1、高考资源网（） 您身边的高考专家2015-2016学年广西南宁二十六中高一（下）期中生物试卷一、选择题（本题共30小题每题2分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1下列属于相对性状的是（）A玉米的黄粒和圆粒B家鸡的长腿和毛腿C绵羊的白毛和黑毛D豌豆的高茎和豆荚的绿色2自由组合定律中的“自由组合”是指（）A带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合B决定同一性状的成对的遗传因子的组合C两亲本间的组合D决定不同性状的遗传因子的组合3大豆的白花和紫花是一对相对性状下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（）紫花紫花紫花 紫花紫花301紫花+101白花紫花白花紫花 紫花白花98紫
2、花+102白花A和B和C和D和4家兔的毛色黑色（A）对褐色（a）为显性要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法，选用与它交配的兔最好是（）A纯种黑毛兔B褐毛兔C杂种黑毛兔DA、B、C都不对5下列关于纯合子与杂合子的叙述，正确的一项是（）A纯合子的自交后代仍是纯合子B杂合子的自交后代都是杂合子C纯合子中不含隐性遗传因子D杂合子的双亲至少有一方是杂合子6下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是（）A同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种
3、类也越多7人类多指畸形是一种显性遗传病若母亲为多指（Aa），父亲正常，则他们生一个患病女儿的可能性是（）A50%B25%C75%D100%8在下列各项实验中，最终能证实基因的自由组合定律成立的是（）AF1个体的自交实验B不同类型纯种亲本之间的杂交实验CF1个体与隐性个体的测交实验D鉴定亲本是否为纯种的自交实验9最早证明基因位于染色体上的实验是（）A孟德尔的豌豆杂交实验B萨顿的蝗虫实验C摩尔根的果蝇杂交实验D水稻杂交实验10减数分裂过程中的四分体是指（）A细胞中的四条染色体B联会后排列在赤道板上的四条染色体C两个非同源染色体含有四条染色单体D联会后的每对同源染色体含有四条染色单体11基因的自由组
4、合定律应该作用于如图中的（）AB和CD和12在细胞分裂中，既有同源染色体，又有姐妹染色单体的时期是（）A有丝分裂后期B减数第一次分裂末期C有丝分裂前期D减数第二次分裂后期13减数分裂的过程中，同源染色体分离和着丝点分裂分别发生在（）A间期、减数第一次分裂B减数第一次分裂、减数第二次分裂C间期、减数第二次分裂D减数第二次分裂、减数第一次分裂14孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，用绿色皱粒豌豆（yyrr）与F1（YyRr）进行测交，后代中与F1基因型相同的个体所占的比例是（）ABCD15下列相交的组合中，后代会出现两种表现型且比例为3：1的是（）AAAbbaaBBBAABbaabbCAaBbAAB
5、bDAaBBAABb16设某生物的体细胞中有N对同源染色体则它的精原细胞、初级精母细胞和精子的染色体数依次是（）A2N、2N、4NB2N、2N、NC2N、4N、2ND2N、2N、2N17如图为某种动物细胞分裂不同时期的示意图，其中一定表示卵细胞形成过程的是（）ABCD18动物受精作用的实质是（）A精子和卵细胞的相互识别B精子的头部进入到卵细胞内C一个卵细胞只能与一个精子结合D卵细胞的细胞核与精子的细胞核相互融合19下列各项中，与生物多样性形成无关的是（）A非姐妹染色单体间交叉互换B受精卵进行细胞分裂和分化C受精过程中精子和卵细胞随机结合D配子中染色体组合的多样性20红绿色盲是一种常见的人类伴性
6、遗传病，由位于X染色体上的隐性基因（b）控制该病的遗传特点是（）A只有男性患病B只有女性患病C男性患者多于女性患者D女性患者多于男性患者21果蝇红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上，现有某对果蝇后代中雌性全是红眼，雄性中一半是红眼，一半白眼则亲本的基因型是（）AXAXa和XAYBXAXA和XaYCXaXa和XAYDXaXa和XaY22如图所示核苷酸中，在DNA的结构中不可能具有的是（）ABCD23下列关于基因的叙述，正确的是（）A基因是有遗传效应的DNA片段BDNA分子上任意一个片段都是基因C不同的基因有相同的脱氧核苷酸序列D基因的多样性决定了DNA分子的多样性24在生命科学发展过程中，证明D
7、NA是遗传物质的实验是（）孟德尔的豌豆杂交实验 摩尔根的果蝇杂交实验 肺炎双球菌转化实验T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 DNA的X光衍射实验ABCD25下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链B在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制CDNA通过一次复制后产生四个DNA分子DDNA双螺旋结构全部解旋后，开始DNA的复制26有关下面遗传图解的说法，错误的是（）A表示产生配子的减数分裂过程B表示雌雄配子随机结合的过程CAa能产生数目相等的配子，即雄配子：雌配子=1：1D子代中，Aa个体在显性个体中所占的比例为27在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌
8、体侵染细菌的实验下列有关叙述正确的是（）A用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质B该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测C用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体D该实验证明了DNA是主要的遗传物质28已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，其子代基因型及比值如图，则亲本的基因型是（）ADDSSDDSsBDdSsDdSsCDdSsDDSsDDdSSDDSs29在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在图中标记元素所在部位依次是（）ABCD30已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因在非
9、同源染色体上现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1根据以上实验结果，下列叙述错误的是（）A以上后代群体的表现型有4种B以上后代群体的基因型有9种C以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得D以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同二、非选择题（本题共5小题，共40分）（注意：在试题卷上作答无效）31如图是DNA 分子的平面结构示意图请据图回答：（1）DNA分子中_（填序号）与磷酸交替连接，构成基本骨架；四种碱基中，胸腺嘧啶（T）与_（A）的数量相等（2）DNA分子空间上呈独特的_结构，复制时，在_ 的作用下，_（填序
10、号）断开（3）DNA分子中_（填序号）的排列顺序千变万化，构成DNA分子的多样性32图是人类红绿色盲（由X染色体上隐性基因b控制，表示为Xb）遗传系谱图，请据图回答（1）图中2的基因型为_，6的基因型为_（2）图中4的色盲基因只能从他的_（填“父亲”或“母亲”）那里获得，以后只能传给他的_（填“儿子”或“女儿”），这种遗传特点，在遗传学上叫做交叉遗传（3）若3与正常男性结婚，生下患红绿色盲孩子的可能性是_33如图是某动物精子形成过程中的部分图解请据图回答：（1）这四个图在精子形成过程中的顺序为_，其中染色体数目减半发生在图_至图_的过程中，原因是_（2）图D表示的是_细胞，能表示次级精母细胞的
11、是图_，图A表示的是_34豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色（y）是显性，形状圆粒（R）对皱粒（r）为显性，某人用黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，然后对其子代的表现型按每对相对性状进行分析和统计，结果如图所示请分析回答：（1）子代中圆粒和皱粒的比例是_（2）亲本中黄色圆粒和绿色圆粒豌豆的基因型分别是_和_（3）杂交后代中绿色皱粒豌豆的基因型是_，该性状个体占后代总数的_35烟草花叶病毒（TMV）和车前草病毒（HRV）都能感染烟草叶，但二者致病病斑不同（如图A），试分析图B中（a）、（b）、（c）三个实验并回答问题（1）（a）表示用_感染烟草叶，结果无病斑（2）（b）表示用_感染烟草叶，结果出现HRV
12、感染烟草叶的病斑（3）（c）表示用TMV的蛋白质外壳和HRV的RNA合成的新病毒感染烟草叶，结果_（4）（d）表示由人工合成的新病毒，其产生的后代是_型（5）整个实验说明_2015-2016学年广西南宁二十六中高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共30小题每题2分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1下列属于相对性状的是（）A玉米的黄粒和圆粒B家鸡的长腿和毛腿C绵羊的白毛和黑毛D豌豆的高茎和豆荚的绿色【考点】生物的性状与相对性状【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答
13、题【解答】解：A、玉米的黄粒和圆粒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、家鸡的长腿和毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；C、绵羊的白毛和黑毛属于一对相对性状，C正确；D、豌豆的高茎和豆荚的绿色不符合“同种生物”，不属于相对性状，D错误故选：C2自由组合定律中的“自由组合”是指（）A带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合B决定同一性状的成对的遗传因子的组合C两亲本间的组合D决定不同性状的遗传因子的组合【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据自由组合定律的内容进行选择自由组合定律的主要内容为：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一
14、性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合【解答】解：A、带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合，属于受精作用，但是不属于自由组合的范围，A错误；B、决定同一性状的成对的遗传因子会发生分离，不会发生自由组合，B错误；C、两个亲本个体不能结合，C错误；D、决定不同性状的遗传因子的自由组合是自由组合定律的核心内容，D正确故选：D3大豆的白花和紫花是一对相对性状下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（）紫花紫花紫花 紫花紫花301紫花+101白花紫花白花紫花 紫花白花98紫花+102白花A和B和C和D和【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】判断一对相对性状的显性和隐性关系，可
15、用杂交法和自交法（只能用于植物）：杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交，若子代只表现一种性状，则子代表现出的性状为显性性状；自交法就是让具有相同性状的个体杂交，若子代出现性状分离，则亲本的性状为显性性状据此答题【解答】解：紫花紫花紫花，亲代子代性状一致，可能是AAAAAA，也可能是aaaaaa，所以无法判断显隐性关系，错误；紫花紫花紫花+白花，紫花与紫花杂交后代出现了白花，所以白花为隐性性状，紫花为显性性状，正确；紫花白花紫花，相对性状的亲本杂交，子代出现的是显性性状、没有出现的性状是隐性性状，所以紫花为显性性状，白花为隐性性状，正确；紫花白花紫花+白花，可能是Aa（紫花）aa（白化）Aa（
16、紫花）、aa（白化），也可能是aa（紫花）Aa（白化）aa（紫花）、Aa（白化），所以无法判断显隐性关系，错误综上所述和可以判断出显隐性关系故选：D4家兔的毛色黑色（A）对褐色（a）为显性要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法，选用与它交配的兔最好是（）A纯种黑毛兔B褐毛兔C杂种黑毛兔DA、B、C都不对【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基
17、因型采用测交法【解答】解：检测一只黑毛兔的基因组成，可采用测交法，即让这只黑毛兔与多只褐毛兔（双隐性个体）交配如果后代只有黑色个体，则这只黑毛兔为纯合子，如果后代出现褐毛兔，则这只黑毛兔为杂合子故选：B5下列关于纯合子与杂合子的叙述，正确的一项是（）A纯合子的自交后代仍是纯合子B杂合子的自交后代都是杂合子C纯合子中不含隐性遗传因子D杂合子的双亲至少有一方是杂合子【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型【分析】1、纯合子：由两个基因型相同的配子结合而成的合子，再由此合子发育而成的新个体如基因型为 AAbb、XBXB、XBY的个体都是纯合子纯合子的基因组成中无等位基因，只能产生一种基因型的配子（
18、雌配子或雄配子），自交后代无性状分离2、杂合子：由两个基因型不同的配子结合而成的合子，再由此合子发育而成的新个体如基因型为 AaBB、AaBb的个体杂合子的基因组成至少有一对等位基因，因此至少可形成两种类型的配子（雌配子或雄配子），自交后代出现性状分离【解答】解：A、纯合子的自交后代仍是纯合子，A正确；B、杂合子的自交后代有纯合子，如AaAaAA、Aa、aa，B错误；C、纯合子中可能含隐性基因，如aa，C错误；D、杂合子的双亲可以都是纯合子，如AAaaAa，D错误故选：A6下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是（）A同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B非同源染色体自
19、由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多【考点】同源染色体与非同源染色体的区别与联系；基因的自由组合规律的实质及应用【分析】减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，同时等位基因随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合减数第二次分裂后期，染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开【解答】解：A、等位基因位于同源染色体上，因此同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离，A正确；B、同源染色体上和非同源染色体上都含有非等位基因，非同源染色体自由组合时，只能使非同源
20、染色体上的非等位基因发生自由组合，而同源染色体上的非等位基因不会自由组合，B错误；C、染色单体分开时，间期复制而来的两个基因也随之分开，C正确；D、减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合，因此非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多，D正确故选：B7人类多指畸形是一种显性遗传病若母亲为多指（Aa），父亲正常，则他们生一个患病女儿的可能性是（）A50%B25%C75%D100%【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】已知人类多指畸形是一种显性遗传病，先根据亲本的表现型确定双亲的基因型，再判断后代的情况【解答】解：已知人类多指畸形是一种显性遗传病，母亲为多指，基因型为Aa
21、，父亲正常，基因型为aa，则后代的基因型及比例是Aa：aa=1：1，因此该夫妇生一个患病女儿（Aa）的可能性是=（25%）故选：B8在下列各项实验中，最终能证实基因的自由组合定律成立的是（）AF1个体的自交实验B不同类型纯种亲本之间的杂交实验CF1个体与隐性个体的测交实验D鉴定亲本是否为纯种的自交实验【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】假说演绎法包括“提出问题作出假设演绎推理实验检验得出结论”五个基本环节假说能解释自交实验，但是否成立需要通过实验去验证，孟德尔通过测交法进行验证并最终得出结论【解答】解：验证基因自由组合定律的方法是测交实验，即选用亲本F1和隐性纯合子杂交，目的是为了验
22、证F1的基因型故选：C9最早证明基因位于染色体上的实验是（）A孟德尔的豌豆杂交实验B萨顿的蝗虫实验C摩尔根的果蝇杂交实验D水稻杂交实验【考点】伴性遗传【分析】因位于染色体的探索历程：萨顿的蝗虫实验，提出了基因在染色体上的假说；之后，摩尔根的果蝇眼色遗传的杂交实验证明基因位于染色体上【解答】解：A、孟德尔的豌豆杂交实验采用假说演绎法提出基因分离定律和基因的自由组合定律，故A错误；B、萨顿的蝗虫实验，采用类比推理法提出基因位于染色体上假说，故B错误；C、摩尔根的果蝇杂交实验，说明白眼基因位于X染色体上，即证明基因位于染色体上，故C正确；D、水稻杂交实验得出杂合子具有果实和种子都比较大，发育较早等特
23、点，故D错误故选：C10减数分裂过程中的四分体是指（）A细胞中的四条染色体B联会后排列在赤道板上的四条染色体C两个非同源染色体含有四条染色单体D联会后的每对同源染色体含有四条染色单体【考点】细胞的减数分裂【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子【解答】解：在减数第一次分裂过程中，同源染色体发生联会，联会的一对同源染色体上含有4条染色单体，称为一个四分体因此一个四分体就是指一对同源染色体配对时的四个染色单体，所以联会后的每对同源染色体含有四条染色单体故选：D11基因的自
24、由组合定律应该作用于如图中的（）AB和CD和【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】阅读题干和题图可知，本题的知识点是基因的自由组合定律的细胞学基础，梳理相关知识点，分析图解，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时所以基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时，其基因的自由组合定律应作用于即产生配子的步骤故选：A12在细胞分裂中，既有同源染色体，又有姐妹染色单体的时期是（）A有丝分裂后期B减数第一次分裂末期C有丝分裂前期D减数第二次分裂后期【考点】细胞有丝分裂
25、不同时期的特点；细胞的减数分裂【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解
26、体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解：A、有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此此时细胞中不含姐妹染色单体，A错误；B、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此减数第一次分裂末期，细胞中不含同源染色体，B错误；C、有丝分裂的前期，细胞中既有同源染色体，又有姐妹染色单体，C正确；D、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此减数第二次分裂后期，细胞中不含同源染色体，且此时着丝点分裂，也不会姐妹染色单体，D错误故选：C13减数分裂的过程中，同源
27、染色体分离和着丝点分裂分别发生在（）A间期、减数第一次分裂B减数第一次分裂、减数第二次分裂C间期、减数第二次分裂D减数第二次分裂、减数第一次分裂【考点】细胞的减数分裂【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和
28、染色体消失【解答】解：根据减数分裂过程中染色体变化规律，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，着丝点的分裂发生在减数第二次分裂后期故选：B14孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，用绿色皱粒豌豆（yyrr）与F1（YyRr）进行测交，后代中与F1基因型相同的个体所占的比例是（）ABCD【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例【解答】解：孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，用绿色皱粒豌豆
29、（yyrr）与F1（YyRr）进行测交，后代基因型为YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr，比例为1：1：1：1所以后代中与F1基因型相同的个体所占的比例是故选：B15下列相交的组合中，后代会出现两种表现型且比例为3：1的是（）AAAbbaaBBBAABbaabbCAaBbAABbDAaBBAABb【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题意分析可知：AA、Aa的表现型相同，BB、Bb的表现型相同两对基因遗传遵循自由组合定律分析两对或者两对以上基因控制的性状，可拆开来，一对基因一对基因的来考虑，不同对的基因之间用乘法，即用分离定律来解自由组合定律习题【解答】解：A、AAbbaaBB：
30、AAaaAa、bbBBBb，杂交后代表现型只有11=1种，A错误；B、AABbaabb：AAaaAa；BbbbBb：bb=1：1，杂交后代表现型有12=2种，比例为1：1，B错误；C、AaBbAABb：AaAAAA：Aa=1：1；BbBbBB：Bb：bb=1：2：1，杂交后代表现型有12=2种，比例为3：1，C正确；D、AaBBAABb：AaAAAA：Aa=1：1；BBBbBB：Bb=1：1，杂交后代表现型有11=1种，D错误故选：C16设某生物的体细胞中有N对同源染色体则它的精原细胞、初级精母细胞和精子的染色体数依次是（）A2N、2N、4NB2N、2N、NC2N、4N、2ND2N、2N、2N
31、【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化【分析】减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律：减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nn染色单体4n4n4n2n2n2n00DNA数目4n4n4n2n2n2n2nn【解答】解：（1）精原细胞就是特殊的体细胞，所含染色体数目与体细胞相同，即2N条；（2）初级精母细胞所含染色体数目与体细胞相同，即2N条；（3）精子所含染色体数目是体细胞的一半，即N条故选：B17如图为某种动物细胞分裂不同时期的示意图，其中一定表示卵细胞形成过程的是（）ABCD【考点】卵细胞的形成过程【分析】卵细胞形成过程：
32、1个卵原细胞1个初级卵母细胞1个次级卵母细胞和1个极体1个卵细胞和3个极体【解答】解：A、图A细胞处于有丝分裂后期，可能不是卵细胞形成过程，A错误；B、图B细胞处于减数第一次分裂后期，此时细胞质均等分裂，是精子形成过程，B错误；C、图C细胞处于减数第二次分裂中期，可能是卵细胞形成过程，也可能是精子形成过程，C错误；D、图D细胞处于减数第二次分裂后期，此时细胞质不均等分裂，称为次级卵母细胞，属于卵细胞形成过程，D正确故选：D18动物受精作用的实质是（）A精子和卵细胞的相互识别B精子的头部进入到卵细胞内C一个卵细胞只能与一个精子结合D卵细胞的细胞核与精子的细胞核相互融合【考点】受精作用【分析】受精
33、作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目【解答】解：受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，其实质是精核和卵细胞核结合故选：D19下列各项中，与生物多样性形成无关的是（）A非姐妹染色单体间交叉互换B受精卵进行细胞分裂和分化C受精过程中精子和卵细胞随机结合D配子中染色体组合的多样性【考点】生物的多样性【分析】生物进化与生物多样性的形成：1、生物多样性与生物进化的关系是：生物多样性产生的原因是生物不断进化的结果；而生物多样性的产生又加速了生物的进化2、生物多样
34、性包括：遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次【解答】解：A、非姐妹染色单体间交叉互换导致基因重组，可以增加生物的多样性，A错误；B、受精卵进行细胞分裂为有丝分裂，并且细胞分化过程中遗传物质不变，因此其与生物多样性形成无关，B正确；C、受精过程中精子和卵细胞随机结合会导致后代表现型种类增加，C错误；D、配子中染色体组合的多样性会导致生物多样性增多，D错误故选：B20红绿色盲是一种常见的人类伴性遗传病，由位于X染色体上的隐性基因（b）控制该病的遗传特点是（）A只有男性患病B只有女性患病C男性患者多于女性患者D女性患者多于男性患者【考点】伴性遗传【分析】人类的红绿色盲是伴X染色体隐
35、性遗传病（用B、b表示），则男性的基因型为XBY（男性正常）、XbY（男性色盲），女性的基因型为XBXB（女性正常）、XBXb（女性携带者）、XbXb（女性色盲）伴X染色体隐性遗传病具有隔代交叉遗传特点【解答】解：AB、色盲是由X染色体上的隐性基因控制的遗传病，有男性患病（XbY），也有女性患病（XbXb），AB错误；CD、色盲是伴X染色体隐性遗传病，对于女性而言要两个致病基因同时存在时才发病，而对于男性而言只要有一个致病基因就会发病，因此男性患者多于女性患者，C正确，D错误故选：C21果蝇红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上，现有某对果蝇后代中雌性全是红眼，雄性中一半是红眼，一半白眼则亲本的
36、基因型是（）AXAXa和XAYBXAXA和XaYCXaXa和XAYDXaXa和XaY【考点】伴性遗传【分析】已知果蝇红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上，然后根据后代的表现型推测亲本的基因型【解答】解：已知果蝇红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上根据雌性全是红眼，说明父本是红眼，基因型为XAY后代雄性中一半是红眼，一半白眼，说明母本是红眼，且携带了a基因，所以母本的基因型是XAXa故选：A22如图所示核苷酸中，在DNA的结构中不可能具有的是（）ABCD【考点】DNA分子的基本单位【分析】DNA与RNA的区别：（1）五碳糖不同，组成DNA的为脱氧核糖，RNA的为核糖（2）碱基不同，组成DNA的为
37、A、T、G、C，组成RNA的为A、U、G、C（3）空间结构不同，DNA为独特的双螺旋结构，RNA通常是单链的【解答】解：A、C、G三种碱基在DNA和RNA中都有，U尿嘧啶仅存在与RNA中，所以DNA中不可能含有，故选：B23下列关于基因的叙述，正确的是（）A基因是有遗传效应的DNA片段BDNA分子上任意一个片段都是基因C不同的基因有相同的脱氧核苷酸序列D基因的多样性决定了DNA分子的多样性【考点】基因与DNA的关系【分析】本题主要考查基因、DNA和染色体三者之间的相互关系基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位染色体的主要成分是DNA和蛋白质染色体是DNA的主要载
38、体，每个染色体上有一个或两个DNA分子每个DNA分子含多个基因每个基因中含有许多脱氧核苷酸【解答】解：A、基因是有遗传效应的DNA片段，A正确；B、基因是有遗传效应的DNA片段，B错误；C、基因基因特异性，不同的基因具有不同的脱氧核苷酸序列，C错误；D、DNA分子的多样性决定了基因的多样性，D错误故选：A24在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（）孟德尔的豌豆杂交实验 摩尔根的果蝇杂交实验 肺炎双球菌转化实验T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 DNA的X光衍射实验ABCD【考点】人类对遗传物质的探究历程【分析】证明DNA是遗传物质的实验是肺炎双球菌的转化实验和T2噬菌体侵染细菌的实验；共
39、同点是设法将DNA和蛋白质分离，单独的、直接的观察各自的作用【解答】解：孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和自由组合定律，故错误；摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上，故错误； 格里菲思通过肺炎双球菌体内转化实验推测出加热杀死的S型细菌中有将R型细菌转化为S型细菌的转化因子，艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是，故正确；赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验表明DNA是遗传物质，故正确； 沃森和克里克根据DNA的X光衍射图谱推算出DNA分子呈双螺旋结构，故错误故选：C25下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新
40、的子链B在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制CDNA通过一次复制后产生四个DNA分子DDNA双螺旋结构全部解旋后，开始DNA的复制【考点】DNA分子的复制【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程 DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制【解答】解：A、DNA酶的作用是促进DNA水解成脱氧核苷酸，促进单个脱氧核苷酸连接合成新的子链的酶是DNA聚合酶，A错误；B、细胞分裂间期的生理过程是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，B正确；C、一个DNA
41、分子复制一次产生2个DNA分子，不是4个DNA分子，C错误；D、DNA分子的复制是边解旋边复制，不是双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制，D错误故选：B26有关下面遗传图解的说法，错误的是（）A表示产生配子的减数分裂过程B表示雌雄配子随机结合的过程CAa能产生数目相等的配子，即雄配子：雌配子=1：1D子代中，Aa个体在显性个体中所占的比例为【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题意和图示分析可知：图示为Aa的自交，后代基因型分离比是AA：Aa：aa=1：2：1在实验过程中，为减数分裂形成配子的过程，为受精作用【解答】解：A、根据题意分析图中为减数分裂形成配子的过程，A正确；B、根据题
42、意分析可知表示雌雄配子随机结合的过程，为受精作用，B正确；C、基因型为Aa的植物体产生配子A：配子a=1：1，雄配子数目远远多于雌配子数目，C错误；D、子代中，Aa个体在显性个体（AA：Aa=1：2）中所占的比例为，D正确故选：C27在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验下列有关叙述正确的是（）A用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质B该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测C用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体D该实验证明了DNA是主要的遗传物质【考点】噬菌体侵染细菌实验【分析】噬菌体属于病毒，病毒只能寄生在活细胞内，而不能在没有细胞的培养基上
43、生存和繁殖T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质结论：DNA是遗传物质【解答】解：A、用32P标记一组T2噬菌体的DNA，用35S标记了另一组T2噬菌体的蛋白质，A错误；B、该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测，B正确；C、噬菌体只能寄生在细菌细胞内，不能直接用培养基培养，C错误；D、由于噬菌体的蛋白质外壳留在外面，DNA注入到细菌内，根据放射性的分布证明DNA是遗传物质，D错误故选：B28已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，其子代基因型及比值如图，则亲本的
44、基因型是（）ADDSSDDSsBDdSsDdSsCDdSsDDSsDDdSSDDSs【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题干信息，采用逐对分析法，即将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题子代中只有DD和Dd且比例为1：1，说明亲本应该是DD和Dd，子代中有SS，Ss和ss，且比例为1：2：1，故亲本是Ss和Ss【解答】解：（1）分析表格数据可知子代DD：Dd=4：4=1：1，因此亲代控制该性状的基因型为DDDd（2）子代中SS：Ss：ss，=2：4：2=1：2：1，因此亲代控制该性状的基因型为SsSs因此亲代基因型是DdSsDDSs故选：C29在证明DNA是遗传物质的实验中，
45、赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在图中标记元素所在部位依次是（）ABCD【考点】噬菌体侵染细菌实验【分析】阅读题干和题图可知，本题的知识点是噬菌体侵染细菌、脱氧核苷酸和氨基酸结构，梳理相关知识点，分析图解，根据问题提示结合基础知识进行回答【解答】解：脱氧核苷酸由磷酸、脱氧核糖和含氮碱基组成，P元素存在于磷酸部位；根据氨基酸结构通式，可知S元素存在于氨基酸的R基中所以用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，标记元素所在部位依次是磷酸和R基团故选：A30已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因在非同源染色体上现将一株表现型为高秆
46、、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1根据以上实验结果，下列叙述错误的是（）A以上后代群体的表现型有4种B以上后代群体的基因型有9种C以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得D以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题意分析已知Tt、Rr两对基因在非同源染色体上，利用基因的自由组合定律答题根据F1中高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1，推测两亲本的基因型，再进一步解题【解答】解：A、已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，两对基因独立遗传，所以性状也发生自
47、由组合，因此后代中会出现：高杆抗病、高杆感病：矮秆抗病、矮杆感病四种表现型，A正确；B、根据题意可知，亲代表现型为高秆、抗病植株可能的基因型为T_R_，F1中高秆：矮秆=3：1，说明两亲本都是Tt；抗病：感病=3：1，说明两亲本都是Rr，因此两亲本两对性状的基因型都是TtRr，因此后代群体中基因型种类=33=9种，B正确；C、以上两株亲本可以分别通过TTRRttrrTtRr或TTrrttRRTtRr获得，C正确；D、由B项可知，亲本的基因型均为TtRr，D错误故选：D二、非选择题（本题共5小题，共40分）（注意：在试题卷上作答无效）31如图是DNA 分子的平面结构示意图请据图回答：（1）DNA
48、分子中（填序号）与磷酸交替连接，构成基本骨架；四种碱基中，胸腺嘧啶（T）与腺嘌呤（A）的数量相等（2）DNA分子空间上呈独特的双螺旋结构，复制时，在解旋酶 的作用下，（填序号）断开（3）DNA分子中（填序号）的排列顺序千变万化，构成DNA分子的多样性【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】1、DNA分子的基组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链，DNA分子一般是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则；DNA分子
49、中的碱基（对）的种类很少，但是排列顺序千变万化，千变万化的碱基对的排列顺序构成DNA分子的多样性，遗传信息储存在碱基对的排列顺序中2、由题图可知，是碱基对，是脱氧核糖，是磷酸，是氢键【解答】解：（1）由题图可知，脱氧核糖（）和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；胸腺嘧啶T与腺嘌呤A互补配对（2）DNA分子的空间结构是规则的双螺旋结构；在DNA解旋酶的作用下，氢键（）断开，双螺旋结构打开（3）DNA分子中碱基对（）的排列顺序是千变万化的，这构成DNA分子的多样性故答案为：（1）腺嘌呤 （2）双螺旋 解旋酶 （3）32图是人类红绿色盲（由X染色体上隐性基因b控制，表示为Xb）遗传系谱图，请据图
50、回答（1）图中2的基因型为XbXb，6的基因型为XBY（2）图中4的色盲基因只能从他的母亲（填“父亲”或“母亲”）那里获得，以后只能传给他的女儿（填“儿子”或“女儿”），这种遗传特点，在遗传学上叫做交叉遗传（3）若3与正常男性结婚，生下患红绿色盲孩子的可能性是（25%）【考点】伴性遗传【分析】红绿色盲遗传的特点（伴X隐性遗传） （1）交叉遗传（色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的） （2）母患子必病，女患父必患（3）色盲患者中男性多于女性 （4）“生一个色盲男孩”的概率与“生一个男孩是色盲”的概率区别：“生一个色盲男孩”指夫妇所生小孩中出现色盲男孩可能性 “生一个男孩是色盲”指该小孩的性
51、别已确定是男孩，所以只考虑所生男孩中患病的概率【解答】解：（1）根据题干信息可知，红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，图中2患病，基因型可以表示为XbXb，6的表现型正常，基因型表示为XBY（2）图中4的基因型为XbY，色盲基因位于X染色体，X染色体只能来自于母亲，即该基因只能从他的 母亲那里获得，以后只能传给他的女儿，这种遗传特点，在遗传学上叫做交叉遗传（3）由于2的基因型为XbXb，因此所生表现型正常女儿的基因型为XBXb，若3与正常男性（XBY）结婚，生下患红绿色盲孩子的可能性是（25%）故答案为：（1）XbXb XBY（2）母亲 女儿（3）（25%）33如图是某动物精子形成过程中的部分图
52、解请据图回答：（1）这四个图在精子形成过程中的顺序为DCBA，其中染色体数目减半发生在图D至图C的过程中，原因是同源染色体分离（2）图D表示的是初级精母细胞，能表示次级精母细胞的是图B、C，图A表示的是精细胞【考点】精子的形成过程【分析】根据题意和图示分析可知：A中不含同源染色体，没有姐妹染色单体，细胞处于减数第二次分裂末期；B中不含同源染色体，染色体排列在赤道上，细胞处于减数第二次分裂中期；C中没有同源染色体配对，姐妹染色单体分离，分别移向细胞的两极，细胞处于减数第二次分裂后期；D中同源染色体分离，细胞处于减数第一次分裂后期【解答】解：（1）根据分析可知：这四个图在精子形成过程中的顺序为DC
53、BA；由于同源染色体的分离，导致染色体数目减半，其发生在减数第一次分裂过程中，即图D至图C的过程中（2）图D中同源染色体分离，细胞处于减数第一次分裂，表示的是初级精母细胞，能表示次级精母细胞的是图B、C；图A表示的是精细胞，其所含有染色体和DNA都是体细胞的一半故答案为：（1）DCBA，D，C 同源染色体分离（2）初级精母 B、C 精细胞34豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色（y）是显性，形状圆粒（R）对皱粒（r）为显性，某人用黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，然后对其子代的表现型按每对相对性状进行分析和统计，结果如图所示请分析回答：（1）子代中圆粒和皱粒的比例是3：1（2）亲本中黄色圆粒和绿色圆粒豌
54、豆的基因型分别是YyRr和yyRr（3）杂交后代中绿色皱粒豌豆的基因型是yyrr，该性状个体占后代总数的【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题意和图示分析可知：黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交的后代中，圆粒：皱粒=3：1，说明亲本的基因组成为Rr和Rr；黄色：绿色=1：1，说明亲本的基因组成为Yy和yy杂交后代F1中，分别是黄色圆粒（1YyRR、2YyRr）、黄色皱粒（1Yyrr）、绿色圆粒（1yyRR、2yyRr）和绿色皱粒（1yyrr）；数量比为3：1：3：1【解答】解：（1）根据图示可知：子代中圆粒和皱粒的比例是3：1（2）根据分析，亲本中黄色圆粒和绿色圆粒豌豆的基因型分别是Yy
55、Rr和yyRr（3）杂交后代F1中，分别是黄色圆粒（1YyRR、2YyRr）、黄色皱粒（1Yyrr）、绿色圆粒（1yyRR、2yyRr）和绿色皱粒（1yyrr）；数量比为3：1：3：1因此，绿色皱粒豌豆个体占后代总数的故答案为：（1）3：1 （2）YyRr yyRr （3）yyrr 35烟草花叶病毒（TMV）和车前草病毒（HRV）都能感染烟草叶，但二者致病病斑不同（如图A），试分析图B中（a）、（b）、（c）三个实验并回答问题（1）（a）表示用TMV的蛋白质外壳感染烟草叶，结果无病斑（2）（b）表示用HRV的RNA感染烟草叶，结果出现HRV感染烟草叶的病斑（3）（c）表示用TMV的蛋白质外壳和
56、HRV的RNA合成的新病毒感染烟草叶，结果出现HRV感染烟草叶的病斑（4）（d）表示由人工合成的新病毒，其产生的后代是HRV型（5）整个实验说明RNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质【考点】烟草花叶病毒【分析】分析题图信息可知，用TMV的蛋白质外壳、HRV的RNA和TMV的蛋白质外壳与HRV的RNA组成的重组病毒感染烟叶，用TMV的蛋白质外壳感染的烟叶没有出现病斑，其他两组烟叶上出现的病斑是HRV的病斑，结果说明TMV的蛋白质外壳没有侵染作用，HRV的RNA和TMV的蛋白质外壳与HRV的RNA组成的重组病毒有感染作用【解答】解：（1）a过程中烟叶没有出现病斑，表示用TMV蛋白质外壳感染烟叶，TMV的蛋白质外壳没有侵染作用（2）b过程中烟叶出现病斑，表示用HRV的RNA单独接种烟叶，其有侵染作用（3）c过程表示用TMV外壳和HRV的RNA合成的“杂种病毒”接种烟叶出现病斑，说明该“杂种病毒”有侵染作用，表现病症为感染车前草病毒症状（4）d表示由人工合成的新病毒，其产生的后代是HRV型（5）整个实验说明RNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质故答案为：（1）TMV的蛋白质外壳（2）HRV的RNA（3）出现HRV感染烟草叶的病斑（4）HRV（5）RNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质2016年10月8日高考资源网版权所有，侵权必究！