1、专题01：15 的加减法与实际应用本专题主要针对15 的加减法相关的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括：1.理解加减法的概念2.15的加减法的计算方法3.15的加减法的实际应用1.想一想，填一填。2.数一数，比一比。（1）( )( )（2）( )( )（3）( )( )3.算一算。 52 21 22 51 50 43 31 33 32 414.在括号里填上“”或“”。 2( )135( )321( )344( )15 3( )253( )21 5( )412( )245.昨天早上妈妈煮了一些鸡蛋，吃了2个后，还剩1个，昨天早上妈妈煮了（）个鸡蛋。A3B2C16.照下图，晒4块手帕要用( )个夹子。
2、 1.括号里最大能填几？4( )77( )12. 4，5，( )，( )。3.看图列式计算。4看图列式计算。（只）5.涂一涂，填一填。（1）把左边的3个涂上红色；把右边的5个涂上绿色；给从左边数排第5的涂上黄色。（2）绿比红（ ），红比黄（ ）。（填“多”或“少”）6.在圈内填上合适的数字，使每条线上的数字之和等于5。能力巩固提升12 4 3 4 5 3 333；1；4；4；5；1；4；0；5；54. 5A【分析】把吃了的鸡蛋和剩下的鸡蛋加起来，结果就是昨天妈妈煮了的鸡蛋数量。【详解】213（个）故答案为：A【点睛】此题主要考查的是5以内加法计算的应用，要熟练掌握。65【分析】晒1块手帕要用2
3、个夹子；晒2块手帕要用3个夹子；晒3块手帕要用4个夹子；故，每多晒1块手帕，就需要多加1个夹子；据此解决。【详解】由题意分析得：415（个）照下图，晒4块手帕要用5个夹子。【点睛】此题主要考查的是5以内数的加法，关键是要发现其中的规律。综合拔高拓展1 2 5【分析】7减1等于6，4和括号里的数相加为6时最大；112，7减括号里的数为2时最大。【详解】716，642，所以427，原括号里最大填2；112，725，所以 751，原括号里最大填5。2. 2 3【分析】4，即2个相同的数相加等于4，可知是2；代入5，即25，523，是3。【详解】4，5，2，3。3. 523（个）【分析】用苹果的总数量减去2个，求出差，即可解决此题。【详解】由题意分析得：523（个）4415【分析】图中树上有4只小鸟，又飞来了1只小鸟，求一共有多少只小鸟，用加法计算。【详解】415（只）一共有5只小鸟。5（1）（2）多；多6【详解】本题考查学生对5的加法的理解及计算，在每条线上数字之和要等于5，计算时要注意检验。
