1、第一单元单元概述本单元是以感受大自然为主题来编排教学内容的，目的是培养学生热爱大自然的美好情操，引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象，学会表达自己独特的感受，品味文章优美的语言。四篇课文分别是草原丁香结古诗词三首花之歌。其中古诗词三首编排了宿建德江六月二十七日望湖楼醉书西江月夜行黄沙道中。课文和诗词通过描绘绮丽的风光和奇妙的经历，激发学生的想象力，感受语言文字的优美，体会丰富的情感表达。草原记叙了作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。丁香结是一篇借景抒情的散文，主要写了作者看到丁香的花蕾恰似一个个的“结”，于是联想到“丁香空结雨中愁”
2、的诗句，并由此开始了人生的体悟。作者由花想到了人生的愁怨和不顺心的事，发出了生命需要“结”，否则人生就平淡无味的认识，显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱。古诗词三首编排了三首古诗词，宿建德江通过描写夜宿江边沙洲，旷野里孤月相伴的景色，表达了作者在旅途中的忧愁，对故乡的思念。六月二十七日望湖楼醉书通过描写疾雨急来急去的变幻景色，表现了西湖奇特的景色和作者对自然变化的赞叹。西江月夜行黄沙道中中作者围绕“夜行”的所见、所闻、所感，展现了夏夜乡村田野的幽美景色，抒发了对丰收年景的由衷喜悦。花之歌是本单元的一篇略读课文，作者通过独特的联想和想象，用优美的语言、清新的笔调描绘花的独特之美，同时借物喻人，
3、表达了对光明的向往。“习作”部分要求我们发挥想象，把变形后的经历写下来。“语文园地”包括“交流平台”“词句段运用”“日积月累”三个板块。1会写生字，会读写由生字组成的词语，并能理解词语。2熟读课文，了解课文内容。感受课文中丰富的想象，理解文章中含义深刻的句子。感受文章的语言特点，体会作者的表达方法。3有感情地朗读课文，背诵指定的自然段及古诗。4习作时能发挥想象，描绘自己变形后的世界，同时掌握把重点部分写详细的写作方法。5积累好词佳句，并学习使用排比句。6学习使用分号。重点1会写生字，会读写由生字组成的词语，并能理解词语。2熟读课文，了解课文内容。感受课文中丰富的想象，理解文章中含义深刻的句子。感受文章的语言特点，体会作者的表达方法。难点培养学生的想象能力，养成积累好词佳句的良好习惯。草原2课时丁香结2课时古诗词三首2课时花之歌1课时习作2课时语文园地2课时
