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浙江省”共美联盟“2020-2021学年高一下学期期末模拟考试 物理 WORD版含答案BYCHUN.doc

1、绝密考试结束前2020学年第二学期“共美联盟”期末模拟考试高一年级物理试题考生须知:1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分100分,考试时间90分钟。2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。4.考试结束后,只需上交答题卷。选择题部分一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.功的单位用国际单位制基本单位表达正确的是A.kgm2/s2 B.kgm/s2 C.kgm2/s D.m2kg1s22.如图所示,小明在荡秋千,a、b是

2、绳上两点,关于a、b两点的线速度和角速度的大小关系,正确的是A.va=vb B.vavb C.a=b D.ab3.在物理学的发展过程中,科学家们应用了许多研究方法,以下关于物理学史和物理方法叙述正确的是A.牛顿提出了万有引力定律并利用扭秤实验装测量出万有引力常量B.第谷用了20年时间观测记录行星的运动,发现了行星运动的三大定律C.伽利略最先把科学实验和逻辑推理相结合,否认了力是维持物体运动状态的原因D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了控制变量法4.如图是一座建造在悬崖上的观光电梯,该电梯垂直高度达33

3、5米,是目前世界上最高的双层户外观光电梯,同时也是载重最大、速度最快的客运电梯,被誉为“世界第一梯”。假如你站在该观光电梯内,某段时间内你感觉到双脚“很受力”,下列说法正确的是A.一定是你的重力变大了 B.你可能正处于失重状态C.电梯可能处于下行阶段 D.电梯一定正在加速运行5.如图所示质量为m的小球,从离桌面高h处由静止下落,桌面离地面高为H,设在桌面处物体重力势能为零,空气阻力不计,那么小球落到地面时的机械能为A.mgh B.mgH C.mg(H+h) D.mg(Hh)6.如图所示,小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾,尽情玩耍。在小朋友接触床面向下运动的过程中,床面对小朋友的弹力做功情况是A

4、.先做负功,再做正功 B.先做正功,再做负功 C.一直做正功 D.一直做负功7.严冬,经霜的银杏叶渐渐枯黄,一片片黄叶,在北风中簌簌飘落,给地面铺上了一层“金毯”。其中有一片银杏叶从高为5m的枝头自静止飘落至地面,所用时间可能是A.0.1s B.0.5s C.1s D.3s8.两个质量分别为m1=3kg,m2=2kg的物体置于光滑的水平地面上,中间用轻质弹簧测力计连接。两个大小分别为F1=40N,F2=10N的水平拉力分别作用在m1、m2上,如图所示。两物体在水平地面上运动,则下列说法正确的是A.弹簧对m1的弹力与弹簧对m2的弹力是一对平衡力B.弹簧测力计的示数为30NC.弹簧测力计的示数为2

5、2ND.弹簧对m1的弹力与弹簧对m2的弹力大小相等方向相反,作用在两个不同物体上,是一对作用力和反作用力9.2021年5月15日7时18分,“天问一号”火星探测着陆巡视器稳稳降落在火星北半球的乌托邦平原。着陆巡视器着陆火星的过程大致经历了气动减速、伞系减速和反推发动机动力减速三个阶段。在距离火星表面100m处时,着陆巡视器进入悬停阶段,进行精准避障、缓速下降后,最后在接近火星表面时自由落地着陆。若火星表面的重力加速度为地球表面重力加速度的3/8,着陆巡视器在10/3m高处自由落地着陆。则下列说法正确的是A.火星探测器的发射速度大于7.9km/s,小于11.2km/sB.火星探测器的发射速度大于

6、16.7km/sC.着陆巡视器着陆火星时的速度约为5m/sD.着陆巡视器着陆火星时的速度约为8m/s10.高速公路“区间测速”的原理是通过测量车辆经过两个监控点之间的时间来判断是否超速。如图所示为某一20km路段的区间测速标志,该路段限速120km/h,则A.“20km”指位移 B.“20km”指路程C.车辆过此路段瞬时速度为120km/h D.车辆过此路段用时15min属超速11.如图甲所示,笔记本电脑散热底座设置有四个卡位用来调节角度。某同学将电脑放在散热底座上,为了获得更好的舒适度,由原卡位1调至卡位4(如图乙所示),电脑始终处于静止状态,则A.电脑受到的支持力变小B.电脑受到的摩擦力变

7、大C.散热底座对电脑的作用力的合力不变D.电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和等于其重力12.将质量为2.0kg的木块放在水平长木板上,用力沿水平方向拉木块,拉力从0开始逐渐增大,木块先静止后相对木板运动。用力传感器采集木块受到的拉力和摩擦力的大小,并用计算机绘制出摩擦力大小Ff随拉力大小F变化的图象,如图所示。木块与长木板间的动摩擦因数为A.0.3 B.0.15 C.0.5 D.0.2513.如图所示,两个小球a、b的质量均为m,用细线相连并悬挂于O点。现用一轻质弹簧给小球a施加一个拉力F,使整个装置处于静止状态,且Oa与竖直方向夹角为30,已知弹簧的劲度系数为k,重力加速度为g,则弹簧的最

8、短伸长量为A. B. C. D.14.物体在两个相互垂直的力作用下运动,力F1对物体做功6J,力F2对物体做功8J,则F1、F2的合力对物体做功为 A.14J B.2J C.8J D.10J15.一质点做直线运动的vt图像如图所示,下列说法错误的是 A.在24s内,质点受力平衡 B.质点在06s内平均速度大小为5m/sC.质点在02s内与45s内的运动方向相反 D.在第5s末,质点离出发点最远16.如图所示,质量为m=0.1kg的木块,静置于离转轴0.6m水平转动的转盘上。木块用一轻绳拴着,轻绳穿过转盘中央的细管,与质量也为m=0.1kg的小球相连,木块与转盘间的最大静摩擦力为其重力的倍(=0

9、.2),木块随转盘一起匀速转动。以下说法正确的是 A.木块受到的摩擦力总是指向圆心B.在转速一定的条件下,木块受到的摩擦力跟木块到转轴的距离成正比C.转盘以角速度=4rad/s匀速转动时木块受到摩擦力为0.04ND.转盘转速越大,细线拉力越大非选择题部分二、实验题(本题共2小题,每空2分,共16分)17.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。(1)下列说法正确的是 A.在探究加速度与质量的关系时,应该保证拉力的大小不变B.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过程也不会产生影响C.在探究加速度与力的关系时,只需测量一次,记录一组数据即可D.在探究加速度与力的关系时,作

10、aF图象应该用折线将所描的点依次连接(2)某同学将长木板右端适当垫高,其目的是 。如果长木板的右端垫得不够高,木板倾角过小,用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力,他绘出的aF关系图象可能是 18.某实验小组利用如图所示的实验装置来验证机械能守恒定律,按照正确的操作得到的纸带如图所示,其中O是起始点,A、B、C、D、E是打点计时器连续打下的5个点,打点频率为50Hz。该小组用毫米刻度尺测量O到A、B、C、D、E各点的距离,并记录在图中(单位:cm)(1)要验证重物下落过程中机械能守恒,除了图1器材,以下实验器材必须要选取的有 (填写字母代号)A.秒表 B.刻度尺 C.天平 D.交流电

11、源(2)图2五个数据中不符合读数要求的是哪一段 (填OA、OB、OC、OD或OE)(3)若重锤质量m=200g,重力加速度g=9.80m/s2,由图中给出的数据,可得出从O点到打下D点,重锤重力势能的减少量为 J,而动能的增加量为 J(结果均保留三位有效数字)。(4)实验中,动能的增加量小于重力势能的减少量,其主要原因是 。三、计算题(本题共3小题,共36分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数字计算的答案中必须明确写出数值和单位。)19.(10分)一质量m5kg的滑块在F15N的水平拉力作用下,由静止开始做匀加速直线运动,若滑块与水平面间的动摩擦因

12、数0.2,g取10m/s2,求: (1)滑块在力F作用下经5s通过的位移大小(2)5s末撤去拉力F,滑块滑行的距离20.(12分)如图为某游乐场内水上滑梯轨道示意图,整个轨道在同一竖直平面内,AB段是四分之一光滑圆弧轨道,半径为2R,平面BC段粗糙,左端B点与圆弧平滑相连,右端C点与水面高度差为R。一质量为m的游客(视为质点)从A点由静止开始滑下,试求: (1)游客运动到B点时,对B点的压力(假设此时还在圆弧轨道中)。(2)游客运动到C点离开平面,落在水面D点,CD水平距离为2R,求游客滑到C点的速度的大小。(3)运动过程轨道摩擦力对游客所做的功。21.(14分)如图所示,一个质量m=1.0kg的小物块(视为质点),压缩弹簧后释放,以v0=6.0m/s冲上长度l=6.0m的水平传送带,在传送带右侧等高的平台上固定一半径R=0.5m的圆轨道ABCD,A、D的位置错开,以便小物块绕行一圈后可以通过D到达E位置抛出,在距离平台边缘E水平距离s=1.6m,高度h=1.0m处有一可升降的接物装置,通过调节装置的高度可以接收不同速度抛出的小物块,已知小物块与传送带之间的动摩擦因数=0.25,其它摩擦均忽略不计,求: (1)小物块释放前,弹簧所储存的弹性势能(2)若传送带以m/s的速度顺时针转动,判断小物块能否通过圆轨道最高点C(3)小物块到达接物装置时的最小动能

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