物的一个器官，所以D正确，ABC错误。2. 细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是（）细胞是一切生
3、物体结构和功能的基本单位病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。【详解】细胞是细胞生物结构和功能的基本单位，错误；病毒没有细胞结构，不能单独生活，必须寄生于活细胞，正确；单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种
4、生命活动，正确；多细胞生物必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动，正确。综上所述，能说明细胞是最基本的生命系统，而病毒不是。故选B。【点睛】3. 某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是（ ）若使用相同光圈，则甲比乙亮在甲中观察到的细胞，在乙中均可被观察到若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移若在甲中看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像在乙中观察应使用细准焦螺旋，并调整光圈A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】有关显微镜使用的易错点：（1）调节粗准焦螺旋使镜筒下降
5、时，双眼要从侧面注视物镜与玻片标本之间的距离，到快接近时（距离约为0.5 cm）停止下降。（2）必须先用低倍物镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，然后再换用高倍物镜。（3）换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节。（4）换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调节遮光器（换大光圈）或反光镜（用凹面反光镜）使视野明亮，再调节细准焦螺旋。（5）显微镜下呈放大倒立的虚像，例如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”。若物像在左上方，则装片应向左上方移动。（6）观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之则应适当调暗。【详解】显微镜使用相同的光圈，甲放大倍数小，可视范围大，也就是有光的面积
6、比乙大，所以比较亮，正确；甲放大倍数小，可视范围大，乙中只能看到甲中的一部分细胞，错误；由于显微镜下呈放大倒立的虚像，若玻片右移，则甲、乙的物像都左移，错误；若在低倍镜看到的物像模糊，改换成高倍镜仍不能看到清晰的物像，错误；乙中为高倍镜下观察到的物像，应使用细准焦螺旋，并调整光圈使视野变亮，正确。故选B4. 下列关于真核生物和原核生物的表述正确的是（ ）A. 真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、病毒都属于原核生物B. 真核生物和原核生物唯一共有的细胞器是核糖体C. 人体的成熟红细胞无细胞核，所以属于原核细胞D. 真核生物的个体都是肉眼可见的，原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到【答案】
7、B【解析】【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂【详解】A、细菌是原核生物，病毒没有细胞结构，不属于原核生物，也不属于真核生物，A错误；B、真核生物有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体等多种细胞器，原核生物只有核糖体一种细胞器，它们唯一共有的细胞器是核糖体，B正确；C、人体成熟的红细胞无细胞核，但仍属于真核细胞，
8、C错误；D、真核生物的个体不都是肉眼可见的，如酵母菌肉眼看不到，D错误。故选B。5. 下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（ ）A. 在人体细胞干重中C元素含量最多，是因为细胞中含有大量的有机化合物B. N参与构成生物体内的各种化合物，如磷脂、RNA、脂肪等C. C、 K、Mg、Zn、B都是大量元素，C在各种有机物中都存在D. 组成无机自然界的化学元素在生物体内都可以找到【答案】A【解析】【分析】1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素
9、，C为最基本元素，O是含量最多的元素。（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。（3）细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是O、C、H、N，干重中元素含量由多到少分别是C、O、N、H；组成细胞的化合物包括无机物和有机物，无机物包括水和无机盐，有机物包括蛋白质、糖类、脂质和核酸，鲜重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有机物是蛋白质。2、生物界与非生物界具有统一性体现在：组成生物体的化学元素在无机自然界中都存在，没有一种是生物所特有的，生物界与非生物界具有差异性体现在：组成生物体的化学元素在生物界的含量和在无机自然界的含量差异很大。【详解】A、在人
10、体细胞干重中C元素含量最多，是因为细胞中含有大量的有机化合物，A正确；B、N参与构成生物体内的各种化合物，如磷脂、RNA等，但脂肪的组成元素是C、H、O，不含N元素，B错误；C、C、K、Mg是大量元素，Zn、B是微量元素，C在各种有机物中都存在，C错误；D、生物界与非生物界具有统一性，体现在：组成生物体的化学元素在无机自然界中都存在，没有一种是生物所特有的，而组成无机自然界的化学元素在生物体内不一定都能找到，D错误。故选A。6. 如图甲是细胞中化合物含量的扇形图，图乙是活细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是A. 若图甲表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质，若图乙表示组成人体细
11、胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、HB. 若图甲表示细胞鲜重，则A化合物中含图乙中的bC. 地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，但不能说明生物界与非生物界具有统一性D. 若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量，则A化合物是蛋白质【答案】B【解析】若图甲表示细胞鲜重，则A化合物是水，B化合物是蛋白质，C化合物是脂质；若图乙表示组成人体细胞的元素含量，在鲜重状态下，a、b、c依次是O、C、H，所以A正确；根据A选项的分析可知，A化合物是水，而水中不含元素碳，B错误；生物界与非生物界具有统一性指的是在细胞中的元素在非生物界都能找到，没有生物界独有的元素；而地壳与活细胞中含量最多的元素相同并不能说
12、明这一点，C正确；若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量，由于水完全脱去，所以所占比例最大的化合物A是蛋白质，D正确。7. 从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y，已知细胞中x的含量大于y，用胃液处理，x被分解而y不变。x含有化学元素N，有的还含有元素S，y含有化学元素N和P，它们与苏丹染液都没有颜色反应，细胞膜上有x而无y。下列有关x、y的叙述，错误的是()A. x可能是蛋白质B. y的基本组成单位可能是核苷酸C. 细胞膜上的x可能是胆固醇D. y一般在于细胞核和细胞质中【答案】C【解析】试题分析：动物细胞中生物大分子有机物一般有蛋白质、糖原、核酸。胃液中有胃蛋白酶，可将蛋白质水解为多肽，并
13、且x含有化学元素N，有的还含有S，则x可能是蛋白质；由于糖原的元素组成只有C、H、O，核酸的元素组成是C、H、O、N、P，而该化合物含有化学元素N和P，则y最可能是核酸，基本单位为核苷酸。根据前面的分析可知，在细胞中含有C、H、O、N、S最可能是蛋白质，又知用胃液处理，x被分解，更说明x是蛋白质，A正确；y中含C、H、O、N、P，一般有两种可能，磷脂或核酸，因为细胞膜上有磷脂，所以y最可能是核酸，其基本组成单位是核苷酸，B正确；胆固醇只有C、H、O三种元素组成，所以x不可能是胆固醇，C错误；y最可能是核酸，其中DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质，D正确。8. 下列关于细胞中无机化合
14、物的叙述，正确的是（ ）A. 自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应B. 结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中C. 无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，不参与有机物的合成D. 无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用【答案】D【解析】【分析】水在细胞中以两种形式存在：一部分水与细胞内的其他物质相结合，为结合水；绝大部分以游离的形式存在，可以流动，为自由水，参与细胞中各种代谢活动。细胞中的无机盐含量比较少，但具有重要的生理功能，如很多无机盐与蛋白质等物质结合成复杂的化合物，参与细胞中各种生命活动，当某些无机盐含量过多或过少时，生物体可能出现相应病症。【详解】A、自由水是生化反应
15、的介质，有些水还直接作为反应物参与生物化学反应，如有氧呼吸，A错误；B、结合水是组成细胞结构的重要成分，主要存在形式是水与蛋白质、多糖等物质结合，成为生物体的构成成分，而液泡中的水属于自由水，B错误；CD、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，能参与维持细胞的酸碱平衡，也能参与有机物的合成，如Mg2+是合成叶绿素的原料，C错误、D正确。故选D。9. 在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在14号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是A. 1、3号
16、试管内都呈蓝色，5号试管无色B. 3组实验中甲组和乙组的实验结果相同C. 4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色D. 4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色【答案】D【解析】分析：根据题干信息分析可知，1、3、5号试管中分别加入2mL 蒸馏水，斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分是硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液，铜离子呈现蓝色，因此1、3、5号试管中均呈蓝色；2、4号试管加入发芽的小麦种子匀浆，发芽的小麦种子中淀粉水解形成了麦芽糖，麦芽糖是还原糖，加入斐林试剂后水浴加热，4号出现砖红色，2号试管室温条件下不出现砖红色，6号试管加入发芽的小麦种子匀浆，因为小麦种子含有蛋白质，加入双缩脲试剂会呈现紫色反应。详解
17、：根据题意可知，1、3、5试管中只有蒸馏水,斐林试剂是氢氧化钠与硫酸铜的混合物,生成了蓝色氢氧化铜沉淀，因此1、3试管中加入斐林试剂后呈蓝色，5试管加入双缩脲试剂，双缩脲试剂由氢氧化钠和硫酸铜组成，因此,5号试管加入双缩脲试剂呈蓝色，A错误；甲组实验没有水浴加热，2号试管无砖红色出现，乙组实验有水浴加热，4号试管出现砖红色，B错误；发芽的小麦种子匀浆中含有蛋白质，6号试管加入双缩脲试剂呈现紫色，C错误；由C、B选项分析可知，D正确。点睛：本题易错点是忽视注意斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分是硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液，铜离子呈现蓝色，即试管内若没有鉴定试剂与鉴定物的反应，试管只要加入了这两种鉴定试
18、剂也会出现蓝色。10. 鹅膏蕈碱是一种环状八肽，下列相关判断正确的是（ ）A. 与双缩脲试剂有紫色反应B. 分子中含有7个肽键C. 至少含有一个游离的氨基D. 分子中一定有8种氨基酸【答案】A【解析】【分析】1、脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基。2、脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数-水的个数18；（4）环状多肽
19、脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数。【详解】A、-鹅膏蕈碱是一种环状八肽，其中含有8个肽键，因此可与双缩脲试剂发生紫色反应，A正确；B、-鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键，B错误；C、-鹅膏蕈碱是一种环状八肽，不一定含有游离的氨基，C错误；D、-鹅膏蕈碱是一种环状八肽，含有8个氨基酸，可能存在相同的氨基酸，该分子中不一定含有8种氨基酸，D错误。故选A。11. 不同生物含有的核酸种类不同。真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA。下列各种生物学中关于碱基、核苷酸种类的描述正确的是（ ）A. 口腔上皮细胞有5种碱基，5种核苷酸B. 烟草花叶病毒有5种碱基，8种核
20、苷酸C. 烟草叶肉细胞有5种碱基，8种核苷酸D. 根毛细胞有8种碱基，8种核苷酸【答案】C【解析】【分析】1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，细胞结构中含有DNA和RNA两种核酸，病毒只含有DNA或RNA一种核酸；2、DNA与RNA在组成成分上的差异：（1）五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；（2）碱基不完全相同，DNA中的碱基是A、T、G、C，RNA中的碱基是A、U、G、C，根据碱基不同，DNA的基本组成单位分为四种脱氧核糖核苷酸，RNA的基本组成单位是四种核糖核苷酸。【详解】A、口腔上皮细胞含有DNA和RNA，因此含有5种碱基，8种核苷酸，A错误；B、烟草
21、花叶病毒只有一种核酸RNA，因此含有4种碱基，4种核苷酸，B正确；C、烟草叶肉细胞含有DNA和RNA，因此含有5种碱基，8种核苷酸，C错误；D、根毛细胞含有DNA和RNA，因此含有5种碱基，8种核苷酸，D错误。故选B。12. 生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（ ）A. 若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种B. 若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种C. 若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种
22、类有4种D. 若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的【答案】B【解析】【分析】生物大分子（糖类、脂质、核酸、蛋白质）是由小分子聚合而成，这些小分子称为结构单元。糖类结构单元是单糖，如多糖的结构单元是葡萄糖，核酸的基本单位为核苷酸，蛋白质的基本单位为氨基酸。糖类的主要功能是作为能源物质，如淀粉是植物的能源物质，而糖原是动物的贮能物质。蛋白质由于氨基酸的种类、数量、排列顺序以及多肽链的空间结构的不同，而具有多种功能，如催化、免疫、运输、识别等。核酸包括DNA和RNA，DNA是细胞中的遗传物质，RNA与基因的表达有关。脂质包括磷脂（细胞膜的成分）、油脂（贮能物质）、植物蜡（保护细胞）
23、、胆固醇、性激素等。【详解】A、如果该图为一段肽链的结构模式图，则1表示中心碳原子，2表示肽键，3是R基，R基种类有21种，A错误；B、如果该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3是碱基，碱基有4种（A、U、C、G），B正确；C、由于碱基连接在五碳糖上，如果图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示脱氧核糖，2表示磷酸基团，3表示碱基，碱基有4种（A、T、C、G），C错误；D、如果该图表示多糖的结构摸式图，淀粉、纤维素和糖原是不同的，D错误。故选B。13. 下列关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述中，错误的是A. 都与能量转换有关B. 基质中都含有DNA，是遗传上完全独立的细胞
24、器C. 都含有与其功能相适应的酶D. 都有增大其膜面积的结构【答案】B【解析】【分析】【详解】A、线粒体将有机物种化学能转化为热能和ATP中的活跃化学能，叶绿体将光能转化为有机物种稳定的化学能，A正确；B、线粒体和叶绿体是半自主的细胞器（不是完全独立），都含有遗传物质（DNA）在基质中，B错误；C、都含有与其功能相适应的酶，C正确；D、线粒体内膜向内折叠，叶绿体有基粒，D正确。故选B。【点睛】14. 如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（）A. 是植物细胞壁的主要成分，的合成与高尔基体有关B. 、依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解C. 、均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发
25、生反应将产生砖红色沆淀D. 为肌糖原，当人体血糖浓度降低时，可以分解为葡萄糖来补充血糖【答案】A【解析】【分析】图示中、依次代表单糖、二糖、多糖，其中单糖不能继续水解；纤维素构成植物细胞壁，为植物细胞的结构物质，植物细胞壁的合成与高尔基体有关。【详解】是纤维素，是植物细胞壁的主要成分，其合成与高尔基体有关，A正确；图中、依次代表单糖、二糖、多糖，其中二糖、多糖可继续水解，但单糖不能再水解，B错误；中的蔗糖不是还原性糖，不可用斐林试剂鉴定，C错误；肌糖原不能分解形成葡萄糖，D错误。故选A。15. 下列各组物质中，都含有氮元素的大分子物质是（ ）A. 胰岛素 、淀粉B. 胰岛素、脂肪C. 核糖核苷
26、酸、胰岛素D. 核糖核酸、胰岛素【答案】D【解析】【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，组成元素是C、H、O、N等，糖类和脂肪的组成元素是C、H、O，核酸的基本组成单位是核苷酸，组成元素是C、H、O、N、P。【详解】A、胰岛素是蛋白质类激素含有N元素，但淀粉中不含有N元素，A错误；B、脂肪的组成元素是C、H、O，不含有N，且不是大分子物质，B错误；C、核糖核苷酸不是大分子物质，C错误；D、核糖核酸属于核酸，与胰岛素都是大分子，且都含有N，D正确。故选D。16. 下列根据各概念图作出的判断，正确的是 A. 在植物细胞内，甲图中a和b可以表示淀粉和糖原的关系B. 若乙中a和b分别代表DNA和RNA
27、，则乙图可以代表原核细胞内的核酸C. 丙图中a、b、c可分别表示核糖体、线粒体和细胞生物膜系统之间的关系D. 丁图a、b、c可分别表示蛋白质、激素和酶之间的关系【答案】B【解析】在植物细胞中不含有糖原，糖原是动物体内特有的多糖，A错误。乙中的物质分为两类，如果代表DNA和RNA，原核细胞中的核酸包括DNA和RNA，B正确。丙图中如果代表细胞器和细胞生物膜之间的关系，不应含有核糖体，核糖体是无膜的细胞器，C错误。如果a是蛋白质，a不应被包含在酶中，酶大部分是蛋白质，激素有部分是蛋白质， 所以三者之间不能用图中关系表示，D错误。17. 下列关于细胞膜成分和功能的叙述，正确的是A. 细胞膜的成分可以
28、使用双缩脲试剂和苏丹进行鉴定B. 科研上常用染色法鉴定细胞死活，是因为细胞膜可以将细胞与外界环境分隔开C. 改变细胞膜上某种蛋白质的结构可能会影响细胞间的信息交流D. 细胞膜外侧的糖类只可与细胞膜上的蛋白质结合形成糖蛋白，具有保护和润滑作用【答案】C【解析】【分析】本题主要考查细胞膜的结构。1、脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架。2、蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多。蛋白质的位置：有三种镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贯穿于磷脂双分子层。 种类：a有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用。 b有的起
29、载体作用，参与主动运输过程，控制物质进出细胞。 c有的是酶，起催化化学反应的作用。3、特殊结构-糖被：位置：细胞膜的外表本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白。作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用。【详解】A、细胞膜的成分主要是磷脂和蛋白质，磷脂不能用苏丹进行鉴定，A错误；B、科研上常用染色法鉴定细胞死活，因为细胞膜可以将细胞与外界环境分隔开控制物质进出，B错误；C、改变细胞膜上某种蛋白质的结构，如糖蛋白，会影响细胞间的信息交流，C正确；D、细胞膜外侧的糖类也可与细胞膜上的脂质结合形成糖脂，D错误。故选C。18. 下列有关化学元素和化合物的说法正确
30、的是A. 某口服液中含有丰富的N，P，Zn等微量元素，可提高人体的免疫力B. 自由水能参与许多化学反应中，如光合作用、呼吸作用、DNA和RNA的水解反应C. 用32P作标记可以检测出人细胞膜中的胆固醇成分D. 染色体、噬菌体和核糖体的成分都是由DNA和蛋白质组成【答案】B【解析】【分析】组成生物体的化学元素，大量元素主要C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素主要包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等，不管是大量元素还是微量元素，对生物体而言都是必需的；水有自由水和结合水之分，自由水具有多种功能，如：（1）是细胞中良好的溶剂（2）参与细胞内的各种生物化学反应（3）多细胞生物体细胞生活的
31、水环境（4）运输养料及代谢废物（5）维持细胞的固有形态，而结合水则作为细胞的组成成分，参与构成细胞结构；胆固醇属于固醇类，其元素组成为C、H、O三种化学元素；染色体主要由DNA和蛋白质构成（含少量RNA），噬菌体是由蛋白质外壳（衣壳蛋白）和遗传物质（DNA）构成，核糖体则由rRNA和蛋白质构成。【详解】口服液中的N和P都属于大量元素，不是微量元素，因此，A错误；自由水可作为反应物，参与各种生物化学反应，如光合作用、呼吸作用以及DNA和RNA的水解反应等都有水参与，B正确；由于胆固醇不含P元素，故不能用32P对其进行标记检测，C错误；染色体主要有DNA和蛋白质构成，噬菌体主要由蛋白质和DNA组成
32、，核糖体则由rRNA和蛋白质构成，故D错误；综上所述，选B项。【点睛】本题考查组成细胞的元素，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能结合所学的知识准确判断各选项19. 从洋葱根尖细胞中分离出X、Y、Z三种细胞器，测定它们有机物的含量如下表所示。下列说法错误的是（ ）蛋白质/%脂质/%核酸/%X61039Y6720微量Z59410A. 细胞器X的形成可能与核仁有关B. 细胞器Z可能与蛋白质的分泌有关C. 细胞器Y具有双层膜结构D. 这三种细胞器均可用光学显微镜观察到【答案】D【解析】【分析】分析表格：题中提出，该细胞为根尖细胞，细胞器X中只有蛋白质和核酸，因此确定其为核糖体；细胞器Y中
33、含有微量核酸还有脂质和蛋白质，因此可能是线粒体；细胞器Z中只有含蛋白质和脂质，因此可能为内质网、高尔基体等单层膜细胞器。【详解】A、细胞器X表示核糖体，其形成与核仁有关，A正确；B、细胞器Z中只含蛋白质和脂质，因此可能为内质网、高尔基体等，可能与分泌蛋白合成有关，B正确；C、细胞器Y中含有微量核酸还有脂质和蛋白质，因此可能是线粒体，具有双层膜结构，C正确；D、线粒体可用光学显微镜观察，而其他的需用电子显微镜观察，D错误。故选D。20. 下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是（ ）A. 人胰腺细胞的高尔基体膜与内质网膜直接相连B. 黑藻和蓝藻的细胞都不含叶绿体，但都含有能进行光合作用的色素C.
34、 线粒体和叶绿体都含有核糖体，都能合成自身的全部蛋白质D. 硅肺是一种溶酶体病，该病原因是吞噬细胞的溶酶体缺乏分解硅尘的酶【答案】D【解析】【分析】硅肺成因：当肺部吸入硅尘(SiO2)后，硅尘被吞噬细胞吞噬，吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺的功能受损。【详解】A、人胰腺细胞的细胞膜与内质网膜直接相连，A错误；B、黑藻细胞含叶绿体，蓝藻细胞不含叶绿体，含有光合色素，所以都能进行光合作用，B错误；C、线粒体和叶绿体都含有核糖体，都能合成自身的部分蛋白质，C错误；D、硅肺是一种溶酶体病，该病的原因是吞噬细胞的溶酶
35、体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡所致，D正确。故选D。【点睛】提醒学生在学习过程中关注课本中的资料分析中的相关内容。21. 新宰的畜禽肉,过一段时间后再煮,肉更鲜嫩,其原因可能是由于存在( )A. 核糖体B. 溶酶体C. 线粒体D. 中心体【答案】B【解析】新宰的畜禽肉放置一段时间，细胞死亡，生物膜失去选择透过性，溶酶体内的水解酶释放出来，将蛋白质水解为易消化吸收的肽链和氨基酸，所以新宰的畜禽肉，过一段时间后再煮，肉更鲜嫩。综上分析，B正确，A、C、D均错误。22. 如图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，
36、下列说法错误的是A. 甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体B. 甲组中的生物都没有细胞壁C. 丙与丁的分类依据可以是有无染色体D. 丁组中的生物细胞中都具有核膜【答案】A【解析】【分析】由图可知，甲和乙相比，乙是自养生物；丙和丁相比，丁为真核生物。【详解】A、甲中生物和乙中的蓝藻均不含叶绿体，A错误；B、甲组中噬菌体无细胞结构，变形虫是动物，二者都没有细胞壁，B正确；C、丙与丁的分类依据可以是有无染色体，丙中生物无染色体，丁中生物含有染色体，C正确；D、丁组中的生物均为真核生物，均具有核膜，D正确。故选A。23. 细胞是一个最基本的生命系统。它在结构和功能上均体现出高度的统一性。下列哪些原因能解释
37、细胞是一个统一的整体（ ）A. 高尔基体是膜面积很大的细胞器。它向外可连接细胞膜，向内可连接核膜B. 植物的导管将根、茎、叶连在一起，使植物成为一个统一的整体，并将根吸收的水分和无机盐输送给茎和叶C. 植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞的信息交流D. 核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通，有利于细胞核、细胞质之间的某些大分子物质的运输【答案】D【解析】【分析】细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧；各组分之间分工合作成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序的进行细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。【详解】A、内质网是膜面积很大的细胞器，它向外可连接
38、细胞膜，向内可连接核膜，A错误；B、根、茎、叶是植物的器官，植物的导管将根、茎、叶连在一起不能说明细胞是一个统一的整体，B错误；C、植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞间的信息交流，这不能体现细胞是一个统一的整体，C错误；D、核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通，有利于细胞核与细胞质之间的某些大分子物质的运输，这说明细胞在结构和功能上均体现出高度的统一性，D正确。故选D。24. 细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（如图）进行探究：用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂；b部分分裂到1632个细胞时，将一个细
39、胞核挤入不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是（ ）A. 实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B. 实验中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组C. 实验中，a部分的操作与实验中的a部分形成对照D. 实验说明细胞的寿命与细胞核有关【答案】D【解析】【分析】分析题干：有核或植入核的部分能分裂、分化，无核的部分则停止分裂，说明细胞核与细胞的分裂、分化有关；a部分相当于去核和重新植入核，是实验组。【详解】A、有核或植入核的部分能分裂、分化，无核的部分则停止分裂，说明细胞核与细胞的分裂、分化有关，A正确；B、实验中，a部分相当于去核，属于实验组，b部
40、分即为对照组，B正确；C、实验中，a部分植入核，与实验中的a部分形成前后自身对照，C正确；D、整个实验并没有涉及细胞的寿命，不能证明细胞核与细胞寿命的关系，D错误。故选D。25. 下列有关细胞核结构的叙述，正确的是（ ）A. 代谢旺盛的细胞核DNA数量上升B. 细胞核的核膜对物质的通过具有选择性，核孔没有C. 不同细胞中核仁的功能不同D. 细胞核行使遗传功能的重要物质是DNA【答案】D【解析】【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）
41、。【详解】A、代谢旺盛的细胞核核孔数量上升，而DNA含量不会发生改变，细胞分裂过程除外，A错误；B、细胞核的核膜和核孔对物质的通过都具有选择性，B错误；C、不同细胞中核仁的功能均与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，C错误；D、细胞核的主要功能是遗传代谢的控制中心，其行使者是DNA，因为DNA是遗传物质，D正确。故选D。第卷 非选择题（共50分）26. 图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，图2表示细胞中两种结构的组成物质与元素的关系，其中A、B代表元素，、是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。回答下列问题：(1)两图中A代表的元素是_。(用元素符号填写)(2)
42、在小麦种子中主要指_。与图2中_表示同一物质。(3)大分子物质中，具有物种特异性的是_，的结构具有多样性，其根本上是由_(填图中序号)决定的。(4)鉴别细胞中、的分布，使用的试剂是_，染色后颜色呈现_色。本实验需用盐酸处理细胞，则盐酸对结构1和结构2的作用是_。【答案】 (1). N、P (2). 淀粉 (3). 乙 (4). 、 (5). (6). 甲基绿、吡罗红混合染色剂 (7). 绿色 (8). 增大结构1的通透性，加速染色剂进入细胞；使结构2的DNA和蛋白质分离，便于染色【解析】【分析】本题以“细胞内某些有机物的元素组成和功能关系图、细胞中两种结构的组成物质与元素的关系图”为载体，考查
43、学生对细胞内的有机大分子的化学组成及功能、细胞膜与染色体的结构、观察DNA和RNA在细胞中的分布等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。【详解】(1) 依题意并结合图示分析可知：在图1中，Y所示的脱氧核苷酸与Z所示的核糖核苷酸都是由C、H、O、N、P组成。在图2中，结构1表示的细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成，结构2表示的染色体主要由DNA和蛋白质组成，可见，甲为磷脂，乙是蛋白质，丙为DNA；磷脂和DNA都是由C、H、O、N、P组成。综上分析，两图中A代表的元素是N、P。(2) 在图1中，表示多糖，植物细胞（小麦种子细胞）中的多糖主要是淀粉。蛋白质是生命活动的承担者，因此表示蛋白
44、质。结合对(1)的分析可知：图1的与图2中的乙表示同一物质。(3) 在图1中，由Y所示的脱氧核苷酸组成的是DNA，由Z所示的核糖核苷酸组成的是RNA，而是蛋白质。不同生物的遗传物质DNA具有物种的特异性，因此以DNA的一条链为模板通过转录合成的RNA以及 DNA指导合成的蛋白质也都具有物种的特异性，即具有物种特异性的是、，结构的多样性的根本原因是由结构的多样性决定的。(4) 甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，因此鉴别细胞中（DNA）、（RNA）的分布，使用的试剂是甲基绿、吡罗红混合染色剂。本实验中所用盐酸的作用是：增大结构1（细胞膜）的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使结构2（染
45、色质）中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，便于染色。【点睛】梳理细胞中的糖类、核酸和蛋白质等生物大分子的化学组成、分布及其功能的相关知识，理清细胞膜与染色体的结构、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验原理。在此基础上，从图示中提取有效信息并结合相关的问题情境，准确定位图中各数字或字母所指代的物质或元素名称，进而进行解答。这要求学生在平时的学习中，要善于进行横向联系，即对教材中与某一知识有关的内容横向辐射，进行归纳。例如本题，可以“细胞中的元素”为中心，横向辐射出糖类、脂肪、蛋白质、核酸等知识，并与细胞结构等建立联系。27. 下图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：（1）研究
46、图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是_，与图一细胞合成和分泌抗体有关的细胞器是_（填序号）。（2）与图二相比，图一细胞在结构上的不同点主要是_。（3）若图二表示根尖未成熟的细胞，则不应有的结构是_（填序号）。（4）图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定材料？_，原因是其中存在 _。（5）细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，组织细胞受损或衰老解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。上述文字中“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有_系统的缘故。“分开存放”的现象也表明该系统的结构对物质进出具有_作用。【答案】 (1). 同位素标记法 (2)
47、. (3). 有中心体，无细胞壁、叶绿体、液泡 (4). (5). 否 (6). 8叶绿体 (7). 生物膜 (8). 选择透过性【解析】【分析】据图分析，图一细胞能分泌抗体，为浆细胞，其中结构依次是细胞膜、核糖体、内质网、细胞核、线粒体、中心体、高尔基体。分析图二为植物细胞，其中依次是细胞壁、液泡、线粒体、高尔基体、细胞核、内质网、核糖体、叶绿体。【详解】（1）图一所示为抗体的分泌过程，抗体属于分泌蛋白，研究分泌蛋白的合成与分泌过程，一般采用同位素标记法；分泌蛋白的合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，因此与
48、细胞一合成和分泌抗体有关的细胞器是核糖体、内质网、线粒体和高尔基体。（2）与图二植物细胞相比，图一动物细胞有中心体，无细胞壁、叶绿体、液泡。（3）未成熟的细胞不含液泡，根部细胞不含叶绿体，因此根尖未成熟的细胞不含液泡和叶绿体。（4）图二细胞中含有叶绿体，有颜色，会干扰显色反应的观察，因此不适合做还原糖鉴定材料。（5）“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有生物膜系统的缘故；“分开存放”的现象也表明该系统的结构对物质进出具有选择透过性作用。【点睛】解答本题的关键是掌握动物细胞和植物细胞的结构，判断图中各个数字代表的细胞结构的名称。28. 苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有
49、人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，证实上面的猜测哪个正确。（1）材料用具：30株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。（2）实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状。根据全素培养液和相应缺锌、缺镁的培养液对苹果生长发育的比较，判断小叶病的病因。（3）方法步骤：首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和_培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。将30株长势相同的幼苗分成三等份，分别培养在上述三种培养液中。放在适宜的条件下培养一段时间，观察苹果幼苗的生长发育状况。（4）结果预测和分析：_缸内的苹果幼苗正常生长。
50、若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明_；若C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有，则说明_。（5）若实验证明苹果小叶病是由缺锌引起的，从科学研究的严谨角度出发，还应增加的实验步骤是：_。增加步骤后的实验结果是_。【答案】 (1). 缺镁 (2). A (3). 苹果小叶病是由缺锌引起的 (4). 苹果小叶病是由缺镁引起的 (5). 在缺锌的完全培养液B中加入一定量的含锌的无机盐 (6). 一段时间后小叶病消失，幼苗恢复正常生长【解析】【分析】分析题干信息可知，该实验的目的是探究苹果小叶病是土壤中缺锌引起的还是土壤中缺镁引起的。由实验目的分析实验的自变量是培养液中是否含有锌元素和镁元
51、素，因变量是苹果叶片的生长状况。由于该实验是探究实验，预期的结果有多种情况，可能与锌有关，可能与镁有关，可能与二者都有关，也可能与二者都无关。【详解】（3）由实验目的分析出实验的自变量是培养液中否含有锌元素和是否含有镁元素，因此实验分为三组，一组是全素培养液（作为对照），一组是缺锌的培养液，一组是缺镁的培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。将30株长势相同的幼苗分成三等份，分别培养在上述三种培养液中。将培养缸放在相同且适宜的条件下培养一段时间，观察苹果幼苗的生长发育状况。（4）预期结果和分析：A缸是完全培养液，因此A中的苹果幼苗正常生长。若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明
52、苹果小叶病是由缺锌引起的；若C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的；若B、C两缸内幼苗与A相同，都不表现为小叶病，则苹果小叶病与缺锌和缺镁都无关；若B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病，则苹果小叶病与缺锌和缺镁都有关。（5）若实验证明苹果小叶病是由缺锌引起的，从科学研究的严谨角度出发，还应增加的实验步骤是，在缺锌的完全培养液B中加入一定量的含锌的无机盐，一段时间后观察苹果幼苗的小叶病消失，幼苗恢复正常生长，说明苹果小叶病确实是由于缺锌引起的。【点睛】本题的知识点是无机盐的作用，分析题干信息明确实验目的和实验类型，从实验目的分析出实验的自变量、因变量和无关变量及实验组和对照组是解题的突破口，根据实验的类型预期可能出现的实验现象，并根据相应的实验现象获取结论是本题考查的重点。