1、成才之路 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索岳麓版 必修1 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修1 内忧外患与中华民族的奋起 第四单元 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修1 单元整合 第四单元 第四单元 单元整合成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修1 主 干 结 构 归 纳 深 化技 能 提 升第四单元 单元整合成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修1 主 干 结 构第四单元 单元整合成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修1 第四单元 单元整合成才之路 高中新
2、课程 学习指导 岳麓版 历史 必修1 归 纳 深 化第四单元 单元整合成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修1 1近代前期列强发动的四次侵华战争的比较名称背景目的侵略者结果影响鸦片战争欧美资本主义国家正进行工业革命，英国已完成工业革命；清政府实行封建统治，腐朽落后 为了夺取商品市场和原料产地，变中国为其殖民地 英国中国战败，签订南京条约及其附件中国开始沦为半殖民地半封建社会第二次鸦片战争工业革命进一步扩展进一步打开中国市场，扩大侵华权益 英法联军中国战败，签订天津条约北京条约中国进一步沦为半殖民地半封建社会第四单元 单元整合成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修1 名称
3、背景目的侵略者结果影响中日甲午战争日本完成明治维新，走上了资本主义道路为资本主义发展开辟道路 日本中国战败，签订马关条约中国半殖民地化程度大大加深，列强掀起瓜分中国的狂潮八国联军侵华战争主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段，要求瓜分世界镇压中国人民的反抗；维护本国在华利益 英、俄等八国 中国战败，签订辛丑条约中国完全沦为半殖民地半封建社会第四单元 单元整合成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修1 2从多种史观的视角审视近代西方列强对华的侵略史学观点理解与认识从革命史观角度看西方列强的侵略，损害了中国的主权，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中国的社会性质、社会矛盾以及革命的任务都发生
4、了深刻的变化，至此革命进入到旧民主主义革命时期从现代化史观角度看西方列强的侵略促进了中国自然经济的解体以及中国近代工业的诞生，推动了中国近代化第四单元 单元整合成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修1 史学观点理解与认识从全球史观角度看西方列强的侵略加强了中国和世界的联系(尽管是被动的，但这是客观事实)，使中国被纳入了资本主义世界殖民体系，成为资本主义世界体系的重要组成部分从文明史观角度看西方列强的侵略打破了中国天朝上国的迷梦，开启了近代中国向西方学习的进程，西方近代工业文明、民主思想开始传入到中国，加速了中国由传统农业文明向近代工业文明的过渡从社会史观角度看西方列强的侵略，使人们
5、在思想观念、礼仪交往、生活习俗等方面都发生了重大变化，产生出相应的社会问题第四单元 单元整合成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修1 技 能 提 升第四单元 单元整合成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修1 规律 解答历史选择题要有所依托：一是依托材料信息；二是依托史实。用这两者作为标尺去衡量选项，遇到不熟悉的选项应先放一放，先排除或确定熟悉的，“以熟定生”。第四单元 单元整合成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修1 (2015安徽15)传教士郎怀仁等上书拿破仑三世：“现在我们能够自由地深入久闭的中国内地，在那里可以讲道、设堂、建设慈善机构。取得这个自由应当
6、归功于陛下的大力保护，归功于北京的密切注视条约执行的公使。”据此判断，该不平等“条约”是()A南京条约B北京条约C马关条约D辛丑条约第四单元 单元整合成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修1 【解析】解答本题需要紧扣题干中的关键信息，即“拿破仑三世”传教士可以“自由地深入久闭的中国内地，在那里可以讲道、设堂、建设慈善机构”“北京公使”。据此可以直接判断相关条约是北京条约，故选B。【答案】B第四单元 单元整合成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修1 (2014山东18)“合议即成，举国争言洋务：请开铁路者有之，请练洋操者有之，请设陆军学堂、水师学堂者亦有之。其兴利之治，则
7、或言银行，或言邮政，或请设商局，或请设商务大臣”“合议即成”是指签订了()A南京条约 B天津条约C北京条约D马关条约第四单元 单元整合成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修1 【解析】本题考查近代列强对中国的侵略。从所给材料看，面对这一条约，近代中国人主张发展经济以应对列强，这就说明这一条约主要体现了列强对中国的经济侵略；从所给材料内容上看，“铁路、银行”等信息体现了对中国经济侵略进入资本输出阶段，进入这一阶段的只有马关条约，故答案为D项。【答案】D第四单元 单元整合成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修1 (2013新课标卷29)1877年，清政府采纳驻英公使郭嵩焘的
8、建议，在新加坡设立领事馆。此后，又在美国旧金山、日本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。这反映了清政府()A力图摆脱不平等条约的约束B外交上开始出现制度性变化C逐步向近代外交转变D国际地位得到提高第四单元 单元整合成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修1 【解析】本题考查近代中国的民主革命，考查学生正确解读史论，准确理解、分析、判断问题的逻辑思维能力。材料表明，清政府从1877年在新加坡设领事馆，此后在美国、日本等多处设领事馆，这一变化体现出清政府在形式上已经向近代外交转变，但不足以说明出现制度性变化。故C项符合题意。A、B、D三项均对材料的理解存在失误。【答案】C第
9、四单元 单元整合成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修1 (2015山东19)史学研究受时代和社会环境的制约与影响。下表所列为19491978年间国内史学界发表的关于太平天国运动、义和团运动、戊戌变法和辛亥革命的专题研究论文数量，它反映了这一时期学者们研究的不均衡性。表中“丁”指的是()研究专题论文数量(篇)甲722乙287丙614丁96第四单元 单元整合成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修1 A太平天国运动B义和团运动C戊戌变法D辛亥革命【解析】据表中数据信息，学者们对丁的研究数量最少；结合时代背景，新中国成立后“革命史观”左右着中国史学界，故主张改良的戊戌变法不受重视。【答案】C