1、新课导入 多少年来，航母建设一直承载着国人百年强国强军的梦想，“着舰”和“起飞”是航母建设的两道坎，其中着舰是世界公认的高风险难题，被称为“刀尖上的舞蹈”。2012年11月23日，备受瞩目的中国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻，这艘举世期待的航母就是中国首艘真正意义上的航母辽宁舰。4 一着惊海天 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 文体知识 定义：是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通 讯 特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。分类：
2、包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。呼啸（）jun刻（）默契（）惊心动魄（）浩hn（）xin熟（）凛冽（）po xio（）殚精竭虑（）一丝不苟（）xio 镌 ln li p 瀚 娴 q 咆哮 dn ji 读读写写 u 舰岛：现代航空母舰常把舰桥、烟囱等集中建造在飞行甲板的一侧，形似小岛，称为舰岛。战位：“舰艇战斗部位”的简称。船员进行战斗活动的位置。舰艇战斗组织系统的最低一级组织，一般都设有专门的标识。词语注释 阻拦索：横向设置在航空母舰飞行甲板降落跑道上的特制钢索，用于吸收着舰飞机的前冲能量，以缩短其滑行距离，一般设置46道。白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
3、殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。镌刻：雕刻。澎湃：形容波浪互相撞击；形容声势浩大，气势雄伟。呼啸：发出高而长的声音。桅杆：船上挂帆的杆子；轮船上悬挂信号、装设天线、支撑观测台的高杆。凛冽：刺骨地寒冷。浩瀚：水势盛大；形容广大或繁多。一丝不苟：连细微的地方也不马虎，形容办事认真。整体感知 思考1：默读课文，把握叙述顺序，概括我国航母舰载战斗机首次成功着舰的主要环节。着舰前检查准备 指挥调整战机的着舰姿态 成功着舰 欢呼庆祝 时间顺序 思考2：根据课文的时间顺序，划分文章层次，概括每部分大意。第一部分（1-4）：开端。写歼15舰载机做好了首次着舰飞行的准备工作。第二部分（5-17）：发展。写“刀尖上
4、的舞蹈”舰载机着舰飞行开幕了。第三部分（18-20）：高潮。写“刀尖上的舞蹈”舰载机着舰飞行成功了。第四部分（21-26）：结局。写现场的人们欢庆歼15舰载机首次成功着舰。“着”“惊”两个动作，“海天”一个景象，强烈的画面感跃然纸上，很容易让读者心头一震，吸引着继续往下读。思考1：标题的“着”“惊”“海天”给你怎样感受？精读品悟 思考2：朗读第一段，说说它属于什么描写，有何作用？属于自然环境描写。作者对海天环境进行了一个全景式的描写，使航母、海洋、风浪交织成一幅壮美的图画。为下文详写舰载机在困难重重之下成功着舰作铺垫。渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰辽宁舰斩浪向
5、前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。这段话中哪些词语给读者以很强的画面感，找出来细细品味。这些词一下子展示了整体布局，就像画家一下画出了画的底色和格调，给人很强的现场感。这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。思考3：读一读下面的第三和第四自然段，说一说它们在文中有何作用。这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。揭示我国航母舰载机首架次着
6、舰的意义它承载着国人强军的梦想，而舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险的难题。渲染出紧张的氛围，引发读者的阅读兴趣，为下文写舰载战斗机成功着舰后，人们的喜悦作铺垫。比喻，突出舰载机着舰难度很高。第四自然段画线句子运用了什么修辞手法？据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。80%1000 700 运用具体数字举例说明写航母舰载战斗机着舰的危险性。思考4：课文第二部分详细描述塔台和飞行员对话，略写其他细节的作用是什么？让读者仿佛置身其中，感同身受，扣人心弦，突出了飞机
7、着舰前的紧张、但有序。“塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。”一句蕴含着人物怎样的情感？作者笔端情感流露的自然表达，寥寥数字虽无声，却将个人情绪融入着舰过程，渲染了着舰工作人员紧张、激动的心情。飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。神态描写 突出航天人工作的极其_和_。辛苦一丝不苟朗读并赏析下面句子。发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。比喻形象地写出了舰载机着舰时的_
8、和_。动作娴熟谨慎态度思考5：朗读课文的第三部分，并赏析下列句子。“声如千骑疾，气卷万山来。”试分析这句话的表达作用。运用对偶和比喻的修辞手法，增强文章气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，富有感染力。细读第18自然段描写歼15着舰时“惊心动魄的一幕”，体会该段描写的生动性。运用细节描写，生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音；“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时震撼人心的速度；“牢牢地”“稳稳地”表现了战斗机着舰的安全和平衡。“眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大V字”，作者把舰载机成功着舰后阻拦索拉伸的情景巧妙地
9、想象成一个巨大的“V”字，合理吗？既形象展示了阻拦索的实际形态，又给新闻带来了非常强烈的感情宣泄，使作品具有了更强的阅读震撼力。这样的想象可圈可点。采用了抒情和记叙的表达方式，进一步表达出了人们激动、兴奋的心情，同时也点明了舰载机成功着舰这个事件的重大意义。思考6：课文最后一段重点采用了哪些表达方式？有何作用？舰载机首次着舰飞行是一项复杂、系统的现代工程，检查、指挥、滑行、着舰作者在报道时是如何兼顾的？在一些关键环节，作者将能够体现稿件主题的情节准确无误地大写特写，对不相干的“边角料”则果断舍弃。如写到“飞行塔台内的广播响了”，就把口令声翔实地做了呈现；描写关键的着舰环节，“咆哮声”“一转弯”“主轮触到航母甲板上”难点探究“机腹后方的尾钩”等一系列紧凑的动作细节，作者都不惜笔墨地做了详细描述，把读者的眼睛死死地吸引在着舰过程中。纵观全文，构成了一帧帧战鹰着航母的动作画面，精湛而又全面。本文抓住歼15舰载战斗机首次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动再现了我国航母舰载战斗机首次成功着舰那惊心动魄的一刻，表现了英雄飞行员镇定自若、献身国防的大无畏的革命精神。主题概括 一着惊海天 开端着陆准备（时间、地点、人物、事件的起因）发展着陆经过 场景壮观 振奋人心 舰机配合默契 高潮着舰成功 稳稳 惊心动魄 结局圆满 欢呼 激动 飞机临空从容 航母前行娴熟 板书设计